古诗词诵读《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》ppt课件24张(2)-（部）统编版《高中语文》选择性必修上册.pptx

1、江城子乙卯正月二十日夜记梦苏轼江城子苏轼 十年生死两茫茫。不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡。小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。苏轼21岁中进士，开始为宦生涯。宋神宗熙宁八年(乙卯年，公元1075年)因与王安石政见与王安石政见不和不和，自请外调，在密州做地方官。这时他已经4040岁岁了，二十年仕途奔波沉浮，妻子亡故已妻子亡故已十年十年。现实里的境遇，对亡妻依旧的一往情深，这年正月二十日夜，苏轼梦见亡妻王氏，便写下这首悼亡词。写作背景 王弗贤淑端庄，曾对苏轼的事业、为人处事进行过多次有识见的告诫、嘱咐。东坡逸事

2、里有王氏“幕后听言”的故事，是说东坡每有客来，王弗总是躲在屏风的后面屏息静听。待客人走后，她每每软语相劝，说得在理又每得印证。她是真正的贤妻内助，因此苏轼早年青云直上，除了有欧阳修等先贤的掖助外，妻贤夫少祸”的力量也不可小觑。可惜天妒良缘，红颜薄命，王弗26岁就去世了。这时苏轼中年丧妻，其心中的沉痛是不言而喻的。写作背景 本词题为“记梦”写“梦”，围绕“梦”怎样概括这首词的文思?以“梦”为线索，按照时间顺序:梦前梦中梦后记梦梦前思量(怀念)十年生死两茫茫，.尘满面，鬓如霜。梦中相逢夜来幽梦 忽还乡，.惟有泪千行。梦醒悲凉料得年年肠断处，明月夜，短松冈。梦前梦前十年生死两茫茫。不思量，自难忘。“

3、十年生死两茫茫”。这一句你读出了哪几个字词？通过这几个字词你又读出了什么内容或者情感？十年：时间之久远生死：分别之伤两：双方，非独一人茫茫：音讯渺茫；凄婉沉痛梦前梦前十年生死两茫茫。不思量，自难忘。词作明明是写了词人对亡妻的深切怀念，应该“常思量”才对，为什么词人又说“不思量”，这样写是否矛盾?梦前梦前十年生死两茫茫。不思量，自难忘。“不思量，自难忘”，写生者对死者的思念。“不”初看自相矛盾，仔细领会，却是诗人的更深一层的情怀。说不思量，即是思量。因为这种思念，既是一种有意识的每时每刻的思念，也是一种难以中断的无意识的思念，所以是“不思量，自难忘”。不思量”不是真的不去思量，而是因为相思实在太

4、苦，太伤人，故而不敢思量不敢思量，说不思量，即是思量。梦前梦前千里孤坟，无处话话凄凉。话什么？向谁话？为何又无处话？时空相隔 作者通过生者与死者在时间与空间上的隔离，表达了对亡妻沉痛的思念以及永远不得相逢的遗恨。梦前梦前千里孤坟，无处话话凄凉。如果坟就在身旁，就“有处”“话凄凉”?死者在千里之外，没有昔日的伴侣近在咫尺相陪，九泉之下若有灵，连诉话凄凉的地方也没有。这该多么孤寂清冷!梦前梦前纵使相逢应不识应不识，尘满面，鬓如霜。仅是因为时间过得太久，久到亲密的两个人不认识了吗?其中蕴含着作者怎样的人生体验?梦前梦前纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。尘满面，鬓如霜。一个老者、饱经风霜、灰尘满面、鬓角

5、如霜、生活坎坷 一个饱经风霜的老者，十年的奔波劳碌、辛劳坎坷，让满腔豪情的苏轼灰尘满面、鬓角如霜，而此时才四十岁的苏轼，一个正成熟的年龄却过早的衰老了。概括作者的形象特点。上阙:死别死别之痛和相思相思之苦写景写景、记事、记事、抒情抒情 首先三个长短句，把死别后的个人忧愤，包括在苍老衰颓之中，妻子辞别人世已十年，“纵使相逢”恐怕也认“我”不出了。这个不可能的假设，感情深沉悲痛，表现了对爱侣的深切怀念深切怀念，也寄寓了自己的身世之感身世之感。梦中梦中夜来幽梦忽还乡。小轩窗，正梳妆。1、第一句有什么作用?交代时间、地点、事件，点题。2、“小轩窗”借代什么地方?两人曾经共度甜蜜岁月的地方。梦中梦中夜来

6、幽梦忽还乡。小轩窗，正梳妆。3、“正梳妆”写出了怎样的生活情景?这样写有什么作用?词人抓住具有典型特征的生活片段,写出了一对年轻夫妻相亲相爱的和美幸福的生活情景。对幸福生活的回忆,对爱妻的思念,也反衬了死别后的凄凉。梦中梦中相顾无言，惟有泪千行。十年死别，思念至苦，夫妻一旦相见，该有千种哀愁、万端感慨要向对方倾诉;万语千言，从何说起呢?无言胜过有言，万千思绪尽在其中了。词人期盼与亡妻相见，为什么在梦中见了，却又“相顾无言”?梦后梦后料得年年肠断处，明月夜，短松冈。1、“短松冈”指什么地方?长着矮小松树的山冈,承上片“千里孤坟”指亡妻的坟墓。2、“年年”指什么?十年；无尽的岁月。3、“断肠处”指

7、何处?断肠人指何人?前指孤坟,后指生者和死者。梦后梦后料得年年肠断处，明月夜，短松冈。4、为什么“断肠”?梦中情景,何等真切,醒来却一切化为乌有,便又陷入生死相隔,渺茫不见的深沉的悲痛之中。遥隔千里，松冈之下,亡人长眠地底，冷月清光洒满大地，这是一种怎样孤寂凄哀的情景啊！梦后梦后料得年年肠断处，明月夜，短松冈。5、“明月夜”有什么作用?用凄凉的环境衬托悲凉的心情。6、这三句在全词中有什么作用?呼应开头,总束全词,浑然一体,使感情得到发展、强化,把感情推向高潮。下阙:梦中相逢之喜相逢之喜和醒后之醒后之悲悲写写人、记事、人、记事、抒情抒情 主要表现手法:借梦写情。借梦，梦是虚幻的，但是什么是真的？

8、本诗以“梦前-梦中-梦后”为时间线索，将“现实-梦境-现实”交织起来，抒发凄婉诚挚凄婉诚挚之情。题虽为记梦,实际是通过记梦来抒写对亡妻真挚的爱情和深沉的思念。全词感情深挚,充满一种凄婉哀伤的调子。思考：本文除了运用虚实结合的手法之外，还运用了什么写作手法写作手法？写作手法写作手法(1)(1)以虚映实，虚中见实以虚映实，虚中见实。(2)(2)语言爽快，纯系白描语言爽快，纯系白描(3)(3)想象丰富、构思精巧。想象丰富、构思精巧。(4)(4)情感真挚，以情动人。情感真挚，以情动人。课后作业课后作业1、背诵本诗；2、完成三维设计p48 这十年，正是围绕王安石变法，革新派与守旧派革新派与守旧派的斗争愈演愈烈的时候。熙宁四年(1071)，苏轼因反对反对王安石变法王安石变法，在朝中受到排挤打压排挤打压，因而请求出任地方官,先是通判杭州，三年后又移知密州。仕途坎坷，仕途坎坷，遭际不幸，转徙外地，艰辛备尝遭际不幸，转徙外地，艰辛备尝。可以说，跟妻子死别十年来的痛苦经历、感情，都含蕴在这六个字之中了。作此词时，苏轼年仅四十，说“鬓如霜”不无夸张，但我们也由此可见其生活生活之之艰难艰难和心境之凄凉心境之凄凉。写作背景