水浒传教学课件.ppt

1、水浒传教学水浒传教学精品资料水浒传教学水浒传教学水浒传水浒传以梁山泊起义叙写了农民反封建以梁山泊起义叙写了农民反封建斗争发生、发展和失败的全过程，以深刻的斗争发生、发展和失败的全过程，以深刻的思想、广泛的内容、杰出的艺术谱出封建社思想、广泛的内容、杰出的艺术谱出封建社会农民起义的英雄史诗、革命悲剧，反映出会农民起义的英雄史诗、革命悲剧，反映出没落衰败的封建社会深重的剥削和残酷的压没落衰败的封建社会深重的剥削和残酷的压迫激化着阶级矛盾，反动统治的黑暗腐朽造迫激化着阶级矛盾，反动统治的黑暗腐朽造成广大人民的反抗斗争，揭示出起义发生的成广大人民的反抗斗争，揭示出起义发生的真正原因是真正原因是“官逼民

2、反官逼民反”。水浒传教学艺术成就 首先是在结构上，首尾完整的总体首先是在结构上，首尾完整的总体与局部有机结合。全书起义的全过与局部有机结合。全书起义的全过程构成总体，使读者清晰地看到梁程构成总体，使读者清晰地看到梁山泊的来龙去脉；同时又把山泊的来龙去脉；同时又把108108位位好汉各自走上梁山当作独立局部，好汉各自走上梁山当作独立局部，使每个人的局部反抗成为总体的一使每个人的局部反抗成为总体的一部分。部分。水浒传教学艺术成就 其次，塑造出众多的、个性鲜明的其次，塑造出众多的、个性鲜明的典型人物。全书有姓名的典型人物。全书有姓名的800800多，多，包括了全社会的各种人。作者不仅包括了全社会的各

3、种人。作者不仅写出他们阶级、阶层的特点，而且写出他们阶级、阶层的特点，而且能同中见异地写出个性，表现出塑能同中见异地写出个性，表现出塑造典型的艺术能力。造典型的艺术能力。水浒传教学艺术成就 水浒传水浒传影影响深广久远，响深广久远，对后世的农民对后世的农民起义提供了斗起义提供了斗争经验。争经验。水浒传教学史进鲁智深林 冲杨 志晁 盖吴 用宋 江武松孙二娘戴宗李逵时迁水浒传教学水浒传教学水浒传教学水浒传教学水浒传教学水浒传是以描写农民战争为主要题材水浒传是以描写农民战争为主要题材,通过通过一系列官逼民反统治阶级的生动故事一系列官逼民反统治阶级的生动故事,揭示了当揭示了当时的社会矛盾时的社会矛盾,暴

4、露了残暴和腐朽，歌颂了受压暴露了残暴和腐朽，歌颂了受压迫人民的反抗精神迫人民的反抗精神.鲁智深（花和尚）：拳打镇关西、倒拔垂鲁智深（花和尚）：拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林。嫉恶如仇、俠肝义胆、杨柳、大闹野猪林。嫉恶如仇、俠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理粗中有细、勇而有谋、豁达明理 武松（行者）：血刃潘金莲、斗杀西门庆、武松（行者）：血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭。崇尚忠义、勇而有谋、有仇除恶蜈蚣岭。崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报，（不足：滥杀无辜）是必复、有恩必报，（不足：滥杀无辜）是下层英雄好汉中

5、最富有血性和传奇色彩的下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。人物。水浒传教学吴用（智多星）：智取生辰纲。足智多吴用（智多星）：智取生辰纲。足智多谋、神机妙算。谋、神机妙算。林冲（豹子头）：误闯白虎堂、风雪山林冲（豹子头）：误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山。武艺神庙、火烧草料场、雪夜上梁山。武艺高强、勇而有谋，但为人安分守己、循高强、勇而有谋，但为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山。规蹈矩、被逼上梁山。李逵（黑旋风）：真假李逵、中州劫法李逵（黑旋风）：真假李逵、中州劫法场。嫉恶如仇、俠肝义胆、脾气火爆、场。嫉恶如仇、俠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真。头脑简单、直爽率真。水浒

6、传教学宋江（及时雨）：私放晁盖、怒杀阎婆惜、宋江（及时雨）：私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄。为人仗义、善于用人，但总三打祝家庄。为人仗义、善于用人，但总想招安。想招安。杨志（青面兽）：杨志卖刀、智取生辰纲。杨志（青面兽）：杨志卖刀、智取生辰纲。精明能干、粗暴蛮横。精明能干、粗暴蛮横。水浒传教学人物形象性格篇水浒传教学名著小测验v1 1、我们所熟知的打虎英雄是、我们所熟知的打虎英雄是水浒传水浒传中的中的 _，他在该书中有许多脍炙人，他在该书中有许多脍炙人口的事迹，如口的事迹，如_2 2、水浒传水浒传号称黑旋风的是号称黑旋风的是_，他，他所使的武器是所使的武器是_，该人力大如牛，该人力大如牛，但

7、险些被冒充他的但险些被冒充他的_所害。所害。3 3、绰号豹子头的、绰号豹子头的_，原为东京八十，原为东京八十万禁军教头，后被万禁军教头，后被_设计误入白虎节设计误入白虎节堂，刺配堂，刺配_，后雪夜上梁山。，后雪夜上梁山。武松武松手刃潘金莲，斗杀西门庆，醉打蒋门神手刃潘金莲，斗杀西门庆，醉打蒋门神李逵李逵两把板斧两把板斧李鬼李鬼林冲林冲高俅高俅沧州沧州水浒传教学名著小测验v 4 4、水浒传水浒传中有中有108108位好汉个个都有位好汉个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜明的外号。明的外号。（1 1）请用一句话写出）请用一句话写出水浒传水浒传中你中你最熟悉的

8、故事：最熟悉的故事：_ _ （2 2）请写出）请写出水浒传水浒传中你喜欢的一中你喜欢的一位好汉的外号，并说出此外号表现出的位好汉的外号，并说出此外号表现出的人物特征：人物特征：_ _ 智取生辰纲智取生辰纲鼓上蚤时迁轻功上乘鼓上蚤时迁轻功上乘 善于偷盗善于偷盗水浒传教学名著小测验v 5 5、水浒传水浒传的作者是的作者是_，该，该书描写了北宋徽宗时，以书描写了北宋徽宗时，以_为首的为首的108108名好汉在名好汉在_聚义，打家劫聚义，打家劫舍，杀富济贫的豪举。舍，杀富济贫的豪举。施耐施耐庵庵宋江宋江水泊梁水泊梁山山水浒传教学一、自学问题：（一、自学问题：（10-15分钟）分钟）认真阅读课本，学生自

9、己解决认真阅读课本，学生自己解决自学问题。自学问题。水浒传教学二、合作互动（1）1、生生合作，订正自学问题的题目。2、师生互动，共同解决。必答题必答题抢答题抢答题挑战题挑战题答题要求答题要求答题要求答题要求答题要求答题要求水浒传教学1、每个小组基础分是500分，答对一道题加100 分，答错一道题扣100分。不保底。2、老师宣布答题开始后，四个小组方可按键抢答，没宣布答题开始就抢答，犯规扣100分。抢答题答题要求：抢答题答题要求：返回返回水浒传教学1、本项共5题，每组可以任选一题必答。3秒钟内必答。2、在抢答题得分的基础上，答对一道题加 100分，答错一道题扣100分。不保底。3、答错，可以找本

10、组其他同学回答，答对加 50分，答错扣50分。必答题答题要求：必答题答题要求：返回返回水浒传教学1、本项共5题，每组可以任选一题指定另外 一组回答。2、从第一组开始向其他一组发出挑战，要求 被挑战组回答问题。（在上面得分的基础 上）答对，被挑战组加100分；答错，被 挑战组扣100分。不保底。挑战题答题要求：挑战题答题要求：返回返回水浒传教学一、抢答题1.水浒传水浒传的作者的作者_,朝代朝代_,它是我国第一部它是我国第一部_小说。小说。施耐庵元末清初长篇章回体水浒传教学一、抢答题2、性格粗犷、强悍、正直、讲义气，拳、性格粗犷、强悍、正直、讲义气，拳打打“镇关西镇关西”的英雄是的英雄是()a、李

11、逵李逵b、鲁达鲁达c、蒋门神蒋门神d、程咬金程咬金 b水浒传教学一、抢答题d、武松和杨志都是被毒死的。、武松和杨志都是被毒死的。3、下列说法不正确的是（、下列说法不正确的是（）a、高俅因为踢得一脚好球而被后来做了、高俅因为踢得一脚好球而被后来做了皇帝的端王看上。皇帝的端王看上。b、史进是因为被诬陷私通草寇而逃离了华、史进是因为被诬陷私通草寇而逃离了华阴。阴。c、梁山泊起义军曾活捉高俅，后又把他放、梁山泊起义军曾活捉高俅，后又把他放了。了。d水浒传教学一、抢答题4、绰号豹子头的绰号豹子头的_，原为东京八十万，原为东京八十万禁军教头，后被禁军教头，后被_设计误入白虎节堂，设计误入白虎节堂，刺配刺配

12、_，后雪夜上梁山。，后雪夜上梁山。林冲高俅沧州水浒传教学一、抢答题5、在、在水浒传水浒传中，绰号为中，绰号为“智多星智多星”的的人是人是 ，也被称为，也被称为”赛诸葛赛诸葛”。他。他与一伙好汉在与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功黄冈泥上巧施功”，干的，干的一件大事是一件大事是 ，吴用智取生辰纲水浒传教学一、抢答题一、抢答题6、水浒水浒塑造了一大批栩栩如生的人物塑造了一大批栩栩如生的人物 形象。作者在刻画这些人物时，非常注形象。作者在刻画这些人物时，非常注 意他们之间的共性和个性，如同是疾恶意他们之间的共性和个性，如同是疾恶 如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形 象，但象，

13、但 粗中有细，豁达明粗中有细，豁达明 理；理；头脑简单，直爽率真。头脑简单，直爽率真。鲁智深李逵水浒传教学7、读图请说出该、读图请说出该人物是谁？人物是谁？一、抢答题一、抢答题李李逵逵水浒传教学一、抢答题8、水浒传水浒传中从最初占据水泊梁山到梁中从最初占据水泊梁山到梁 山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有三位梁山寨主先后共有三位 、王伦 晁盖 宋江 水浒传教学人物形象鲜明生动惟妙惟肖；9、水浒传、水浒传描写描写了了北宋末年以宋江为首北宋末年以宋江为首的一百零八人在山东梁山泊聚义的故事。的一百零八人在山东梁山泊聚义的故事。下列说法正确的是（下列说

14、法正确的是（）一、抢答题 本书采取了先分后合的链式结构，使本书采取了先分后合的链式结构，使 小说的故事情节环环相扣，头绪众多小说的故事情节环环相扣，头绪众多 而线索分明；而线索分明；语言上，小说采用古白话，所以语言语言上，小说采用古白话，所以语言 描写生动形象，活灵活现。描写生动形象，活灵活现。水浒传教学10、水浒传中这样写道：水浒传中这样写道：“山顶上立一山顶上立一 面杏黄旗，上书面杏黄旗，上书 替天行道替天行道四字，忠义四字，忠义 堂前绣字红旗后面：一书堂前绣字红旗后面：一书 山东呼保义山东呼保义 一书一书 河北玉麒麟河北玉麒麟”。请问，上段话中的。请问，上段话中的 字是哪两位首领的称谓字

15、是哪两位首领的称谓?宋江、卢俊义宋江、卢俊义 一、抢答题水浒传教学11、水浒传中三位女将是谁、水浒传中三位女将是谁?她们的绰她们的绰 号是什么号是什么?扈三娘、一丈青扈三娘、一丈青孙二娘、母夜叉孙二娘、母夜叉顾大嫂、母大虫顾大嫂、母大虫一、抢答题水浒传教学12、“风雪山神庙风雪山神庙”涉及到哪两个人物，涉及到哪两个人物，性格性格 怎样？请写出怎样？请写出水浒传水浒传中最典型的中最典型的 反面人物。反面人物。林冲：逆来顺受；林冲：逆来顺受；陆骞：阴险狡诈出卖朋友。陆骞：阴险狡诈出卖朋友。高俅。高俅。一、抢答题水浒传教学13、请用简练的语言说出水浒传中英雄、请用简练的语言说出水浒传中英雄 好汉们性

16、格上的共同特征好汉们性格上的共同特征?爱打抱不平，重友情，讲义气爱打抱不平，重友情，讲义气。一、抢答题水浒传教学14、下图人物是谁？涉及哪两个小故事？一、抢答题水浒传教学15、水浒传中的英雄性格各不相同，但却同水浒传中的英雄性格各不相同，但却同 样义薄云天，请你举出两位能体现这种样义薄云天，请你举出两位能体现这种“义气义气”的英雄人物及其相应事例简单作答。的英雄人物及其相应事例简单作答。（）鲁达。鲁达义救金氏父女，拳打镇（）鲁达。鲁达义救金氏父女，拳打镇关西。关西。（）武松。武松为替施恩夺回店铺，大（）武松。武松为替施恩夺回店铺，大闹快活林，闹快活林，醉打蒋门神。醉打蒋门神。一、抢答题水浒传教

17、学一、抢答题16、水浒传水浒传作者是施耐庵，而书名却是作者是施耐庵，而书名却是罗贯中所起。作者由于厌恶尔虞我诈的场，罗贯中所起。作者由于厌恶尔虞我诈的场，仅供职两年，便辞官回到老家，一面教书，仅供职两年，便辞官回到老家，一面教书，一面写一面写 。施耐庵对书中的情。施耐庵对书中的情节都很满意，只是觉得书名欠佳。当时施耐节都很满意，只是觉得书名欠佳。当时施耐庵的学生罗贯中建议书名为庵的学生罗贯中建议书名为水浒传水浒传。江湖豪客传江湖豪客传 水浒传教学17、水浒水浒中身怀绝技的三位英雄：中身怀绝技的三位英雄：善盗的是（善盗的是（）善射的是（善射的是（）善行的是（善行的是（）一、抢答题鼓上蚤时迁鼓上蚤

18、时迁小李广花荣小李广花荣神行太保戴宗神行太保戴宗水浒传教学18、武松在血溅鸳鸯楼，杀死西门庆等后，、武松在血溅鸳鸯楼，杀死西门庆等后，在墙上写下了哪八个字？在墙上写下了哪八个字？一、抢答题“杀人者，打虎武松也杀人者，打虎武松也”水浒传教学19、水浒传水浒传德文译名是德文译名是 ，法文译名是法文译名是 ，英文译名是，英文译名是 。一、抢答题 强盗与士兵强盗与士兵中国的勇士们中国的勇士们在河边发生的故事在河边发生的故事水浒传教学20、水浒传水浒传中坚决反对招安的将中坚决反对招安的将领是领是 ；主张招安的主张招安的将领将领是 。一、抢答题李逵、武松、鲁智深李逵、武松、鲁智深宋江、吴用宋江、吴用返回返

19、回水浒传教学 请从下列请从下列5题中任选一题回答。题中任选一题回答。梁山梁山 水浒水浒 绰号绰号 绝技绝技 英雄英雄 二、必答题二、必答题返回返回水浒传教学1、鲁智深绰号鲁智深绰号_，他在渭州三拳打死，他在渭州三拳打死_，在相国寺，在相国寺_，在野，在野猪林救猪林救_。二、必答题二、必答题花和尚花和尚镇关西镇关西倒拔垂杨柳倒拔垂杨柳林冲林冲返回返回水浒传教学2、填人名，补足歇后语。、填人名，补足歇后语。（1）（）（）上梁山）上梁山官逼民反官逼民反（2）（）（）打宋江）打宋江过后赔礼过后赔礼（3）（）（）穿针）穿针大眼对小眼大眼对小眼二、必答题二、必答题宋江宋江李逵李逵张飞张飞返回返回水浒传教学

20、3、看视频片段答题。二、必答题二、必答题返回返回视频播放 请谈一谈你请谈一谈你欣赏后的感受。欣赏后的感受。水浒传教学4、水浒传水浒传中你最欣赏的人物和最讨厌中你最欣赏的人物和最讨厌 的人物分别是谁？原因是什么？的人物分别是谁？原因是什么？二、必答题二、必答题返回返回水浒传教学5、“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。略兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。施小计鬼神惊。”这首诗赞美的是哪位好这首诗赞美的是哪位好汉，他有怎样的性格特点？写出与他有关汉，他有

21、怎样的性格特点？写出与他有关的情节。（四个即可）的情节。（四个即可）吴用，沉着、冷静、足智多谋；智取生辰吴用，沉着、冷静、足智多谋；智取生辰纲、智取大明府、智取文安县、排九宫八纲、智取大明府、智取文安县、排九宫八卦阵卦阵二、必答题二、必答题返回返回水浒传教学我国古典名著水浒传塑造了一大批血我国古典名著水浒传塑造了一大批血肉丰满、性格鲜明的农民起义英雄形象，肉丰满、性格鲜明的农民起义英雄形象，请列举有关人物（不少于请列举有关人物（不少于5人）人）。“及时雨及时雨”宋江、宋江、“智多星智多星”吴用、吴用、“豹子豹子头头”林冲、林冲、“黑旋风黑旋风”李逵、李逵、“青面兽青面兽”杨志、杨志、“花和尚花

22、和尚”鲁智深鲁智深水浒传教学 1、“水浒寨中屯节侠，梁山泊内聚英雄水浒寨中屯节侠，梁山泊内聚英雄”这这幅对联写的是我国古典文学名著幅对联写的是我国古典文学名著 的的内容。内容。水浒传水浒传水浒传教学3、水浒传中冒充李逵拦路打劫、水浒传中冒充李逵拦路打劫,后被后被李逵一刀打翻在地的人是李逵一刀打翻在地的人是 。4、水浒传中三位女将是谁、水浒传中三位女将是谁?她们的她们的绰号是什么绰号是什么?2、在水浒传中，绰号为、在水浒传中，绰号为“智多星智多星”的人的人是是 ，也，也 被称为被称为”赛诸葛赛诸葛”。他与一。他与一伙好汉在伙好汉在“黄冈泥上巧施功黄冈泥上巧施功”，干的一件大事，干的一件大事是是吴

23、用吴用智取生辰纲（花石纲）。智取生辰纲（花石纲）。李鬼李鬼扈三娘、一丈青孙二娘、母夜叉顾扈三娘、一丈青孙二娘、母夜叉顾大嫂、母大虫大嫂、母大虫水浒传教学补全回目：补全回目：、史大郎夜走华阴县，、史大郎夜走华阴县，拳打镇关西拳打镇关西、梁山泊、梁山泊 落草落草,汴京城汴京城 卖刀。卖刀。水浒水浒中身怀绝技的三位英雄：善盗的中身怀绝技的三位英雄：善盗的是是 、善射的是、善射的是 、善行的是善行的是 。武松在血溅鸳鸯楼，杀死西门庆等人后，武松在血溅鸳鸯楼，杀死西门庆等人后，在墙上写下了哪八个字？在墙上写下了哪八个字？鲁提辖鲁提辖林冲林冲杨志杨志鼓上蚤时迁鼓上蚤时迁小李广花荣小李广花荣神行太保戴宗神行

24、太保戴宗“杀人者，打虎武松也杀人者，打虎武松也”水浒传教学水浒传水浒传中中“大闹野猪林大闹野猪林”涉及到哪两涉及到哪两个重要人物，他们的性格怎样个重要人物，他们的性格怎样?水浒传水浒传中写出林冲性格中忍辱含诟，中写出林冲性格中忍辱含诟，逆来顺受，委曲求全转变成奋起反抗，杀逆来顺受，委曲求全转变成奋起反抗，杀人报仇，投奔梁山的情节是人报仇，投奔梁山的情节是 鲁智深：性格粗犷，敢作敢当为鲁智深：性格粗犷，敢作敢当为朋友两肋插刀；朋友两肋插刀；林冲：逆来顺受，武艺高强。林冲：逆来顺受，武艺高强。林教头风雪山神庙，陆虞侯火烧草料场。林教头风雪山神庙，陆虞侯火烧草料场。水浒传教学我们所熟知的打虎英雄是我

25、们所熟知的打虎英雄是水浒传水浒传中中的武松，他在该书中有许多脍炙人口的的武松，他在该书中有许多脍炙人口的事迹，如手刃事迹，如手刃 ，斗杀，斗杀 ，为，为兄报仇。在快活林里醉打兄报仇。在快活林里醉打 。绰号豹子头的林冲，原为东京八十万禁绰号豹子头的林冲，原为东京八十万禁军教头，后被军教头，后被 设计误入设计误入 ，刺配沧州，后雪夜刺配沧州，后雪夜 。潘金莲潘金莲西门庆西门庆蒋门神蒋门神高俅高俅白虎节堂白虎节堂上梁山上梁山水浒传教学水浒水浒塑造了一大批栩栩如生的人物形塑造了一大批栩栩如生的人物形象。作者在刻画这些人物时，非常注意他象。作者在刻画这些人物时，非常注意他们之间的共性和个性，如同是疾恶如

26、仇、们之间的共性和个性，如同是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象，但侠肝义胆、脾气火爆的人物形象，但 粗中有细，豁达明理；粗中有细，豁达明理；头脑简单，头脑简单，直爽率真。直爽率真。“自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛虎卧丘虎卧丘他时若遂凌云志，敢笑黄巢不他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫丈夫”这是这是 在在 写的反诗。写的反诗。鲁智深鲁智深李逵李逵宋江宋江浔阳楼浔阳楼水浒传教学一部一部水浒传水浒传，塑造了多少流传百世，塑造了多少流传百世的英雄形象，点亮了多少闪耀天空的罡的英雄形象，点亮了多少闪耀天空的罡煞之星。话说梁山第十四条好汉武松，煞之星。话说梁山第十四

27、条好汉武松，为兄报仇怒杀为兄报仇怒杀 ；发配孟州；发配孟州途中，在十字坡酒店结识途中，在十字坡酒店结识 （母（母夜叉）；醉打夜叉）；醉打 ，替，替 （金（金眼彪）夺回眼彪）夺回 （孟州道）（孟州道）；大；大闹闹 ，血溅，血溅 ，为躲避，为躲避官府缉捕，削发扮成官府缉捕，削发扮成 ；夜走蜈蚣岭，；夜走蜈蚣岭，痛杀王道人痛杀王道人正是：正是：“山中猛虎，见山中猛虎，见时魄散魂飞；林下强人，撞着心惊胆时魄散魂飞；林下强人，撞着心惊胆裂。裂。”西门庆、潘金莲西门庆、潘金莲孙二娘孙二娘蒋门神蒋门神施恩施恩快活林快活林飞云浦飞云浦鸳鸯楼鸳鸯楼行者行者水浒传教学水浒传水浒传中从最初占据水泊梁山到梁山中从最初

28、占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安,梁梁山寨主先后共有三位山寨主先后共有三位 、，他们他们“耗国因家木，刀兵点水工。纵横耗国因家木，刀兵点水工。纵横三十六，播乱在江东三十六，播乱在江东”，这首童谣唱的，这首童谣唱的是是 。水浒传水浒传中坚决反对招安的将中坚决反对招安的将领领：；主张招安的将主张招安的将领领：。是王伦、晁盖、宋江。是王伦、晁盖、宋江。宋江宋江李逵、武松、鲁智深李逵、武松、鲁智深宋江、吴用宋江、吴用水浒传教学小说中具体描写的四贼是谁？小说中具体描写的四贼是谁？最后最后 被宋江用药酒毒死的是被宋江用药酒毒死的是 在宋在宋江墓前上吊自尽的

29、有江墓前上吊自尽的有 和和 。高俅、蔡京、童贯、杨戬高俅、蔡京、童贯、杨戬李逵李逵吴用和花荣吴用和花荣水浒传教学填人名，补足歇后语填人名，补足歇后语。（1）（宋江）上梁山）（宋江）上梁山官逼民反官逼民反（2）（李逵）打宋江）（李逵）打宋江过后赔礼过后赔礼（3）（张飞）穿针）（张飞）穿针大眼对小眼大眼对小眼水浒传教学 请从下列请从下列5题中任选一题挑战另一组。题中任选一题挑战另一组。我和你我和你胜不骄胜不骄谁怕谁谁怕谁骄必败骄必败败不馁败不馁三、挑战题三、挑战题水浒传教学1、（、（2007陕西省实验区）文学名著阅读。陕西省实验区）文学名著阅读。水浒传水浒传中塑造了一大批栩栩如生的中塑造了一大批栩

30、栩如生的人物形象。请你从鲁智深、林冲、李逵三人物形象。请你从鲁智深、林冲、李逵三个人中选出你喜欢的一位，用一句话概括个人中选出你喜欢的一位，用一句话概括与他有关的一个故事并简述喜欢的原因与他有关的一个故事并简述喜欢的原因。三、挑战题三、挑战题返回返回水浒传教学2、（、（2008年江西新课标）名著导读。年江西新课标）名著导读。水浒传水浒传中的梁山好汉哪一个给你留下中的梁山好汉哪一个给你留下的印象最深刻？你知道他的哪些故事？的印象最深刻？你知道他的哪些故事？三、挑战题三、挑战题返回返回水浒传教学3、看视频资料，回答问题。三、挑战题三、挑战题返回返回视频播放 在影片中出现了哪几个水浒人物？水浒传教学

31、4、（、（2006年年北京市新课标）文学名著。北京市新课标）文学名著。水浒传水浒传是一部杰出的英雄传奇小说。是一部杰出的英雄传奇小说。它成功地塑造了宋江、它成功地塑造了宋江、等等108为梁山好汉的形象（任写两个），为梁山好汉的形象（任写两个），讲述了大闹野猪林、智取生辰纲、醉打讲述了大闹野猪林、智取生辰纲、醉打蒋门神、蒋门神、等一个个生动传神的等一个个生动传神的故事（任写一个）。故事（任写一个）。三、挑战题三、挑战题返回返回水浒传教学5、（、（08年汕头中考）年汕头中考）水浒传水浒传中中“智智取生辰纲取生辰纲”的是哪几位好汉？各自的绰的是哪几位好汉？各自的绰号是什么？号是什么？三、挑战题三、挑战题晁盖：晁天王；陆云龙：公孙胜；吴用：晁盖：晁天王；陆云龙：公孙胜；吴用：智多星；阮小二：立地太岁；阮小五：智多星；阮小二：立地太岁；阮小五：短命三郎；阮小七：话阎罗；刘塘：赤短命三郎；阮小七：话阎罗；刘塘：赤发鬼；白胜：白日暑。发鬼；白胜：白日暑。返回返回