新课标-人教版初中化学第六单元《课题2二氧化碳制取的研究》课件.ppt

1、课题课题2 2 二氧化碳制取的研究二氧化碳制取的研究图片中涉及到哪种物质？图片中涉及到哪种物质？知识再现知识再现1.1.前面我们学习了哪种气体的实验室制取？前面我们学习了哪种气体的实验室制取？主要是从哪些方面研究的主要是从哪些方面研究的?2.2.我们可以通过哪些反应得到二氧化碳？我们可以通过哪些反应得到二氧化碳？这些反应在实验室中是否可行？这些反应在实验室中是否可行？快乐探究一快乐探究一实验室采用何种药品制取二氧化碳？实验室采用何种药品制取二氧化碳？固体药品固体药品 液体药品液体药品 反应速度反应速度 是否可行是否可行大理石大理石稀硫酸稀硫酸碳酸钠碳酸钠稀盐酸稀盐酸大理石大理石稀盐酸稀盐酸实验

2、室制取二氧化碳的理想药品实验室制取二氧化碳的理想药品：大理石与稀盐酸大理石与稀盐酸慢慢快快适中适中否否否否可以可以组别组别ABCCaCO3+2HCl=CaCl2+H2CO3H2O+CO2CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2小结小结：实验室制取二氧化碳的反应原理：实验室制取二氧化碳的反应原理：快乐探究二快乐探究二实验室制取实验室制取CO2的发生装置、收集装置的发生装置、收集装置?回忆实验室制取氧气的发生装置回忆实验室制取氧气的发生装置氯酸钾与二氧化锰氯酸钾与二氧化锰 混合加热混合加热过氧化氢溶液与二氧化锰过氧化氢溶液与二氧化锰思考：为何反应物不同装置不同？选择装置需思考：为何反应物不

3、同装置不同？选择装置需考虑什么因素？考虑什么因素？反应物是反应物是固体且需固体且需加热加热反应物是反应物是固体和液固体和液体且不需体且不需加热加热收集氧气的装置收集氧气的装置排水法排水法向上排空气法向上排空气法思考：为何可用这两种方法？选择装置思考：为何可用这两种方法？选择装置应考虑什么问题？应考虑什么问题？不溶、难不溶、难熔、不易熔、不易溶于水的溶于水的气体气体密度大于密度大于空气的气空气的气体体选择气体的制取选择气体的制取装置装置应考虑的因素应考虑的因素 固固+固固（一般需加热）（一般需加热）反应物状态反应物状态 固固+液液（一般不需加热）（一般不需加热）发生装置发生装置 液液+液液 反应

4、条件（是否需加热、加催化剂）反应条件（是否需加热、加催化剂）向上排气法（密度比空气大）向上排气法（密度比空气大）排空气法排空气法收集装置收集装置 向下排气法（密度比空气小）向下排气法（密度比空气小）排水法（难溶于水、不与水反应排水法（难溶于水、不与水反应）气体气体名称名称反应物反应物名称名称反应物反应物状态状态反应反应条件条件气体密度气体密度比空气的比空气的大或小大或小是否是否溶于水溶于水氧气氧气二氧二氧化碳化碳 高锰酸钾高锰酸钾 全部是固体全部是固体 加热加热 过氧化氢和过氧化氢和 固体和液体固体和液体 不需要加热不需要加热 二氧化锰二氧化锰比空气略大比空气略大 不易溶于水不易溶于水石灰石石

5、灰石和稀盐和稀盐酸酸固体和液固体和液体体不需不需要加要加热热比空气大比空气大 能溶于水能溶于水二氧化碳和氧气相关性质比较二氧化碳和氧气相关性质比较小小设计师小小设计师根据与氧气的比较，参照教材根据与氧气的比较，参照教材P111给出的给出的仪器，请你选择仪器设计出至少一套实验仪器，请你选择仪器设计出至少一套实验室制取二氧化碳的装置室制取二氧化碳的装置.成果展示成果展示如何操作、检验、验满？如何操作、检验、验满？澄清石灰水变浑浊火焰熄灭1.组装仪器组装仪器2.检查装置的气密性检查装置的气密性3.装固体药品（装固体药品（4-6块）块）4.倒入稀盐酸（不出过倒入稀盐酸（不出过1/3)5.检验气体检验气

6、体6.收集收集7.验满验满实践乐园实践乐园根据自己的设计尝试制取一瓶二氧化碳根据自己的设计尝试制取一瓶二氧化碳畅谈收获、体会、感受畅谈收获、体会、感受通过本节探究，你取得了那些收获？请与同学通过本节探究，你取得了那些收获？请与同学互相交流，在今后的学习中应注意知识的积累互相交流，在今后的学习中应注意知识的积累和创新，使你们的收获更多。和创新，使你们的收获更多。练兵场练兵场实验室制取二氧化碳常用的药品（实验室制取二氧化碳常用的药品（）石灰石和稀硫酸石灰石和稀硫酸大理石和浓盐酸大理石和浓盐酸石灰石和水石灰石和水大理石和稀盐酸大理石和稀盐酸二氧化碳的收集方法是（）二氧化碳的收集方法是（）排水法向上排

7、气法排水法向上排气法向下排气法向上排气法和排水法向下排气法向上排气法和排水法DB3.右边是实验室制取二氧化碳的装置图右边是实验室制取二氧化碳的装置图有哪些错误？为什么？有哪些错误？为什么？长颈漏斗下端尖嘴没有插入液面以下长颈漏斗下端尖嘴没有插入液面以下锥形瓶中的导管插入到了液面以下锥形瓶中的导管插入到了液面以下应用向上排空气法收集气体应用向上排空气法收集气体4.已知氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，已知氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。在实验中常用密度比空气小，极易溶于水。在实验中常用加热加热固体氯化铵和熟石灰的混合物来制取氨固体氯化铵和熟石灰的混合物来制取氨气。

8、则实验室制取氨气的发生装置应选用气。则实验室制取氨气的发生装置应选用_,收集装置应选用收集装置应选用_。（如。（如下图）下图）AD制取氧气和二氧化碳装置的比较制取氧气和二氧化碳装置的比较类型类型类别类别制取氧气制取氧气制取二氧化碳制取二氧化碳原料原料原理原理发生装置发生装置收集装置收集装置KMnO4固体固体反应条件反应条件加加 热热常常 温温大理石或石灰石大理石或石灰石稀盐酸稀盐酸（固体）（固体）（液体）（液体）2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2O2不易溶于水不易溶于水O2的密度比空气大的密度比空气大CO2的密度比空气大的密度比空气大鸡蛋潜水鸡蛋潜水把鸡蛋壳放入醋酸中，观察现象并把鸡蛋壳放入醋酸中，观察现象并探究其中的奥妙。探究其中的奥妙。