《李凭箜篌引》ppt课件26张-（部）统编版《高中语文》选择性必修中册.pptx

1、 “白香山江上琵琶，韩退之颖师琴，李长吉李凭箜篌引，皆摹写声音之至文。韩足以惊天，李足以泣鬼，白足以移人。”清 方扶南李长吉诗集批注卷一 李凭是梨园弟子，因善弹箜篌，名噪一时，“天子一日一回见，王侯将相立马迎”。他的精湛技艺，受到诗人们的热情赞赏。箜篌是十分古老的弹弦乐器，最初称“坎侯”或“空侯”，在古代除宫廷雅乐使用外，在民间也广泛流传，在古代有卧箜篌、竖箜篌、凤首箜篌三种形制。从十四世纪后期不再流行，以致慢慢消失，只能在以前的壁画和浮雕上看到一些箜篌的图样。引：一种古代诗歌体裁，篇幅较长，音节、格律一般比较自由，形式有五言、七言、杂言。李贺(790816)，唐代诗人。字长吉，祖籍陇西，自称

2、“陇西长吉”。家居福昌昌谷，后世因称他为李昌谷。李贺为唐宗室郑王李亮的后裔，但其家已没落。青少年时，才华出众，名动京师，可惜仕途坎坷，怀才不遇。一生愁苦抑郁，体弱多病，卒时年仅27岁。中唐到晚唐诗风转变时期的一个代表者，他继承浪漫主义的创作精神。其诗想象丰富，立意新奇，喜欢在神仙鬼魅世界里驰骋，形成恍惚迷离，冷艳凄绝的意境。被后世称为“诗鬼”。有作品集李长吉文集。传说他每次出门，跟随的书僮身上总背一只锦囊，他边走边吟诗，每得佳句就写下来放进囊中，归来时再补足成篇。他的诗歌继承楚辞和乐府民歌的传统而有所创新，在诗歌的形式、意境、比喻、语言等方面不落前人窠臼，在中唐诗坛上独树一帜。优秀作品有李凭箜

3、篌引、雁门太守行、金铜仙人辞汉歌、老夫采玉歌等。名句有“天若有情天亦老”、“黑云压城城欲摧”、“桃花乱落如红雨”等，为后世所传颂。李凭箜篌引吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。替李凭设计一张演奏会海报，画面上应有什么？时间：高秋 地点：中国 乐器：箜篌 吴丝蜀桐 构造精良 演奏者：李凭,著名的宫廷乐师，因善弹箜篌，名噪一时。参加这场演奏会的除了诗人，还有哪些听众?请分别介绍一下他们的身份，并描绘一下他们听李凭

4、演奏时的神态（1）云，优美悦耳的弦歌声一经传出，空旷山野上的浮云便颓然为之凝滞，仿佛具有人的听觉功能和思想感情在俯首谛听。（2）江娥，就是湘妃，传说中的湘水女神。在斑竹林中悲啼洒泪,为舜的去世而悲痛欲绝。（3）素女，是神话中的月宫仙子，善于鼓瑟的湘娥与素女，也被这乐声触动了愁怀，潸然泪下。（4）十二门的百姓。唐代的都城长安方圆70多里，呈正方形四面每面三门，共十二门。人们陶醉在美妙的弦乐声中，连深秋时节的风寒露冷也感觉不到。（5）紫皇，“紫皇”是双关语，兼指天帝和当时的皇帝。被音乐打动。（6）女娲，神话中的创世纪女神，远古时代，天裂地塌，灾凶四起，女娲采炼五色石修补苍天，又消除其他祸患，才使得

5、剧烈动荡的宇宙安定下来。女娲听得入迷，竟然忘记了自己的职守，结果石破天惊，秋雨倾斜.（7）神妪。神仙婆婆，好音乐，能弹箜篌。虚心向李凭学习箜篌技艺。（8）老鱼、瘦蛟，潜在神秘深山的幽涧中。随音乐在水波中上下跳跃,翩翩起舞。（9）吴质，月宫中神仙，整天伐桂。彻夜不眠,倚着桂树，久久立在那竟忘了睡眠。（10）寒兔，月宫中嫦娥的宠物。蹲伏在一旁，任凭露水斜飞滴在身上，也不肯离开。天空流云为之停步聆听，天空流云为之停步聆听，湘妃素女为之愁啼哀思，湘妃素女为之愁啼哀思，至上紫皇为之扣动心弦，至上紫皇为之扣动心弦，补天女娲为之忘乎所以，补天女娲为之忘乎所以，山中神妪为之折服求教，山中神妪为之折服求教，老鱼

6、瘦蛟为之翻跃起舞，老鱼瘦蛟为之翻跃起舞，伐树吴刚为之通宵不眠，伐树吴刚为之通宵不眠，月宫玉兔为之如醉如痴。月宫玉兔为之如醉如痴。通过这些通过这些“听众听众”的反应的反应烘托了箜篌曲调的不同凡响烘托了箜篌曲调的不同凡响和李凭弹奏技艺的高超。和李凭弹奏技艺的高超。侧面烘托侧面烘托 陌上桑（汉乐府）行者行者见罗敷，下担捋髭须；见罗敷，下担捋髭须；少年少年见罗敷，脱帽著帩头。见罗敷，脱帽著帩头。耕者耕者忘其犁，忘其犁，锄者锄者忘其锄；忘其锄；来归相怨怒，但坐观罗敷。来归相怨怒，但坐观罗敷。手法：手法：采用了侧面烘托的手法，采用了侧面烘托的手法，分析说明：分析说明：作者意欲极写罗敷之美，却未对罗敷的美貌

7、作者意欲极写罗敷之美，却未对罗敷的美貌作任何正面描写，而是通过描写行者、少年、耕者、锄作任何正面描写，而是通过描写行者、少年、耕者、锄者见到罗敷时的惊叹、赞赏、痴迷等各种反应，者见到罗敷时的惊叹、赞赏、痴迷等各种反应，烘托烘托出出了罗敷的美貌，了罗敷的美貌，效果：效果：给人以无尽的想象天地，从而收到强烈的艺术效果。给人以无尽的想象天地，从而收到强烈的艺术效果。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷瑟弦凝绝，凝绝不通声暂歇。冰泉冷瑟弦凝绝

8、，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。相同点相同点不同点不同点李凭李凭箜篌引箜篌引都采用了都采用了正面描写正面描写和和的艺术手的艺术手法法主主要要是是侧侧面面烘烘托托主主要要是是正正面面描描写写段末也用段末也用“东船西舫悄无言，东船西舫悄无言，唯见江心秋月白唯见江心秋月白”来来侧面烘托琵琶声的妙绝入神，侧面烘托琵琶声的妙绝入神，给读者广阔的回味空间。总给读者广阔

9、的回味空间。总体上说侧面烘托的成分较少。体上说侧面烘托的成分较少。现现实实主主义义琵琶行琵琶行侧面烘托占绝大部分的篇幅。侧面烘托占绝大部分的篇幅。通过通过浮云驻足、江娥啼哭、素浮云驻足、江娥啼哭、素女哀愁、紫皇感动女哀愁、紫皇感动等等“听众听众”的各种反应烘托了箜篌曲调不的各种反应烘托了箜篌曲调不同凡响和李凭弹奏技艺的高超。同凡响和李凭弹奏技艺的高超。侧面烘托侧面烘托浪漫主义浪漫主义点染当时凄清的环境气氛，点染当时凄清的环境气氛，描写听者如梦初醒的意态，描写听者如梦初醒的意态，对对李凭箜篌引李凭箜篌引主旨理解有误的一项是（主旨理解有误的一项是（）A.主要运用侧面烘托手法，通过描摹音乐效果主要运

10、用侧面烘托手法，通过描摹音乐效果来衬托音乐本身，赞美了李凭的精湛技艺。来衬托音乐本身，赞美了李凭的精湛技艺。B.诗歌意象驳杂，诗人又通过诗歌意象驳杂，诗人又通过“啼啼”“”“愁愁”“碎碎”“”“泣泣”“”“冷冷”“”“破破”“”“湿湿”“”“寒寒”等等 表示消极情感的语汇来渲染悲伤清冷的气氛。表示消极情感的语汇来渲染悲伤清冷的气氛。C.诗歌想象奇特，形象鲜明，色彩瑰丽，艺诗歌想象奇特，形象鲜明，色彩瑰丽，艺 术感染力很强，充满浪漫主义色彩。术感染力很强，充满浪漫主义色彩。D.诗歌主要是采用比喻的手法正面描写箜篌的声诗歌主要是采用比喻的手法正面描写箜篌的声音，突出了音乐强烈的动人心魄的艺术力量。

11、音，突出了音乐强烈的动人心魄的艺术力量。（D.主要是侧面烘托。）主要是侧面烘托。）1.阅读下面一首绝句，回答以下问题。阅读下面一首绝句，回答以下问题。暮春山间暮春山间 宋宋黄公度黄公度缓步春山春日长，流莺不语燕飞忙。缓步春山春日长，流莺不语燕飞忙。桃花落处无人见，濯手惟闻涧水香。桃花落处无人见，濯手惟闻涧水香。（1）暮春山间暮春山间这首诗是怎样描写桃花的？这首诗是怎样描写桃花的？（2分）分）侧面烘托，桃花落处无人看见，洗手时闻到流侧面烘托，桃花落处无人看见，洗手时闻到流水中有桃花的香味，诗歌没有直接描写桃花形水中有桃花的香味，诗歌没有直接描写桃花形态，而是借涧水暗写桃花之香。态，而是借涧水暗写桃花之香。