第5章学业文书第1节课件.ppt

1、第五章第五章 学业文书学业文书第一节第一节 毕业论文毕业论文n 授课要点授课要点(4课时)1.了解毕业论文的概念、特点、种类、作用；2.把握毕业论文的写作步骤3.掌握毕业论文的结构和内容，学会撰写毕业论文 一、概述一、概述 （一）毕业论文的概念（一）毕业论文的概念 毕业论文是高等学校的应届毕业生，针对某一问题运用自己所学专业的基础知识、理论和基本技能，阐述解决这一问题的见解或表述研究结果的文章。毕业论文的撰写是综合地、高标准地检测学生知识和能力的有效手段，是本、专科毕业生必须完成的大型综合性独立作业，是大学阶段全部学习成果的总结，是高等学校的一个重要教学环节。一、概述一、概述 （二）毕业论文的

2、特点（二）毕业论文的特点1.理论性2.培养性3.创见性4.科学性一、概述一、概述 （三）毕业论文的分类（三）毕业论文的分类 毕业论文按学生所学学科和研究方向的不同，可以分为文科毕业论文和工科毕业论文(设计报告)两种。1.文科毕业论文2.工科毕业论文(设计报告)下下 页页下下 页页下下 页页一、概述一、概述 （三）毕业论文的分类（三）毕业论文的分类 文科毕业论文是高等院校社会科学类的应届大学毕业生，针对某一课题，综合运用自己所学专业的基础知识、理论和基本技能写出的论述性文章。撰写文科毕业论文的目的主要在于学习研究问题的方法及撰写社会科学论文的方法，锻炼科研能力和论文写作能力。返返 回回一、概述一

3、、概述 （三）毕业论文的分类（三）毕业论文的分类 工科毕业论文(设计报告)是高等院校工科类的应届大学毕业生，根据专业培养目标，在专业课教师的指导下完成的一份带有总结大学阶段学习成果性质的大型综合性独立作业。应届毕业生撰写工科类毕业论文的目的，是训练综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能去分析问题和解决问题，从而获得从事科研工作所需的基本能力。专科院校毕业生特别要注重培养理论知识转化为实践环节的能力。返返 回回二、毕业论文的写作步骤二、毕业论文的写作步骤1.确定论文方向和题目2.收集、筛选及整理资料3.编写提纲4.撰写初稿，力求写出新意5.征求意见，反复修改下下 页页下下 页页下下 页页下下

4、 页页下下 页页下下 页页二、毕业论文的写作步骤二、毕业论文的写作步骤 1.确定论文方向和题目 确定一个既是所学专业、又是自己比较熟悉、感兴趣的论文方向，并在掌握初步资料的基础上，逐步确立论文的具体题目和论文研究阐述的角度。还应该关注社会实践中出现的新现象、新业务、新问题，或是注意了解理论界的新观点和新问题。应该充分考虑个人的时间、资料准备情况和研究能力，选取自己获取信息、寻求图书资料方便的题目，同时这个题目应该大小适中、难易适度，并能充分发挥自己的优势和长处，这样研究和写作起来才能得心应手。从研究阐述的角度出发，寻找问题，发现矛盾。如从新事实与旧理论的矛盾中，从不同的观点和流派的争鸣中，从别

5、人失败的教训中，从前人的不足、缺陷或漏洞中探讨解决问题的途径。返返 回回二、毕业论文的写作步骤二、毕业论文的写作步骤 2.收集、筛选及整理资料 在收集过程中要全面占有资料，尤其是已有的有关课题方面的研究成果应尽可能收集，同时要尽可能多地收集第一手资料，还要收集反面资料。一般应收集以下三类资料：核心资料，即研究对象本身的资料；背景资料，即对核心资料起参照、比较、深化作用的资料，包括已有的研究成果资料和相关的参照资料；具有方法论意义的理论资料。收集好资料后，首先必须对资料消化吸收、融会贯通，针对论文方向和题目展开重点研究，以形成自己的观点，提出独到的见解。其次要按资料的性质进行分类，找出资料与观点

6、见解、资料与资料之间的关系，为编写提纲做准备。返返 回回二、毕业论文的写作步骤二、毕业论文的写作步骤 3.编写提纲 （1）先拟标题。应力求简单、具体、醒目，或揭示论点，或揭示论题。（2）用主题句子列出全文的基本论点，以明确论文中心，统领全文。（3）合理安排论文各大部分的逻辑顺序，用标题或主题句的形式列出，设计出论文的结构和框架。（4）将论文中的各大部分，逐层展开，扩展深化，设置项目，并结合收集到的材料，进一步构思层次，形成近似论文概要的详细提纲。（5）将每个层次分成若干段落，写出每个段落的论点句子，并依次整理出需要参考的资料。（6）检查整个论文提纲，作出必要的修改，即增加、删除、调整等。返返

7、回回二、毕业论文的写作步骤二、毕业论文的写作步骤 4.撰写初稿，力求写出新意 根据指导教师的意见和自己拟定的写作提纲撰写论文的初稿。在写作时应力求写出新意。或纠正通说，补充新说;或体现新的观点、新的成果;或用新材料、新方法改换分析论证角度，写出有价值、有新意的论文。初稿的撰写有两种方法：一是从头到尾，不间断、不停顿，一气呵成，写完初稿，然后再从头仔细推敲，加工修改；二是根据文章的层次结构，一部分一部分地撰写、推敲、加工修订，全文各部分写完后，再合并起来通读，最后统稿完成。返返 回回二、毕业论文的写作步骤二、毕业论文的写作步骤 5.征求意见，反复修改 （1）检查观点。应侧重检查观点（包括题目）是

8、否正确，是否站得住脚，是否有新意，是否表达清楚。重要提法是否有片面之处，是否捡拾他人的成见，是否故作肆意极端之言，是否步人后尘毫无新意。（2）验证材料。要验证材料是否确凿、有力，是否能相互配合说明论点，是否发挥了论证力量，是否符合逻辑。（3）调整结构。中心是否突出，层次与部分是否清楚，段落划分是否合适，开头、结尾、过渡照应如何，全文是否构成一个完整而严密的整体。（4）修改语言。一要改得通顺；二要改得精练（把可有可无的字句删去）；三要合乎文体，注意文题相符;四要检查行文格式、文字书写、标点符号等有无差错。返返 回回三、结构和内容三、结构和内容 （一）标题标题应能反映论文的中心内容。（二）署名在论

9、文标题的下面署作者姓名和指导教师姓名。（三）目录 有些毕业论文篇幅较长，文内又有若干小标题，为方便阅读，可列出目录，标明页码。但是也可以不列出目录。（四）摘要 摘要是对论文内容的简短陈述，提示论文的主要观点、见解、论据或概括论文的主要内容。（五）关键词 又称主题词，是指用来表达论文主题内容信息的词语或术语，其目的是为文献检索提供方便。三、结构和内容三、结构和内容 （六）正文1.绪论 是毕业论文的开头部分，它要求简洁说明论题主旨、撰写本论文的目的及意义、研究范围、研究方法，有的还对本论、结论作扼要提示。2.本论 是论文的主体。应对研究的课题作全面的分析、论证，详细说明作者的观点。本论是展开论题、

10、表达作者研究成果的部分。3.结论 是本论部分阐述的必然结果，是本论要点的归纳，是课题研究的答案。结论既要照应序论，又要写得简明概括。三、结构和内容三、结构和内容（六）正文 由于不同学科研究的内容不同，毕业论文本论的写法有很大差别。理论型论文一般包括论点、论据、论证三部分。论点是作者对所论述的问题提出的观点；论据是作者建立自己观点的依据，包括正确、完整的科学理论，真实确凿的数据、图表；论证是作者用论据说明论点的过程，亦即作者运用归纳、演绎、类比等逻辑分析方法，用论据科学地说明论点的正确性。实践性论文是以实践为基础，进行实验、试验和观察，其内容包括其装置、材料、方法、结果与讨论。对结果讨论是正文的

11、重点，讨论要以实践结果及科学理论为依据，论证有哪些成果、哪些缺点、有什么新发现以及对前景的展望。三、结构和内容三、结构和内容 （七）参考文献 写毕业论文，常常需用引文。一般情况下，作者要在正文中所用引文的后面加注码，在正文之后按注码依次注明引文的出处。如果引文出自著作，应注明作者、书名、出版社名称、出版年月、版次、页码；如果引文出自学术论文，应注明作者、引文题目、期刊名称、年份和期号、页码。四、写作要求四、写作要求（一）选题要慎重（二）见解要独到（三）论证要严密五、论文答辩五、论文答辩 论文答辩是毕业论文这一实践教学过程的最后一个重要环节。学生要做好答辩的准备，认真进行答辩。毕业论文的成绩由文

12、章成绩和答辩成绩组成，最后由评审小组、评审委员会鉴别评定。论文答辩小组一般由三至五名教师及有关专家组成，对文章中不清楚、不详细、不完备、不恰当之处，答辩小组的老师一般会在答辩会提出来。一般来说，教师、专家所提出的问题，仅涉及该文的学术范围或限于文章所阐述的问题之内，而不是对整个学科的全面知识的考试和考查。毕业论文答辩的主要目的是审查文章的真伪，学生知识掌握的深度，文章是否符合格式要求，以帮助其完善不足，进一步提高科研和写作能力。学生通过答辩，让教师、专家进一步了解文章立论的依据，了解自己处理课题的实际能力，这是学生答辩获得锻炼和提高的难得机会，应把它看作是治学的“起点”。五、论文答辩五、论文答

13、辩 （一）答辩的准备工作 学生可以从下列问题（第410题）中，根据自己的实际情况，选取二三个问题，作好汇报准备（第13题必选），时间一般不超过10分钟。内容最好烂熟于心，答辩时做到不看原稿，语言简明流畅。1.为什么选择这个课题（或题目），研究、写作它有什么学术价值或现实意义。2.说明这个课题的历史和现状，即前人做过哪些研究，取得了哪些成果，有哪些问题没有解决，自己有什么新的看法，提出并解决了哪些问题。3.文章的基本观点和立论的基本依据。五、论文答辩五、论文答辩 4学术界和社会上对某些问题的具体争论，自己的倾向性观点。5重要引文的具体出处。6本应涉及或解决但因力不从心而未接触的问题；因认为与本文

14、中心内容关系不大而未写入的新观点。7本文提出的见解的可行性。8定稿交出后，自己重新审查新发现的缺陷。9写毕业论文（作业）的体会。10本文的优缺点。五、论文答辩五、论文答辩 （二）答辩会程序1.学生作说明性汇报。一般510分钟。2.毕业答辩小组提问。3.学生答辩。一定要正面回答问题或作出辩解，一般允许准备1020分钟。4.评定成绩。答辩会后答辩小组商定答辩成绩后，交系、院学位委员会审定小组审定。五、论文答辩五、论文答辩 （三）学生答辩注意事项 1.带上自己的论文、资料和笔记本。2.注意开场白、结束语的礼仪。3.答辩时坦然镇定，声音洪亮而准确，使在场的所有人都能听到。4.听取答辩小组成员的提问时精

15、神要高度集中，同时，要将答辩老师所提的问题一一记在本上。5.对答辩老师提出的问题，要在短时间内迅速作出反应，以自信而流畅的语言、肯定的语气，不慌不忙地作出回答。6.对答辩老师提出的疑问，要审慎地回答，对有把握的疑问要回答或辩解、申明理由;对拿不准的问题，可不进行辩解，实事求是地作出回答，回答时态度要谦虚。五、论文答辩五、论文答辩7.回答问题要注意的几点:正确、准确。正面回答问题，不转换论题，更不要答非所问。重点突出。抓住主题、要领，抓住关键词语，言简意赅。清晰明白。开门见山，直接入题，不绕圈子。有答有辩。有坚持真理、修正错误的勇气。既敢于阐发自己独到的新观点和真知灼见，维护自己的正确观点，反驳

16、错误的观点，又敢于承认自己的不足，虚心接受意见，积极修正错误之处。答辩技巧。要讲普通话，用词要准确，要声音洪亮吐字清楚，语调要抑扬顿挫，可辅以手势说明问题；用词力求深刻生动，要有说服力、感染力，力争给教师和听众留下良好的印象。五、毕业论文评定标准五、毕业论文评定标准1.优秀 （1）观点正确，中心突出，能密切联系实际；（2）论据充分、准确，论证符合推理，分析问题全面、深刻，逻辑性强，层次分明，结构严谨；（3）文笔流畅，书写符合格式。（4）科学性较强，有自己的见解，有一定的现实意义。五、毕业论文评定标准五、毕业论文评定标准2.良好 （1）观点正确，中心突出，能联系实际；（2）能抓住实质问题，分析较

17、为全面、中肯，有理有据，层次分明，结构完整；（3）语句通顺，书写符合格式；五、毕业论文评定标准五、毕业论文评定标准3.中等 （1）观点正确，中心较明确，能联系实际；（2）分析时基本能用论据说明论点，结构比较完整；（3）语句基本通顺，书写一般符合格式。五、毕业论文评定标准五、毕业论文评定标准4.及格 （1）观点基本正确，有中心；（2）分析时虽注意用论据说明论点，但欠全面、准确，层次尚清楚；（3）书写基本符合格式，但文句有语病。五、毕业论文评定标准五、毕业论文评定标准5.不及格 （1）观点有明显错误；（2）理论上有原则性错误，或基本上没有掌握已学的专业知识、技能；（3）文章无中心，主要论据失真或论据、论点、结论不相一致，文字表达能力差；（4）文章无中心，逻辑混乱，文字表达能力差，书写潦草以致看不明白；（5）抄袭他人成果，或由他人代笔。作业：作业：二、选择对本专业感兴趣的研究方向，然二、选择对本专业感兴趣的研究方向，然后通过限制题目外延的方法，选择适合本人完后通过限制题目外延的方法，选择适合本人完成的论题。（至少完成三个练习）成的论题。（至少完成三个练习）四、根据自己所学专业，利用所学知识，查四、根据自己所学专业，利用所学知识，查找相关资料，拟写一篇毕业论文的详细提纲。找相关资料，拟写一篇毕业论文的详细提纲。（P154-156）