1、浙美版一年级美术第一册教案（总第浙美版一年级美术第一册教案（总第 1 课时）课时） 课题课题 窗花花 课型课型 撕纸课 日期日期 教具教具 范作，示范用纸 教教 学学 目目 标标 1.学习用对称方法来表现简单的图案，并用折叠的方法撕窗花。 2.通过学习概括、夸张的表现手法，提高学生感知、观察、思考及探索能力。 3.欣赏窗花，感受明间艺术的美感，懂得美可以通过创造来获得。 重点重点 难点难点 重点：感受窗花的艺术美，学习窗花的不同的折、撕法。 难点：如何撕出有创意的窗花。 教教 学学 过过 程程 备备 注注 一、导入：视频欣赏 教师：老师今天带来了一个视频，一起欣赏 她在干什么？ 今天我们就向她
2、一起来学习剪窗花。 出示课题： 窗花花 。 二、讲授新知 1、 出示课件，窗花欣赏。 2、 介绍造型不同的窗花。 提问：这是什么造型的窗花？ 教师总结：三角形、扇形、独立式纹样。 3、 师生讨论分析： 折：2 折和三折，也就是将纸对折 2 次或 3 次，再 斜折一次。 撕：撕缺口 4、 设计文样：将折叠后的纸随意撕出大小，形状不同 的洞眼就可以了，鼓励学生要创新。 5、 交流撕法，拇指压在食指上捏着撕纸，顺着设计稿 依次撕出主要的花纹，然后再撕出边缘的花纹。 三、设计应用 1、 提出作业要求：试用折、撕的方法设计制作几个窗 花。 直观导入 欣赏视频中人物的作品，进 一步了解窗花、感受窗花。 分析能力培养 交流 在制作中进行巡视指导非 常好，效果明显 2、 学生创作，教师巡视辅导，提示学生可以将撕下的 小纸片再拼贴成另一种窗花。 3、 学生将完成的作品贴在彩纸上（注意颜色搭配） 。 四、评价交流 1、 将作品展示在黑板上，评一评谁撕的窗花又多又有 创意。 2、 相互交流自己的窗花撕纸体会。 五、小结、拓展 教师出示不同折法的窗花 今后我们要将所学的本领应用在平时生活中， 做出更漂 亮的窗花来美化我们的环境。 评价交流 板书设计：板书设计： 课后反思：课后反思：
