上海市松江区2020-2021八年级初二上学期语文期末试卷+答案.pdf

1、2 20 02 20 0 学学年年第第一一学学期期八八年年级级期期末末考考试试语语文文试试卷卷（满满分分 1 10 00 0 分分，完完成成时时间间 1 10 00 0 分分钟钟）2 20 02 21 1.1 1考考生生注注意意：1 1.本本试试卷卷共共有有 2 25 5 题题。2 2.请请将将所所有有答答案案做做在在答答题题纸纸的的指指定定位位置置上上，做做在在试试卷卷上上一一律律不不计计分分。一一、文文言言文文（2 27 7 分分）（一一）（1 10 0 分分）1.默写（1）夕日欲颓，_。（陶弘景答谢中书书）（2）_，而无车马喧。（陶渊明饮酒）（3）烽火连三月，_。（杜甫春望）（4）_，似

2、曾相识燕归来。（晏殊浣溪沙）（5）你的好朋友考入理想的学校，你可以用李清照渔家傲天接云涛连晓雾中的“_，_”一句表达对他的祝福。（二二）（9 9 分分）阅读下面两段选文，完成后面小题【甲】雁门太守行黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。【乙】记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。2.雁门太守行的作者是唐代的_（人名），他是“长吉体”

3、诗的开创者；记承天寺夜游的作者是_（朝代）的苏轼，他被后人认为是“豪放词”的鼻祖。3.用现代汉语翻译句子。但少闲人如吾两人者耳。4.下列对选文内容理解不正确的一项是（）A.【甲】诗所写战争的时间段是从白天到半夜。B.【乙】文作者游承天寺的时间是冬天的夜晚。C.【甲】诗写战斗场景，色彩浓艳，想象奇特。D.【乙】文写生活情境，叙事详细，议论严密。5.【甲】诗描写战争的艰苦和惨烈，赞扬了将士们_的精神风貌；【乙】文描绘夜游时的月色美景，表达了苏轼_的生活态度。（三三）（8 8 分分）阅读下文，完成后面小题晋王之将终也，以三矢赐庄宗而告之曰：“梁，吾仇也；燕王，吾所立，契丹与吾约为兄弟，而皆背晋以归梁

4、。此三者，吾遗恨也。与尔三矢，尔其无忘乃父之志！”庄宗受而藏之于庙。其后用兵，则遣从事以一少牢告庙，请其矢，盛以锦囊，负而前驱，及凯旋而纳之。方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉！【注】晋王：即李克用，因帮助唐朝镇压黄巢起义有功封为晋王。后面“庄宗”为其子。从事：一般属官。少牢：古代祭祀用牲畜，用羊、猪各一头叫少牢。系：捆绑。组：绳索。函：用木匣装。6.解释下列句中加点词。（1）其后用兵（）（2）及凯旋而纳之（）7.对画线句的理解最恰当的一项是（）A.且都背叛晋以归顺梁。B.却都背叛晋以归顺梁。C.且都背叛晋以回归梁。D.却都背叛晋以回归梁。8.

5、文中庄宗大仇得报，最终成就大业的原因是_（用自己的话回答），这个故事蕴含的道理与我们本学期学过的孟子的观点“_”相似。二二、现现代代文文（2 28 8 分分）（一一）（1 14 4 分分）阅读下文，完成后面小题新冠病毒与人体免疫一种新型冠状病毒开始肆虐人类，截至 2020 年 12 月 15 日，全球新冠病毒确诊病例达 7244 多万例，已死亡人数超过 161 万例。面对汹汹来袭的新冠病毒，了解其入侵人体的路径以及人体免疫系统的作用，这对疫情防控极为重要。通常情况下，直径仅 10300 纳米的病毒要找到宿主才能存活、繁殖，这个宿主可以是一个简单的细菌，一个细胞，或人类这样复杂的生物体。西湖大学

6、研究团队用冷冻电镜技术发现，人体细胞的受体蛋白（ACE 2）就像门把手，新冠病毒就是抓住它打开了进入人体细胞的大门。人体的肺泡、胃肠道、角膜、结膜、心脏、肾脏等组织都分布着 ACE 2 蛋白。病毒寻找宿主时，首先通过“识别”宿主细胞膜表面上特有的受体蛋白分子，“盯上”目标细胞，接着，要么通过某种方式进入宿主细胞，要么直接将遗传物质注入宿主细胞内。其次脱壳，病毒的感染性核酸“脱下”蛋白质外壳，马不停蹄地进行生物合成根据基因指令，借助宿主细胞提供的原料、能量和场所，合成病毒的核酸和蛋白质。紧接着进行组装，新合成的病毒核酸和蛋白质，会组装成子代病毒。最后，完成组装的子代病毒会释放到宿主细胞外。面对新

7、冠病毒的入侵，人体免疫系统能起什么作用？当一种病毒想要入侵人体时，人体本身的免疫防线就会启动，免疫系统开始“奋起反抗”。我们常见的打喷嚏、咳痰、干咳等现象都是免疫细胞和病毒作战的表现。人体气道表面的大部分细胞，都含有细长纤毛，这些纤毛表面有能够分泌粘液的杯状细胞，这些粘液能包裹病毒，并依靠纤毛向上推动，经气道从口腔出，这时“咳痰”就发生了。当然，咳出的痰上沾着不少病毒颗粒。当人们出现“干咳”症状时，一定程度上说明病毒突破气管、支气管部位的防线，侵入到了肺泡，肺泡部位的免疫细胞就会被激活。接着，人体一整套环节中的免疫细胞都会被激活，释放细胞因子，直接刺激体温调节中枢，导致机体发热。病毒入侵肺泡后

8、，如果引起大量肺泡上皮细胞死亡，其释放的死亡物质还会进一步刺激免疫细胞，引发更强的发热反应，具体表现为持续高热。因此，发热反应其实也是人体的一种保护机制，过高温度能够抑制病毒复制，而温度升高能够增强免疫细胞的防御能力。这次新冠病毒感染者中，大多数年轻人表现为轻症，这是因为年轻人的肺部上皮细胞状态良好，免疫细胞功能完整，对病毒的天然反映迅速有效。随着年龄增长，人的机体功能开始退化，老年人应对病毒时，肺部上皮产生干扰素会“慢半拍”，量也少一些，免疫细胞释放干扰素以及吞噬病毒的能力会有所下降。如果患者有心血管、糖尿病等基础疾病，免疲系统功能更弱，病毒来袭时，鼻腔、咽喉、气管和支气管等未能“有效阻击”

9、，病毒侵犯肺部，肺泡血管壁膜受损，血管里的血液进入肺泡导致缺氧，病情会发展成危重型。当然，这并不意味着年轻人可以高枕无忧。症状轻重也和入侵的病毒量有关，当病毒短时间大量入侵机体时，即使是健壮的年轻人，其机体免疫系统也可能没法控制住全部的病状。这时，人类免疫系统的最佳助攻药物和疫苗就要登场了。（选自新周报，有删改）9.第段的“高枕无忧”在文中的意思是_。10.结合段内容，完成表格。11.第段运用_的说明方法，作用是_12.下列对文章的分析和理解不正确的一项是（）A.首段从新冠病毒给人类带来灾难谈起，引起读者的警惕，同时引出本文的说明对象及主要内容。B.出现干咳，即表明病毒已突破气管、支气管等防线

10、，侵入到肺泡，肺泡的免疫细胞就被激活了。C.第段中的破折号起到了解释说明的作用，作者对“人类免疫系统的最佳助攻是什么”做解说。D.本文运用逻辑顺序，重点说明新冠病毒是怎样感染人体的及人体免疫系统是如何对抗病毒的。13.小哲的奶奶去菜场买菜经常不戴口罩，请你联系实际，结合第段内容进行劝说。（二二）（1 14 4 分分）阅读下文，完成后面小题背影朱自清我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼 j的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲说：“事已如此，不必难过，

11、好在天无绝人之路！”回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我两三劝他不必去；他只说，“不要紧，他们去不好！”我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得

12、向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心，夜里警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！我说道，“爸爸，你走吧。”他望车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来

13、要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我

14、，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独力支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！14.根据第段

15、的拼音写出汉字。狼 j_15.下列对第段中画线词“踌躇”分析不合理的一项是（）A.因为父亲对“我”不放心。B.表现了父亲对“我”的爱。C.因为父亲要谋事，比较忙。D.表现了父亲处事犹疑不定。16.完成下面的表格。“我”流泪的原因“我”的情感第一次流泪家境困难，祖母去世第二次流泪第三次流泪看到父亲的背影混入来来往往的人群中不舍第四次流泪17.第段中画线句中的动词极富表现力，请简要分析。18.联系全文，分析“背影”在全文中的作用。三三、综综合合运运用用（5 5 分分）阅读下面材料，完成后面小题材料一：法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就了一部引人入胜的十卷本科普巨著昆虫记，他自己以及其他中外名

16、人对此有着高度评价：法布尔：微小的生命，诉说它的快乐，使我忘记了星辰的美景。我研究本能的最高表现：他们（生物学家）探究死亡，而我却探究生命，我是在它们活蹦乱跳的情况下进行研究。罗曼罗兰：他是掌握无数小虫子的语言大师。鲁迅：昆虫记是一部很有趣，也很有益的书。罗斯丹：这个大科学家像哲学家一般地想，美术家一般地看，文学家一般地感受而且抒写。材料二：松江教育 8 月 26 日讯_。在 2020 年全国中学生生物学联赛上海赛区中，松江二中学生夺得三项第一，荣获一等奖 11 个、二等奖 28 个、三等奖 25 个，在上海所有参赛学校中获奖人数位列第一。有2 人代表上海赛区参加全国赛，成为全市唯一有 2 名

17、学生入选全国赛的学校。19.根据材料一，结合你对昆虫记整本书的阅读，与昆虫记作品内容不符的一项是（）A.蝉在地下“潜伏”四年才钻出地面，却只能在阳光下活五个多星期。B.切叶蜂能够不凭借任何工具，精确“剪”下原叶片来做巢穴的盖子。C.解剖被毒蜘蛛咬伤“会哭闹”的小麻雀后发现，它的神经被麻醉了。D.杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服。20.材料二缺少这则消息的导语，请在横线处填上导语，将消息补充完整。四四、写写作作（4 40 0 分分）21.题目：信任也是一种美丽要求：（1）写一篇 600 字左右的文章。（2）不得透露个人相关信息。（3）不得抄袭。2 20 02 20 0

18、学学年年第第一一学学期期八八年年级级期期末末考考试试语语文文试试卷卷（满满分分 1 10 00 0 分分，完完成成时时间间 1 10 00 0 分分钟钟）2 20 02 21 1.1 1考考生生注注意意：1 1.本本试试卷卷共共有有 2 25 5 题题。2 2.请请将将所所有有答答案案做做在在答答题题纸纸的的指指定定位位置置上上，做做在在试试卷卷上上一一律律不不计计分分。一一、文文言言文文（2 27 7 分分）（一一）（1 10 0 分分）1.默写（1）夕日欲颓，_。（陶弘景答谢中书书）（2）_，而无车马喧。（陶渊明饮酒）（3）烽火连三月，_。（杜甫春望）（4）_，似曾相识燕归来。（晏殊浣溪沙

19、）（5）你的好朋友考入理想的学校，你可以用李清照渔家傲天接云涛连晓雾中的“_，_”一句表达对他的祝福。【答案】(1).沉鳞竞跃(2).结庐在人境(3).家书抵万金(4).无可奈何花落去(5).九万里风鹏正举(6).风休住【解析】【分析】【详解】古诗词名句默写要求：一、不能添字，不能少字；二、字的笔画要准确。此题要注意“鳞”“竞”“庐”“鹏”等字不要写错。（二二）（9 9 分分）阅读下面两段选文，完成后面小题【甲】雁门太守行黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。【乙】记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜，解

20、衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。2.雁门太守行的作者是唐代的_（人名），他是“长吉体”诗的开创者；记承天寺夜游的作者是_（朝代）的苏轼，他被后人认为是“豪放词”的鼻祖。3.用现代汉语翻译句子。但少闲人如吾两人者耳。4.下列对选文内容理解不正确的一项是（）A.【甲】诗所写战争的时间段是从白天到半夜。B.【乙】文作者游承天寺的时间是冬天的夜晚。C.【甲】诗写战斗场景，色彩浓艳，想象奇特。D.【乙】文写生活情境，叙事详细，议论严密。5.【甲】诗描写战争的艰苦和

21、惨烈，赞扬了将士们_的精神风貌；【乙】文描绘夜游时的月色美景，表达了苏轼_的生活态度。【答案】2.(1).李贺(2).宋朝3.只是缺少像我们这样两个“闲人”（无所事事的人）罢了。4.D5.(1).英勇无畏(2).豁达乐观【解析】【分析】【2 题详解】本题考查对古代诗人基础知识的掌握。雁门太守行 的作者是唐代的李贺，李贺，字长吉，被誉为“诗鬼”，是“长吉体”的开创者；记承天寺夜游的作者是宋代的苏轼，苏轼是“唐宋八大家”之一，豪放派的主要代表。【3 题详解】本题考查翻译文言语句的能力。翻译时，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则，要抓住句子中的关键字词。本题重点词：但：只是，

22、只不过。闲人：不汲汲于名利而能从容留连于光景的人。耳：助词，表示限制语气，相当于“而已”“罢了”。【4 题详解】本题考查对作品内容的理解。记承天寺夜游 仅用八十四字便真实地记录了作者被贬黄州的一个生活片段。苏轼惜墨如金地交待时间、地点和夜游原因，用十八字营造出一个月光澄澈、竹影斑驳、幽静迷人的夜景，最后用两个反问句引人深思，体现出言约意丰的特点，因此 D 选项中“叙事详细，议论严密”的说法错误。故选 D。【5 题详解】本题考查对作品内容的理解。雁门太守行首句渲染兵临城下的紧张气氛和危急形势，并借日光显示守军威武雄壮；第二句从听觉、视觉两方面渲染战场的悲壮气氛和战斗的残酷；第三句写部队夜袭和浴血

23、奋战的场面；最后一句引用典故写出将士誓死报效国家的决心。综合全诗可知，作者通过描写一场边关战争，赞扬了士兵们视死如归、无所畏惧、勇往直前的精神风貌。记承天寺夜游对月夜景色作了美妙描绘，真实地记录了作者被贬黄州的一个生活片段，体现了苏轼与张怀民的深厚友谊与对知音甚少的无限感慨，同时表达了他壮志难酬的苦闷及自我排遣，表现了苏轼旷达乐观的生活态度。【点睛】参考译文：【甲】敌兵滚滚而来，犹如黑云翻卷，想要摧倒城墙，战士们的铠甲在阳光照射下金光闪烁。号角声响彻秋夜的长空，边塞上将士的血迹在寒夜中凝为紫色。红旗半卷，援军赶赴易水；夜寒霜重，鼓声郁闷低沉。为了报答国君的赏赐和厚爱，手操宝剑甘愿为国血战到死。

24、【乙】元丰六年十月十二日夜晚，我正准备脱衣入睡，恰好看到这时月光从门户照进来，于是高兴地起身出门。考虑到没有和我一起游乐的人，就到承天寺寻找张怀民。张怀民也还没有入睡，就一同在庭院里散步。月光照在庭院里像积满的清水一样澄澈透明。水中水藻、水草纵横交错，原来是院中竹子和柏树的影子。哪一个夜晚没有月亮？又有哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。（三三）（8 8 分分）阅读下文，完成后面小题晋王之将终也，以三矢赐庄宗而告之曰：“梁，吾仇也；燕王，吾所立，契丹与吾约为兄弟，而皆背晋以归梁。此三者，吾遗恨也。与尔三矢，尔其无忘乃父之志！”庄宗受而藏之于庙。其后用兵，则遣从事以一少

25、牢告庙，请其矢，盛以锦囊，负而前驱，及凯旋而纳之。方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉！【注】晋王：即李克用，因帮助唐朝镇压黄巢起义有功封为晋王。后面“庄宗”为其子。从事：一般属官。少牢：古代祭祀用牲畜，用羊、猪各一头叫少牢。系：捆绑。组：绳索。函：用木匣装。6.解释下列句中加点词。（1）其后用兵（）（2）及凯旋而纳之（）7.对画线句的理解最恰当的一项是（）A.且都背叛晋以归顺梁。B.却都背叛晋以归顺梁。C.且都背叛晋以回归梁。D.却都背叛晋以回归梁。8.文中庄宗大仇得报，最终成就大业的原因是_（用自己的话回答），这个故事蕴含的道理与我们本学期学

26、过的孟子的观点“_”相似。【答案】6.(1).军队(2).到，等到7.B8.(1).谨遵遗命，负矢前驱(2).生于忧患【解析】【分析】【6 题详解】本题考查文言实词。（1）句意：这之后率领军队出发。兵，军队。（2）句意：等到凯旋时再把箭藏入祖庙。及，等到。【7 题详解】本题考查文言翻译。句中重点词：而，连词，表转折；皆，都；背，背叛；归，归顺。正确翻译为：却都背叛晋以归顺梁。故选 B。【8 题详解】本题考查内容分析。（1）结合“此三者，吾遗恨也。与尔三矢，尔其无忘乃父之志！庄宗受而藏之于庙。其后用兵，则遣从事以一少牢告庙，请其矢，盛以锦囊，负而前驱，及凯旋而纳之”可知，晋王临终时告诉儿子庄宗自

27、己有三个遗恨，希望儿子拿着三根箭矢，牢记父亲的三个遗恨。庄宗牢记父亲的三个遗恨，并且遵循父亲的遗命，每次出征都请下三个箭矢，用锦囊盛着，背着它走在前面，以此表明不忘。最终大仇得报，成就大业，故原因可概括为：谨遵遗命，负矢前驱。（2）结合“梁，吾仇也；燕王，吾所立，契丹与吾约为兄弟，而皆背晋以归梁。此三者，吾遗恨也。与尔三矢，尔其无忘乃父之志！庄宗受而藏之于庙。其后用兵，则遣从事以一少牢告庙，请其矢，盛以锦囊，负而前驱，及凯旋而纳之”可知，晋王带着遗恨离世，而庄宗面临的境况是三方的背叛，处境并不是特别好，可以说是处于忧患之中。而庄宗谨记父亲的遗命，带着象征父亲遗恨的三根箭矢四处征战，最终大仇得报

28、，成就大业，庄宗在忧患中获得成功。这和孟子的“生于忧患”的观点相似。【点睛】译文：世人说晋王将死的时候，拿三支箭赐给庄宗，告诉他说：“梁国，是我的仇敌；燕王，是我扶持建立起来的；契丹与我订立盟约，结为兄弟，他们却都背叛晋而归顺梁。这三件事，是我的遗恨；给你三支箭，你一定不要忘记你父亲的愿望。”庄宗接了箭，把它收藏在祖庙里。这之后率领军队出发，就派随从官员用猪、羊各一头祭告祖庙，请下那三支箭，用锦囊盛着，背着它走在前面，等到凯旋时再把箭藏入祖庙。当庄宗用绳子捆绑着燕王父子，用木匣装着梁君臣的首级，进入太庙，把箭还给先王，向先王禀告成功的时候，他意气骄盛，多么雄壮啊。二二、现现代代文文（2 28

29、8 分分）（一一）（1 14 4 分分）阅读下文，完成后面小题新冠病毒与人体免疫一种新型冠状病毒开始肆虐人类，截至 2020 年 12 月 15 日，全球新冠病毒确诊病例达 7244 多万例，已死亡人数超过 161 万例。面对汹汹来袭的新冠病毒，了解其入侵人体的路径以及人体免疫系统的作用，这对疫情防控极为重要。通常情况下，直径仅 10300 纳米的病毒要找到宿主才能存活、繁殖，这个宿主可以是一个简单的细菌，一个细胞，或人类这样复杂的生物体。西湖大学研究团队用冷冻电镜技术发现，人体细胞的受体蛋白（ACE 2）就像门把手，新冠病毒就是抓住它打开了进入人体细胞的大门。人体的肺泡、胃肠道、角膜、结膜、

30、心脏、肾脏等组织都分布着 ACE 2 蛋白。病毒寻找宿主时，首先通过“识别”宿主细胞膜表面上特有的受体蛋白分子，“盯上”目标细胞，接着，要么通过某种方式进入宿主细胞，要么直接将遗传物质注入宿主细胞内。其次脱壳，病毒的感染性核酸“脱下”蛋白质外壳，马不停蹄地进行生物合成根据基因指令，借助宿主细胞提供的原料、能量和场所，合成病毒的核酸和蛋白质。紧接着进行组装，新合成的病毒核酸和蛋白质，会组装成子代病毒。最后，完成组装的子代病毒会释放到宿主细胞外。面对新冠病毒的入侵，人体免疫系统能起什么作用？当一种病毒想要入侵人体时，人体本身的免疫防线就会启动，免疫系统开始“奋起反抗”。我们常见的打喷嚏、咳痰、干咳

31、等现象都是免疫细胞和病毒作战的表现。人体气道表面的大部分细胞，都含有细长纤毛，这些纤毛表面有能够分泌粘液的杯状细胞，这些粘液能包裹病毒，并依靠纤毛向上推动，经气道从口腔出，这时“咳痰”就发生了。当然，咳出的痰上沾着不少病毒颗粒。当人们出现“干咳”症状时，一定程度上说明病毒突破气管、支气管部位的防线，侵入到了肺泡，肺泡部位的免疫细胞就会被激活。接着，人体一整套环节中的免疫细胞都会被激活，释放细胞因子，直接刺激体温调节中枢，导致机体发热。病毒入侵肺泡后，如果引起大量肺泡上皮细胞死亡，其释放的死亡物质还会进一步刺激免疫细胞，引发更强的发热反应，具体表现为持续高热。因此，发热反应其实也是人体的一种保护

32、机制，过高温度能够抑制病毒复制，而温度升高能够增强免疫细胞的防御能力。这次新冠病毒感染者中，大多数年轻人表现为轻症，这是因为年轻人的肺部上皮细胞状态良好，免疫细胞功能完整，对病毒的天然反映迅速有效。随着年龄增长，人的机体功能开始退化，老年人应对病毒时，肺部上皮产生干扰素会“慢半拍”，量也少一些，免疫细胞释放干扰素以及吞噬病毒的能力会有所下降。如果患者有心血管、糖尿病等基础疾病，免疲系统功能更弱，病毒来袭时，鼻腔、咽喉、气管和支气管等未能“有效阻击”，病毒侵犯肺部，肺泡血管壁膜受损，血管里的血液进入肺泡导致缺氧，病情会发展成危重型。当然，这并不意味着年轻人可以高枕无忧。症状轻重也和入侵的病毒量有

33、关，当病毒短时间大量入侵机体时，即使是健壮的年轻人，其机体免疫系统也可能没法控制住全部的病状。这时，人类免疫系统的最佳助攻药物和疫苗就要登场了。（选自新周报，有删改）9.第段的“高枕无忧”在文中的意思是_。10.结合段内容，完成表格。11.第段运用_的说明方法，作用是_12.下列对文章的分析和理解不正确的一项是（）A.首段从新冠病毒给人类带来灾难谈起，引起读者的警惕，同时引出本文的说明对象及主要内容。B.出现干咳，即表明病毒已突破气管、支气管等防线，侵入到肺泡，肺泡的免疫细胞就被激活了。C.第段中的破折号起到了解释说明的作用，作者对“人类免疫系统的最佳助攻是什么”做解说。D.本文运用逻辑顺序，

34、重点说明新冠病毒是怎样感染人体的及人体免疫系统是如何对抗病毒的。13.小哲的奶奶去菜场买菜经常不戴口罩，请你联系实际，结合第段内容进行劝说。【答案】9.不必担忧被新冠病毒感染，平安无事10.“识别”并“盯上”目标细胞，接着入宿主细胞。新合成的病毒核酸和蛋白质，组装成子代病毒。完成组装的子代病毒释放到宿主细胞外。11.(1).举例子(2).形象地说明了病毒入侵人体时，人体本身的免疫防线就会启动，免疫系统开始“奋起反抗”。12.B13.要点：菜场里人员密集，病毒容易传播，老年人机体功能退化，免疫功能更弱病毒更容易侵犯肺部（更容易造成危重症状），戴上口罩，可以有效保护鼻腔、咽喉，帮助身体减少病毒的侵

35、袭。【解析】【9 题详解】本题考查词语语境含义。高枕无忧：本义是把枕头垫得高高的，安心地睡大觉。也比喻思想麻痹，丧失警惕。文中“这并不意味着年轻人可以高枕无忧”，结合上文“这次新冠病毒感染者中，大多数年轻人表现为轻症，这是因为年轻人的肺部上皮细胞状态良好，免疫细胞功能完整，对病毒的天然反映迅速有效”可知，这里的意思是：不必担忧被新冠病毒感染，平安无事。【10 题详解】本题考查内容概括。根据段“病毒寻找宿主时，首先通过识别宿主细胞膜表面上特有的受体蛋白分子，盯上目标细胞，接着，要么通过某种方式进入宿主细胞，要么直接将遗传物质注入宿主细胞内”概括为：“识别”并“盯上”目标细胞，接着入宿主细胞；根据

36、“紧接着进行组装，新合成的病毒核酸和蛋白质，会组装成子代病毒”概括为：新合成的病毒核酸和蛋白质，组装成子代病毒；根据“最后，完成组装的子代病毒会释放到宿主细胞外”提炼为：完成组装的子代病毒释放到宿主细胞外。【11 题详解】本题考查说明方法的判断及作用的分析。段以人们出现“干咳”症状为例，说明病毒入侵人体时，人体本身的免疫防线“奋起反抗”的过程，判断为举例子。分析作用：列举“人们出现干咳症状时，人体的免疫防线启动”例子，具体有力地说明了病毒入侵人体时，人体本身的免疫系统所起的作用。【12 题详解】B.根据“当人们出现干咳症状时，一定程度上说明病毒突破气管、支气管部位的防线，侵入到了肺泡，肺泡部位

37、的免疫细胞就会被激活”可知，原文“一定程度上”起限制作用，表明在一个特定的范围、界限内。人们出现“干咳”症状时，很大程度上表明病毒突破气管、支气管等防线，但不完全肯定。理解为“出现干咳，即表明病毒已突破气管、支气管等防线”不正确。故选 B。【13 题详解】本题考查语言表达。结合第段内容，对小哲的奶奶去菜场买菜经常不戴口罩进行劝说。根据“老年人应对病毒时，肺部上皮产生干扰素会慢半拍，量也少一些，免疫细胞释放干扰素以及吞噬病毒的能力会有所下降”“病情会发展成危重型”可知，老年人免疫功能更弱，病毒更容易侵犯肺部，成危重症状。再结合菜场里人多、密集，病毒容易传播，戴口罩对防病毒的作用等方面进行得体劝说

38、即可。示例：奶奶，您去菜场要戴口罩喔。菜场里人多，病毒更容易传播。您年纪大了，免疫力会下降的，很容易感染。戴上口罩，可以有效保护自己的。（二二）（1 14 4 分分）阅读下文，完成后面小题背影朱自清我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼 j的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。丧事完毕，父亲要到南京谋事，

39、我也要回北京念书，我们便同行。到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我两三劝他不必去；他只说，“不要紧，他们去不好！”我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车

40、门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心，夜里警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！我说道，“爸爸，你走吧。”他望车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，

41、就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一

42、日。他少年出外谋生，独力支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！14.根据第段的拼音写出汉字。狼 j_15.下列对第段中画线词“踌躇”分析不合理的一项是（）A.因为父亲对“我”不放心。B.表现了父亲对“我”的爱。C.因为父亲要谋事

43、，比较忙。D.表现了父亲处事犹疑不定。16.完成下面的表格。“我”流泪的原因“我”的情感第一次流泪家境困难，祖母去世第二次流泪第三次流泪看到父亲的背影混入来来往往的人群中不舍第四次流泪17.第段中画线句中的动词极富表现力，请简要分析。18.联系全文，分析“背影”在全文中的作用。【答案】14.藉15.D16.悲伤父亲为自己买橘子。感动读父亲的信，又想起父亲的背影。思念或愧疚17.运用了动作描写，体现了父亲攀爬月台的艰难，表达了父亲对“我”的关爱。18.背影是这篇文章的主要线索，文章的内容都是围绕背影来叙述往事的；背影凝聚着父子情，是父爱的象征，也是“我”理解父亲的原因。【解析】【14 题详解】本

44、题考查看拼音写汉字。狼藉：释义为乱七八糟的样子；杂乱不堪；声名狼藉（形容声名极坏）；形容困厄、窘迫；也有糟蹋折磨的意思。【15 题详解】本题考查词语含义。（1）本义。指犹豫不决，拿不定主意；做思量、考虑的意思；很得意的样子。（2）语境义。结合“父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖”可知，父亲因为要谋事，比较忙；本来没有时间送“我”，所以托付了熟识的茶房，并且“再三嘱咐”“甚是仔细”写出了父亲对“我”不放心；进而表现出父亲对“我”的爱，并且结合“他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去”可知，父亲最终决定亲自送“我”，是

45、因为不放心其他人送，进而表现出父亲对“我”的爱。并没有表现父亲的处事犹豫不定，故分析不合理的是 D，选 D。【16 题详解】本题考查信息筛选。（1）结合第二段“到徐州见着父亲，看见满院狼藉东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲说：事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”可知，第一次流泪是因为祖母去世、家境苦难，内心感到悲伤。（2）结合第六段“他望车外看了看说：我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”“这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了”可知，第二次流泪是因为看到父亲为自己买橘子。（3）结合第六段“他望车外看了看说：我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”“这时我看见他的背影，我的泪很

46、快地流下来了”可知，看到父亲努力翻越月台去为“我”买橘子，内心感受到父亲的爱，故此时感情是感动。（4）结合第七段“我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！”可知，这次流泪是因为读到父亲的信，回想起父亲的背影。（5）结合第七段“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”“唉！我不知何时再能与他相见！”可知，“我”和父亲两年多不见，并且读到信中父亲对自己身体的描述，感到父亲的苍老，内心有对两年未见父亲的思念，也有不能在父亲身边照顾、关心父亲的愧疚，故第四次流泪时的情感是思念或愧疚。【17 题详解】本题考查词语赏析。

47、（1）手法判断。“攀”“缩”“微倾”都是动词，故可判断运用了动作描写。（2）作用分析。“攀”“缩”“微倾”一系列动词具体、细腻描写了父亲攀爬月台的过程，结合“可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了”可知，这些动词体现了父亲攀爬月台的艰难，而父亲攀爬月台是为了给“我”买橘子，进而表现了父亲对“我”的关爱。【18 题详解】本题考查题目作用。（1）结构作用。结合第一段“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影”、第六段“这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了”、第七段“我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影”可知，“背影”贯穿全文，全文围绕“背影”展开情节

48、，表达情感，“背影”是这篇文章的主要线索，文章的内容都是围绕背影来叙述往事的。（2）内容作用。结合第六段“他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了”可知，父亲翻越月台去给“我”买橘子，留下了背影，这“背影”上凝聚着父亲对儿子的爱，是父爱的象征。而“我”因为这“背影”体会到了父亲的爱，流下了眼泪，这“背影”也是“我”理解父亲的原因。三三、综综合合运运用用（5 5 分分）阅读下面材料，完成后面小题材料一：法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就了一部引人入胜的十卷本科普巨著昆虫记，他自己以及其他中外名人对此有着高度评价：法布尔：

49、微小的生命，诉说它的快乐，使我忘记了星辰的美景。我研究本能的最高表现：他们（生物学家）探究死亡，而我却探究生命，我是在它们活蹦乱跳的情况下进行研究。罗曼罗兰：他是掌握无数小虫子的语言大师。鲁迅：昆虫记是一部很有趣，也很有益的书。罗斯丹：这个大科学家像哲学家一般地想，美术家一般地看，文学家一般地感受而且抒写。材料二：松江教育 8 月 26 日讯_。在 2020 年全国中学生生物学联赛上海赛区中，松江二中学生夺得三项第一，荣获一等奖 11 个、二等奖 28 个、三等奖 25 个，在上海所有参赛学校中获奖人数位列第一。有2 人代表上海赛区参加全国赛，成为全市唯一有 2 名学生入选全国赛的学校。19.

50、根据材料一，结合你对昆虫记整本书的阅读，与昆虫记作品内容不符的一项是（）A.蝉在地下“潜伏”四年才钻出地面，却只能在阳光下活五个多星期。B.切叶蜂能够不凭借任何工具，精确“剪”下原叶片来做巢穴的盖子。C.解剖被毒蜘蛛咬伤“会哭闹”的小麻雀后发现，它的神经被麻醉了。D.杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服。20.材料二缺少这则消息的导语，请在横线处填上导语，将消息补充完整。【答案】19.C20.松江二中领跑市生物学联赛。【解析】【19 题详解】本题考查名著内容的识记。C.原文中被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹”，所以选项内容