1、刮出来的画 教学目标： 1.初步学习单色和彩色底版制作的方法，以及学习运用不同的材料进行刮画的方法。 2.尝试运用不同纸材、涂色工具创造不同的底版及体会不同材料刮画的技巧。 3.培养学生大胆细心的创作习惯，学习勇于创新的精神。 教学设计： 课前准备： （学生）油画棒等涂色工具、各种刮画工具 （教师）课件、常规及特殊的刮画工具 教学过程： 一、韵律导入 一起舞蹈袋鼠爱跳高 ；然后准备上课。拿出剪刀、卡纸给学生展示另外一种剪纸艺术等。 二、引入课题 这儿有两幅画，给你的感觉有什么不同？生说。师小结:这是一种有非常特殊效果的画,今天我们来学 学这种画法，今天我们用油画棒自己来制作刮画。出示课题:刮出
2、来的画 。 三、欣赏感受、尝试练习 1、刮画作品非常漂亮，一起来欣赏一下。师生共同欣赏。向学生展示成品。2、像这样刮画你们会吗？ 来试一试。拿出一支比刚才颜色深的油画棒涂在小长方形上，试一试自己带来的刮画工具(筷子、圆珠笔、 勺子、尺等)，哪一种用起来比较方便?效果好？ 四、色彩指导、制作探究 板书：单色刮画 多色刮画 1、不管是单色刮画， 还是多色刮画，制作顺序其实是一样的，谁来说一说？生说。师小结:先涂浅色， 再涂深色，把第一层色完全盖住，最后拿稍尖的物体刮去深色，就露出了浅色的线条。板书：浅色深 色刮画 2、欣赏作品，认一认，抢答，是单色刮画还是多色刮画 五、作业要求： 1.以父亲节为主题. 2.涂色时颜色要均匀且厚，可单色，可多色。 3.尝试运用不同的工具(尺、硬币、牙签、钥匙等)进行刮画. 4.给你的刮画取个好听的名字 5.以小组为单位 六、学生创作，教师巡视辅导，播放美妙旋律伴奏乐曲 教师巡逻指导 七、作业展示、讲评 采用学生评价、教师评价，奖励花朵等方法。 板书： 刮出来的画 单色刮画 多色刮画 浅色深色刮画
