美丽而奇妙的语言—认识汉语课件.ppt

1、爱祖国爱祖国 爱汉语爱汉语李华李华（一）（一）美丽而奇妙的语言美丽而奇妙的语言认识汉语认识汉语 都德在都德在最后一课最后一课中，借主人公韩麦尔先生中，借主人公韩麦尔先生之口，表达了他对母语法语的看法，之口，表达了他对母语法语的看法，“法国语言法国语言是世界上最美的语言是世界上最美的语言最明白，最精确最明白，最精确”。又。又说，说，“亡了国，当了奴隶的人们只要牢牢记住他亡了国，当了奴隶的人们只要牢牢记住他们的语言，就好象拿着一把打开监狱大门的钥们的语言，就好象拿着一把打开监狱大门的钥匙。匙。”每个民族都有自己独特的语言，她是这个每个民族都有自己独特的语言，她是这个民族沟通的桥梁、维系的纽带，她是

2、这个民族的民族沟通的桥梁、维系的纽带，她是这个民族的魂魄，也是这个民族的根。魂魄，也是这个民族的根。作为中国人，中华民作为中国人，中华民族的子孙，我们有责任走进汉语，学好汉语，并族的子孙，我们有责任走进汉语，学好汉语，并深植母语之根，深植母语之根，而不能像小弗朗士那样，只是到而不能像小弗朗士那样，只是到了某个特殊时候才记起母语的好。从今天开始，了某个特殊时候才记起母语的好。从今天开始，我们带着这样的热情去认识、体验我们民族的语我们带着这样的热情去认识、体验我们民族的语言。言。课堂导入v汉语是华夏民族最主要的语言，也是汉语是华夏民族最主要的语言，也是全世界最美丽的语言，它的一个字里全世界最美丽的

3、语言，它的一个字里面就可能蕴藏着一句话或一个故事，面就可能蕴藏着一句话或一个故事，可以这么说，全世界只有汉语才能称可以这么说，全世界只有汉语才能称得上是学无止境，世界上没有什么语得上是学无止境，世界上没有什么语言可以与汉语的博大和精深相比。言可以与汉语的博大和精深相比。（一）（一）汉语的美丽和奇妙汉语的美丽和奇妙 首先让我们首先让我们一起来领略一起来领略汉语的美丽和奇妙，汉语的美丽和奇妙，1、请看屏幕，这是写在茶杯上的五个字，请、请看屏幕，这是写在茶杯上的五个字，请问，它可以组成几句话？问，它可以组成几句话？以以 可可 清清 也也 心心 可以清心也；以清心也可；清心也可以；心也可可以清心也；以

4、清心也可；清心也可以；心也可以清；也可以清心以清；也可以清心课堂活动课堂活动 2、“这个人这个人好好说话说话”有几种理解？有几种理解？3 3、“县里的通知说，让赵乡长本月县里的通知说，让赵乡长本月1515日前日前去汇报去汇报”有几种理解？有几种理解？如果在如果在“15日日”后停顿，意思是应该在后停顿，意思是应该在15日那天去汇报；如果在日那天去汇报；如果在“15日前日前”后停顿，后停顿，意思是应该在意思是应该在15日以前去汇报日以前去汇报（“好好”既可读作既可读作ho，“爱好爱好”、“喜欢喜欢”的意思；也可读作的意思；也可读作ho。“易于易于”“”“便于便于”的的意思意思）3、请将右图拆成一首

5、绝句、请将右图拆成一首绝句赏花归去马如飞赏花归去马如飞去马如飞酒力微去马如飞酒力微酒力微醒时已暮酒力微醒时已暮醒时已暮赏花归醒时已暮赏花归4、请准确读出下列对联各字的读音、请准确读出下列对联各字的读音一杯清茶，解解解元之渴一杯清茶，解解解元之渴 二曲天音，乐乐乐师之心二曲天音，乐乐乐师之心 v海水朝朝朝朝朝朝朝落，v浮云长长长长长长长消。v上联读音:海水潮,朝朝潮,朝潮朝落。下联读音:浮云涨,长长涨,长涨长消 1、阅读文本、阅读文本说说比尔为什么会闹笑话说说比尔为什么会闹笑话（1）、他不懂汉语有区别意义的声调。）、他不懂汉语有区别意义的声调。（2）、他不懂汉语的词语搭配。）、他不懂汉语的词语搭

6、配。（3）、他不会运用汉语的量词）、他不会运用汉语的量词。关注文本关注文本2、再读文本归纳汉语的特点、再读文本归纳汉语的特点一、现代汉语语音的特点一、现代汉语语音的特点 （住在石头做的屋子里的姓施的诗人，喜欢狮子，发誓要吃十头（住在石头做的屋子里的姓施的诗人，喜欢狮子，发誓要吃十头狮子。姓施的常常到市集里看狮子。十点钟，刚好十头狮子来到狮子。姓施的常常到市集里看狮子。十点钟，刚好十头狮子来到市集。这时，刚好姓施的（也）来到市集。姓（施）的看这十头市集。这时，刚好姓施的（也）来到市集。姓（施）的看这十头狮子，仗着箭的力量，使这十头狮子死了。姓（施）的收拾这十狮子，仗着箭的力量，使这十头狮子死了。

7、姓（施）的收拾这十头狮子，到石头做的屋子。石头做的屋子潮湿，姓（施）的命令头狮子，到石头做的屋子。石头做的屋子潮湿，姓（施）的命令侍者擦拭石头做的屋子。石头做的屋子擦（好了），姓（施）的侍者擦拭石头做的屋子。石头做的屋子擦（好了），姓（施）的开始尝试吃这十头狮子。吃的时候，才知道这十头狮子，实际上开始尝试吃这十头狮子。吃的时候，才知道这十头狮子，实际上是十座石头做的狮子的尸体。试解释这件事）。全文共九十三字是十座石头做的狮子的尸体。试解释这件事）。全文共九十三字，每字的普通话发音都是，每字的普通话发音都是shi，却构成了一篇奇妙的短文。，却构成了一篇奇妙的短文。【举例：举例：施氏食狮史施氏食狮

8、史】石室诗士施氏，嗜狮，誓食十狮。氏石室诗士施氏，嗜狮，誓食十狮。氏时时适市视狮。十时，适十狮适市。是时，适施氏适市。氏视是时时适市视狮。十时，适十狮适市。是时，适施氏适市。氏视是十狮，恃矢势，使是十狮逝世。氏拾是十狮尸，适石室。石室湿，十狮，恃矢势，使是十狮逝世。氏拾是十狮尸，适石室。石室湿，氏使侍拭石室。石室拭，氏始试食是十狮尸。食时，始识是十狮氏使侍拭石室。石室拭，氏始试食是十狮尸。食时，始识是十狮尸，实十石狮尸。试释是事。尸，实十石狮尸。试释是事。读一读读一读翻译、评价、再读、激趣翻译、评价、再读、激趣【举例：举例：唐人开店唐人开店】一家陕西人在纽约唐人街开了家餐馆，儿子当服务生，一家

9、陕西人在纽约唐人街开了家餐馆，儿子当服务生，老妈管收钱，老爸做大厨。老妈管收钱，老爸做大厨。某一天，店里来了个老外，点了个套餐，吃到一某一天，店里来了个老外，点了个套餐，吃到一半，半，“咣当咣当”，把汤碗打了。，把汤碗打了。儿子跑过去看了一下，说：儿子跑过去看了一下，说：“碗打了！碗打了！”老外想：老外想：“one dollar”老妈听见声音，也过来看，见地上有个破碗，老妈听见声音，也过来看，见地上有个破碗，问：问：“谁打的？谁打的？”老外想：老外想：“three dollar？”儿子说：儿子说：“他打他打的！的！”老外想：老外想：“ten dollar?!”老妈又说：老妈又说：“还得打一碗！

10、还得打一碗！”老外想：老外想：“hundred and one?!?!”老爸正在厨房切菜，听见外面的声音，赶忙跑出来看怎老爸正在厨房切菜，听见外面的声音，赶忙跑出来看怎么回事。忙乱中，忘了把菜刀放下五大三粗的老爸，手么回事。忙乱中，忘了把菜刀放下五大三粗的老爸，手持菜刀站在餐厅里，老外一看，心跳加速，血压急升，持菜刀站在餐厅里，老外一看，心跳加速，血压急升，但更让他心碎加崩溃的是老爸的一番话。但更让他心碎加崩溃的是老爸的一番话。老爸对着正在加热炉上舀汤的儿子说：老爸对着正在加热炉上舀汤的儿子说：“烫，少盛烫，少盛点儿！点儿！”老外：老外：“ten thousand”老外以惊人的速老外以惊人的速

11、度从口袋中掏出钱包，把里面所有的钱倒在了桌上，然度从口袋中掏出钱包，把里面所有的钱倒在了桌上，然后像刘翔一样往门口狂奔后像刘翔一样往门口狂奔 思考思考【举例：施氏食狮史举例：施氏食狮史】【】【举例：唐人开店举例：唐人开店】通过这两个例子，你能否概括出汉语的哪个特点？通过这两个例子，你能否概括出汉语的哪个特点？每个音节都有声调每个音节都有声调,其高低升降其高低升降,都有区别意义的作用。都有区别意义的作用。（二）现代汉语词汇的特点二）现代汉语词汇的特点 A、双音节词的数量占优势、双音节词的数量占优势 B、词的构造形式多种多样、词的构造形式多种多样 C、有独特的量词和语气词）、有独特的量词和语气词）

12、（三）现代汉语语法的特点（三）现代汉语语法的特点 A、词没有形态变化、词没有形态变化 B、虚词重要而丰富、虚词重要而丰富 链接故事链接故事 【举例：洪承畴自拟联：君恩深似海，臣举例：洪承畴自拟联：君恩深似海，臣节重如山节重如山】C、语序的作用重要、语序的作用重要 链接故事链接故事1 世界语言有多少？2 汉语 什么是现代汉语什么是现代汉语不同地区的汉族人所使用的语言不同地区的汉族人所使用的语言 普通话普通话以北京语音为标准音，以北方话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典型的现代白话文著作为语为基础方言，以典型的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族语言法规范的现代汉民族语言判断下列句子词语

13、使用的正误判断下列句子词语使用的正误来中国以前我不学过汉语。来中国以前我不学过汉语。我眼睛近视，所以昨天不看见你。我眼睛近视，所以昨天不看见你。我一直对战争片没感兴趣。我一直对战争片没感兴趣。她的男朋友以前没抽烟，没喝酒。她的男朋友以前没抽烟，没喝酒。他才丢了钱，昨天再丢了书。他才丢了钱，昨天再丢了书。今天我再发烧了，还不能去上课。今天我再发烧了，还不能去上课。我没听清楚，请又说一遍吧。我没听清楚，请又说一遍吧。课堂练习 两句表示已发生的情况，应该用两句表示已发生的情况，应该用“没没”，两句表示经常性的情况，应该用两句表示经常性的情况，应该用“不不”，两句表示已发生的情况，应该用两句表示已发生

14、的情况，应该用“又又”，句表示未发生的情况，应该用句表示未发生的情况，应该用“再再”。、“或者”“还是”运用是否得当 你用汉语还是英语讲都可以。他每天晚上12点还是1点才睡觉。你喝点什么？啤酒或者可乐？你们是明天回国或者后天回国？两句是一般陈述句，不能用两句是一般陈述句，不能用“还是还是”，应该用，应该用“或者或者”；两句；两句是疑问句，不能用是疑问句，不能用“或者或者”，应该用，应该用“还是还是”。语言是根植于民族灵魂与血液间的文化符号，真实记录了一个民族语言是根植于民族灵魂与血液间的文化符号，真实记录了一个民族的文化踪迹，成为延续历史与未来的血脉。作为我们这个四大文明的文化踪迹，成为延续历

15、史与未来的血脉。作为我们这个四大文明古国中唯一有幸保存本国语言文字的国家，在经历了数千年的岁月古国中唯一有幸保存本国语言文字的国家，在经历了数千年的岁月风雨之后，如今却不得不面对有着风雨之后，如今却不得不面对有着“霸权霸权”称号的英语语种的严峻称号的英语语种的严峻挑战。不少的专家都说过：过去不识汉字是文盲的话，那么今后不挑战。不少的专家都说过：过去不识汉字是文盲的话，那么今后不懂英语的人就是新的文盲。而我认为英语固然重要，但汉语是华夏懂英语的人就是新的文盲。而我认为英语固然重要，但汉语是华夏民族最主要的语言，也是全世界最美丽的语言，它的一个字里面就民族最主要的语言，也是全世界最美丽的语言，它的

16、一个字里面就可能蕴藏着一句话或一个故事，可以这么说，全世界只有汉语才能可能蕴藏着一句话或一个故事，可以这么说，全世界只有汉语才能称得上是学无止境，世界上没有什么语言可以与汉语的博大和精深称得上是学无止境，世界上没有什么语言可以与汉语的博大和精深相比，如果丢弃了母语、冷落了母语，我们以及我们的后人都将会相比，如果丢弃了母语、冷落了母语，我们以及我们的后人都将会愧对列祖列宗，成为千古罪人。愧对列祖列宗，成为千古罪人。以后中国强大了以后中国强大了,全叫老外考中文四六级汉语。文言文太简单，全全叫老外考中文四六级汉语。文言文太简单，全用毛笔答题这是便宜他们，用毛笔答题这是便宜他们，惹急了一人一把刀一个龟

17、壳，刻甲骨文，惹急了一人一把刀一个龟壳，刻甲骨文，论文名字就叫做论文名字就叫做 论三个代表论三个代表,到了考听力的时候全用周杰伦的歌。到了考听力的时候全用周杰伦的歌。双节棍双节棍听两遍，听两遍，菊花台菊花台只能听一遍。只能听一遍。告诉他们这是中国人告诉他们这是中国人说话最正常的语速。说话最正常的语速。结束语课后作业课后作业 1、在古诗里品味汉语的委婉含蓄特点：两诗有何异同？苏台览古 旧苑荒台杨柳新，菱歌清唱不胜春。只今唯有西江月，曾照吴王宫里人。越中览古 越王勾践破吴归，义士还家尽锦衣。宫女如花满春殿，只今唯有鹧鸪飞。再见再见比较异同比较异同：此两诗都是览古之作，主题相同，此两诗都是览古之作，

18、主题相同，题材近似，但越中一首，着重在明写昔题材近似，但越中一首，着重在明写昔日之繁华，以四分之三的篇幅竭力渲染，日之繁华，以四分之三的篇幅竭力渲染，而以结句写今日之荒凉抹杀之，转出主而以结句写今日之荒凉抹杀之，转出主意。苏台一首则着重写今日之荒凉，以意。苏台一首则着重写今日之荒凉，以暗示昔日之繁华，以今古常新的自然景暗示昔日之繁华，以今古常新的自然景物来衬托变幻无常的人事，见出今昔盛物来衬托变幻无常的人事，见出今昔盛衰之感，所以其表现手段又各自不同。衰之感，所以其表现手段又各自不同。从这里也可以看出诗人变化多端的艺术从这里也可以看出诗人变化多端的艺术技巧。技巧。洪承畴，福建南安人，字彦演，号

19、享九，明朝万历年洪承畴，福建南安人，字彦演，号享九，明朝万历年间的进士，崇祯时官至兵部尚书、蓟辽总督，为崇祯帝所间的进士，崇祯时官至兵部尚书、蓟辽总督，为崇祯帝所重。他也感戴崇祯知遇之恩，素以忠节自命，在自家客厅重。他也感戴崇祯知遇之恩，素以忠节自命，在自家客厅上悬挂了自撰的对联一副：上悬挂了自撰的对联一副：君恩深似海君恩深似海 臣节重如山臣节重如山 崇祯十四年，洪承畴率十三万人马誓为皇帝剿清崇祯十四年，洪承畴率十三万人马誓为皇帝剿清妖，与清军战于辽宁松山，兵败被俘，消息传到京师，妖，与清军战于辽宁松山，兵败被俘，消息传到京师，说洪承畴已经守节殉国，崇祯大痛，亲自设灵祭悼洪的亡说洪承畴已经守节

20、殉国，崇祯大痛，亲自设灵祭悼洪的亡灵。哪知此时的洪承畴已经被俘降清，并正为清廷运筹开灵。哪知此时的洪承畴已经被俘降清，并正为清廷运筹开国规划，一时京城士人大哗，皆不值其所为国规划，一时京城士人大哗，皆不值其所为,有人就在洪有人就在洪承畴自撰联的联尾各加一字承畴自撰联的联尾各加一字:君恩深似海君恩深似海矣矣！臣节重如山臣节重如山乎乎？两个虚词字眼，一叹一问，犀利辛辣，极尽讥两个虚词字眼，一叹一问，犀利辛辣，极尽讥讽，可谓虚词不虚也，洪承畴闻后也是无可奈讽，可谓虚词不虚也，洪承畴闻后也是无可奈何。何。洪承畴降清之后，官至武英殿大学士、七省经洪承畴降清之后，官至武英殿大学士、七省经略，并一直总督军务

21、，镇压抗清义军。顺治九年，略，并一直总督军务，镇压抗清义军。顺治九年，正好是洪承畴正好是洪承畴60岁生日，这一天洪府车水马龙，岁生日，这一天洪府车水马龙，宾客盈门，忽然闯进来一个披麻带孝之人，一看，宾客盈门，忽然闯进来一个披麻带孝之人，一看，原来是洪经略的一个门生。只见这个门生到大厅原来是洪经略的一个门生。只见这个门生到大厅之后嚎啕大哭，边哭边大声朗读当年崇祯祭洪诔之后嚎啕大哭，边哭边大声朗读当年崇祯祭洪诔文，一时大厅内鸦雀无声，那门生哭罢，把手中文，一时大厅内鸦雀无声，那门生哭罢，把手中一副对联在桌上摊开，扬长而去，大家偷眼看那一副对联在桌上摊开，扬长而去，大家偷眼看那对联，见上面写的是：对

22、联，见上面写的是：史鉴流传真可法史鉴流传真可法 洪恩未报反成仇洪恩未报反成仇 上联嵌抗清名将史可法姓名，下联成仇谐上联嵌抗清名将史可法姓名，下联成仇谐音承畴，讽刺他叛明卖国、镇压抗清复明义音承畴，讽刺他叛明卖国、镇压抗清复明义军的变节行为。一褒一贬，跃然纸上，洪承畴当军的变节行为。一褒一贬，跃然纸上，洪承畴当时呆若木鸡，无地自容。时呆若木鸡，无地自容。洪承畴以先朝重臣降清，又死心塌地辅佐清廷，洪承畴以先朝重臣降清，又死心塌地辅佐清廷，为时人所不齿。他致仕回到福建南安老家，一次为时人所不齿。他致仕回到福建南安老家，一次与一位客人对弈。其间有丫鬟上来送茶，客人饮与一位客人对弈。其间有丫鬟上来送茶，

23、客人饮罢，只觉清香扑鼻，仔细一想此日正好是阴历节罢，只觉清香扑鼻，仔细一想此日正好是阴历节气谷雨，随口道：我道茶香味这样浓气谷雨，随口道：我道茶香味这样浓原来是原来是雨前茶雨前茶！洪承畴不愧是大学士，信口吟出：一局棋枰，此日洪承畴不愧是大学士，信口吟出：一局棋枰，此日几乎忘谷雨。而后得意地对客人说：这恰好是一句几乎忘谷雨。而后得意地对客人说：这恰好是一句上联，你把它续完如何？客人看看他，缓缓对道：上联，你把它续完如何？客人看看他，缓缓对道：两朝领袖，他年何以别清明？两朝领袖，他年何以别清明？两朝领袖，是指洪承畴在明清两朝都做大官。两朝领袖，是指洪承畴在明清两朝都做大官。别清明是所谓无情对：字面

24、意思与上联的忘谷雨别清明是所谓无情对：字面意思与上联的忘谷雨相对（谷雨、清明都是阴历的节气），而实际相对（谷雨、清明都是阴历的节气），而实际却是骂洪承畴受明恩却降清朝，哪儿还有清明可却是骂洪承畴受明恩却降清朝，哪儿还有清明可言？言？洪承畴听了，不觉面红耳赤，无言以对洪承畴听了，不觉面红耳赤，无言以对。返回例例：清朝有个王少香，学习写诗（这应该是好事），但他连平仄：清朝有个王少香，学习写诗（这应该是好事），但他连平仄都搞不明白好在他生在一个小山村，那里有他的父老乡亲，没有都搞不明白好在他生在一个小山村，那里有他的父老乡亲，没有几个人懂得文墨，人们觉得他能写几句诗很了不起十个，百个，几个人懂得文墨

25、，人们觉得他能写几句诗很了不起十个，百个，千个，万个的捧，他就觉得自己真的是诗人了千个，万个的捧，他就觉得自己真的是诗人了有一年，有一年，“诗人诗人”到了北京。仍然保留着爱写诗的习惯，而且动到了北京。仍然保留着爱写诗的习惯，而且动不动就赠人一首后来他的作品传到了李九溪那里，看后他批了不动就赠人一首后来他的作品传到了李九溪那里，看后他批了放狗屁三字放狗屁三字有人见了说：你骂人怎么这么狠呢？李九溪说：这可是第一有人见了说：你骂人怎么这么狠呢？李九溪说：这可是第一等评语啊！还有二等三等呢，那才叫恶骂呢？等评语啊！还有二等三等呢，那才叫恶骂呢？这下人们可糊涂了这下人们可糊涂了李九溪解释说：李九溪解释说

26、：“放狗屁放狗屁是说人偶尔放了个狗屁，其中还有人是说人偶尔放了个狗屁，其中还有人味，所以是一等评语第二等是味，所以是一等评语第二等是狗放屁狗放屁是狗而不是人了，好在是狗而不是人了，好在这狗屁不多，不是终日放屁，列第二等第三等则是这狗屁不多，不是终日放屁，列第二等第三等则是放屁狗放屁狗，以放屁得名的狗，就全是狗屁了以放屁得名的狗，就全是狗屁了”返回某公司年终总结报告：存在问题：好喝酒 寻找原因：酒好喝 改正措施：喝好酒酒席上，一位男客人向一位美丽的太太敬酒，嘴里念到：“醉翁之意不在酒”，这位太太立刻举杯回敬道：“醉酒之意不在翁”。她的丈夫马上接道：“醉酒之翁不在意”。旁边一位客人凑趣道：“在意之翁不醉酒。”以上四人说的话都是耐人寻味的话，请说说各有什么含义。参考：1、男宾客借用欧阳修的句子来表示对美女的赞赏与恭敬；2、女宾客羞涩的表示自己虽有醉意，但与来敬酒者无关；3、女士的丈夫尴尬中故作镇静，自我解脱（含义深远）；4、客人看出了其中的奥妙。