《书愤》ppt课件27张-（部）统编版《高中语文》选择性必修中册.pptx

1、书愤书愤陆游陆游【题解】书：书写愤：愤慨，愤懑标题的含义是：书写愤慨的意思【导入新课】收复失地的宿志得不到实现，而国土沦陷的愤懑却一如既往。诗收复失地的宿志得不到实现，而国土沦陷的愤懑却一如既往。诗人回忆起夜雪战船、秋风铁马的过去，想起自我期许的落空、失地收人回忆起夜雪战船、秋风铁马的过去，想起自我期许的落空、失地收复的无望。通过感叹诸葛亮出师雄文，暗示朝野上下都是主降的碌碌复的无望。通过感叹诸葛亮出师雄文，暗示朝野上下都是主降的碌碌小人。全诗感情沉郁，齐韵浑厚，尤以颔联小人。全诗感情沉郁，齐韵浑厚，尤以颔联“楼船楼船”“”“铁马铁马”两句，两句，雄放豪迈，为人们广泛传诵。诵读此诗，应体会诗作

2、内容与诗人亲身雄放豪迈，为人们广泛传诵。诵读此诗，应体会诗作内容与诗人亲身经历的关系，理解经历的关系，理解“书愤书愤”的丰富内涵。的丰富内涵。【核心素养】1.了解陆游的生平及其文学成就，了解诗歌的写作背景。2.了解南宋时代相类主题的诗词特点。3.理解陆游等爱国志士壮志难酬、年华空老、有心报国无 路请缨的悲愤情怀。4.背诵全诗。陆游（1125年11月13日1210年1月26日 ），字务观，号放翁，汉族，越州山阴（今浙江绍兴）人，尚书右丞陆佃之孙，南宋文学家、史学家、爱国诗人。陆游生逢北宋灭亡之际，少年时即深受家庭爱国思想的熏陶。宋高宗时，参加礼部考试，因受宰臣秦桧排斥而仕途不畅。宋孝宗即位后，赐

3、进士出身，历任福州宁德县主簿、敕令所删定官、隆兴府通判等职，因坚持抗金，屡遭主和派排斥。乾道七年（1171年），应四川宣抚使王炎之邀，投身军旅，任职于南郑幕府。次年，幕府解散，陆游奉诏入蜀，与四川制置使范成大相知。宋光宗继位后，升为礼部郎中兼实录院检讨官，不久即因“嘲咏风月”罢官归居故里。嘉泰二年（1202年），宋宁宗诏陆游入京，主持编修孝宗、光宗两朝实录和三朝史，官至宝章阁待制。书成后，陆游长期蛰居山阴，嘉定二年（1210年）与世长辞，留绝笔示儿。一、知人论世艺术风格上，兼具艺术风格上，兼具现实主义现实主义特点，又有特点，又有浪漫主义浪漫主义作风作风。陆游性格豪放，胸怀壮志，在诗歌风格上追求

4、雄浑豪健而鄙弃纤巧细弱 ，形成了气势奔放、境界壮阔的诗风。陆游把在现实生活中无法实现的壮志豪情都倾泻在诗中，常常凭借幻境、梦境来一吐胸中的壮怀英气，陆游的梦境、幻境诗 ，飘逸奔放，被誉为“小李白”。然而对功名的热望和当权者的阻力之间有着无法克服的矛盾，严酷的现实环境给诗人心灵压上了无法摆脱的重负，因而陆游又崇尚杜甫，关怀现实，主张诗歌“工夫在诗外”，诗风又有近于杜甫的沉郁悲凉的一面。语言平易晓畅，章法整饬谨严语言平易晓畅，章法整饬谨严。陆游反对雕琢辞藻和追求奇险，其诗语言“清空一气，明白如话”。陆游重视锻炼字句，他的对偶，新奇、工整，而不落于雕章琢句之嫌。赵翼曾评陆诗“看似奔放实则谨严”，刘克

5、庄亦有“古人好对偶被放翁用尽”之叹。陆游的七言古诗长歌行，笔力清壮顿挫，结构波澜迭起，寓恢宏雄放的气势于明朗晓畅的语言和整饬的句式之中，典型地体现出陆诗的个性风格，被后人推为陆诗的压卷之作。艺术特点【写作背景】南宋时，金兵入侵，中原沦陷在即。那时南宋当局却偏安江南，南宋时，金兵入侵，中原沦陷在即。那时南宋当局却偏安江南，不思北伐。陆游主张抗金，触犯了投降派的利益，所以一再遭到打击不思北伐。陆游主张抗金，触犯了投降派的利益，所以一再遭到打击排斥，多次被罢官。这首有名的七律作于宋孝宗（赵眘）十三年排斥，多次被罢官。这首有名的七律作于宋孝宗（赵眘）十三年（11861186年），此时陆游已年），此时陆

6、游已6161岁，在山阴闲居了岁，在山阴闲居了6 6年，少年时年，少年时“扫胡尘扫胡尘”“靖国难靖国难”的志向眼看就要化为泡影，想那山河破碎，中原未收，感的志向眼看就要化为泡影，想那山河破碎，中原未收，感于世事多艰，小人误国，在悲愤失望中他挥毫写下了这首诗。抒发了于世事多艰，小人误国，在悲愤失望中他挥毫写下了这首诗。抒发了自己报国无门、壮志难酬的满腔激愤。自己报国无门、壮志难酬的满腔激愤。初读：吟咏诗韵初读：吟咏诗韵 自主诵读，读准字音，录音范读按照所标出的节拍，诵读该诗。早岁早岁/那知那知/世事世事/艰，中原艰，中原/北望北望/气气/如山。如山。楼船楼船/夜雪夜雪/瓜洲渡，铁马瓜洲渡，铁马/秋

7、风秋风/大散关。大散关。塞上塞上/长城长城/空空/自许，镜中自许，镜中/衰鬓衰鬓/已已/先斑。先斑。出师出师/一表一表/真真/名世，千载名世，千载/谁堪谁堪/伯仲伯仲/间。间。初读：吟咏成韵初读：吟咏成韵 .朗读指导朗读指导“早岁那知世事艰”中的“那”读上声调,“那知”重读。“中原北望气如山”中“山”读升调,读出高山巍巍耸立之势。“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关”语速稍快,语调激昂,显其豪壮。“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑“句中“空”要重读,“已先斑”处读降调,整句语调低沉,显其沉郁。“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间”中“真名世”“谁堪”重读,结句降调。全诗紧扣住一“愤愤”字，可分为两部分。

8、前半叙述早年决心收复失地的壮志雄心，后半感叹时不再来，壮志难酬。诵读诗歌，思考诗人“书书”了哪些事?文白对译译文：早年由于不懂世事的艰难早年由于不懂世事的艰难,那时那时,我遥望着被金人占领的北方我遥望着被金人占领的北方,满腔满腔愤恨愤恨,气势如山气势如山,真渴望一举收复沦陷的故土。真渴望一举收复沦陷的故土。早岁那知世事艰，中原北望气如山早岁那知世事艰，中原北望气如山 当时他亲临抗金战争的第一线，北望中原，收复故土的豪情壮志，坚定如山。当英雄无用武之地时，他会回到金戈铁马的记忆里去的。想当年，诗人陆游北望中原，收复失地的壮心豪气，有如山涌，大有气魄。诗人未曾想过杀敌报国之路竟会如此艰难。以为“我

9、本无私，倾力报国，那么国必成全于我，孰料竟有奸人作梗、破坏以至于屡遭罢黜？”诗人开篇一自问，问出几多郁愤。“书”:早年恢复中原之志早年恢复中原之志“那知”写出年轻时血气方刚、天真纯真。“艰”，艰难，道出辛酸与坎坷，浓缩了因主战而受的种种刁难、排挤和迫害。“气如山”写出当年的豪情壮志，意气风发、以身许国的爱国志士形象。首联慨叹国事艰难，追述年轻时收复失地的豪情壮志。慨叹国事艰难，追述年轻时收复失地的豪情壮志。文白对译译文：曾记得二十多年前曾记得二十多年前,我在瓜洲做通判时我在瓜洲做通判时,与朝廷军队一起在雪夜里驾与朝廷军队一起在雪夜里驾驶着高大的战船在瓜洲大败敌军驶着高大的战船在瓜洲大败敌军,第

10、二年朝廷军队骑着勇猛的快马第二年朝廷军队骑着勇猛的快马,奔驰奔驰到西北大散关到西北大散关,赶走了敌人赶走了敌人,收复了大散关。收复了大散关。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。“楼船”二句，写宋兵在东南和西北抗击金兵进犯事，也概括诗人过去游踪所至作者三十七岁在镇江府任通判和乾道八年他四十八岁在南郑任王炎幕僚。陆游在军中时，曾有一次在夜间骑马过渭水，后来追忆此事，追写这段战斗生活。当时北望中原，也是浩气如山的。但是这年九月，王炎被调回临安，他的宣抚使府中幕僚也随之星散，北征又一次成了泡影。这两句概括的辉煌的过去恰与“有心杀贼，无力回天”的眼前形成鲜明对比。想今日恢复中

11、原之机不再，诗人之心如泣血。从诗艺角度看，这两句诗也足见陆游浩荡诗才。“楼船”与“夜雪”，“铁马”与“秋风”，意象两两相合，便有两幅开阔、壮盛的战场画卷。意象选取甚为干净、典型。“书”:两次抗金胜利之役两次抗金胜利之役 由六个纯名词的叠加（罗列），运用列锦列锦的手法，勾勒出两幅豪壮的战争图画，给人一种声势宏大、勇猛进攻、收复失地的抗敌场面。作用：省略了相关的动词，体现了诗歌的凝练性和含蓄性，扩大的容量，达到了以少总多的艺术境界。表面上看，造成意象间的脱节，实际上这是诗人有意为读者留下的空白，增加了审美情趣。补充：补充：“列锦列锦”又称又称“列词列词”，最早大约见于陈望道先生的，最早大约见于陈望

12、道先生的修辞学发修辞学发凡凡一书。所谓一书。所谓“列锦列锦”，就是，就是全部用名词或名词性短语全部用名词或名词性短语，经过选择，经过选择组合，巧妙地排列在一起，构成生动可感的图像，用以烘托气氛、创组合，巧妙地排列在一起，构成生动可感的图像，用以烘托气氛、创造意境、表达情感的一种修辞。造意境、表达情感的一种修辞。文白对译译文：可惜我曾经以塞上长城自比可惜我曾经以塞上长城自比,现在已是鬓发斑白、年老体衰、现在已是鬓发斑白、年老体衰、功业未建、壮志未酬功业未建、壮志未酬,空留下许多感叹。空留下许多感叹。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。

13、塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。”岁月不居，壮岁已逝，志未酬而鬓先斑，岁月不居，壮岁已逝，志未酬而鬓先斑，这在赤心为国的诗人是日夜为之痛心疾首的。陆游不但是诗人，他还是以战略家自负这在赤心为国的诗人是日夜为之痛心疾首的。陆游不但是诗人，他还是以战略家自负的。可惜毕生未能一展长材。的。可惜毕生未能一展长材。“切勿轻书生，上马能击贼切勿轻书生，上马能击贼”（太息太息）、）、“平生万平生万里心，执戈王前驱里心，执戈王前驱”（夜读兵书夜读兵书）是他念念不忘的心愿。）是他念念不忘的心愿。“塞上长城塞上长城”句，诗人句，诗人用刘宋名将檀道济典明志。以此自许，可见其少时之磅礴大气，捍卫国家，扬威边地，用刘宋

14、名将檀道济典明志。以此自许，可见其少时之磅礴大气，捍卫国家，扬威边地，舍我其谁。然而，如今诗人壮志未酬的苦闷全悬于一个舍我其谁。然而，如今诗人壮志未酬的苦闷全悬于一个“空空”字。大志落空，奋斗落字。大志落空，奋斗落空，一切落空，而揽镜自照，却是衰鬓先斑，皓首皤皤。两相比照，满是空，一切落空，而揽镜自照，却是衰鬓先斑，皓首皤皤。两相比照，满是悲怆悲怆。这一。这一结局，非诗人不尽志所致，非诗人不尽力所致，而是小人误人，世事磨人。作者有心结局，非诗人不尽志所致，非诗人不尽力所致，而是小人误人，世事磨人。作者有心而天不予。悲怆便为郁愤。而天不予。悲怆便为郁愤。“书书”:年事已高、壮志未酬之情年事已高、

15、壮志未酬之情文白对译译文：真羡慕诸葛亮真羡慕诸葛亮,他在他在出师表出师表里表达了里表达了“北定中原北定中原,兴复汉室兴复汉室”的的决心，他确实做到决心，他确实做到“鞠躬尽瘁鞠躬尽瘁,死而后己死而后己”,令后人敬仰令后人敬仰,千古以来千古以来,有谁有谁能和他相比呢能和他相比呢?出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。”尾联亦用典明志用典明志。诸葛坚持北伐，虽“出师一表真名世”，但终归名满天宇，“千载谁堪伯仲间”。千载而下，无人可与相提并论。很明显，诗人用典意在贬斥那朝野上下主降的碌碌小人，表明自己恢复中原之志亦将“名世”。诗人在现实里找不

16、到安慰，便只好将渴求慰藉的灵魂放到未来，这自然是无奈之举。而诗人一腔郁愤也就只好倾泄于这无奈了。通过诸葛亮的典故，追慕先贤的业绩，表明自己的爱国热情至老不移，渴望效法诸葛亮，施展抱负。“书书”:敬仰诸葛、渴望建功立业之愿敬仰诸葛、渴望建功立业之愿小结：小结：首联“书”早年恢复中原之志，颔联“书”两次抗金胜利之役，颈联“书”年事已高,壮志未酬之情，尾联“书”敬仰诸葛亮,渴望建功立业之愿。.诗题为书愤诗题为书愤,就全诗来看作者因何事而就全诗来看作者因何事而“愤愤”?作者作者“愤愤”的根源又是什么的根源又是什么?品读研究忧偾国家忧偾国家 金人入侵、国土沦陷、被迫迁都忧愤朝政忧愤朝政 求和偏安、打击主

17、战派、政治黑暗忧愤自己忧愤自己 年老体衰、功业无成、壮志未酬“愤愤”的根源的根源,其实全在于南宋朝廷“主和派”。因为他们是阻挠抗金救国的绊脚石,是绞杀爱国力量的刽子手。.“愤愤”的的感情是怎样通过对比的表现手法呈现出来的感情是怎样通过对比的表现手法呈现出来的?结合具结合具体诗句加以分析。体诗句加以分析。一是理想和现实的对比一是理想和现实的对比。诗人北望中原,豪气如山。以塞上长城自许,然而世事多艰。理想被现实击得粉碎。二是诗人早年形象与晚年形象的对比。二是诗人早年形象与晚年形象的对比。早年气壮如山,“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关,何等豪迈,如今对镜自照,衰鬓苍颜,岁月不居,年华空老!而这一切的

18、根远就是朝廷的主和派,诗人心中之“愤”焉得不涌上笔端。.用了两个典故用了两个典故:塞上长城塞上长城,出师一表。出师一表。“塞上长城塞上长城”的典故出自南史。檀道济传南朝时刘宋名将檀道济曾自称为“万里长城”。皇帝要杀他,他说:“自毁汝万里长城”陆游以此自许,可见其少时之磅礴大气,捍卫国家,扬威边地,舍我其谁?“出师一表出师一表”出自三国志用典使诗文含蓄,曲折,不直露。尾联用典明志。包含诗人对诸葛亮的推崇、仰慕之情,并以此自勉。表示要像诸葛“北定中原,兴复汉室”“鞠躬尽瘁,死而后已”,把统一中原为其终身大业。艺术特色本诗用了何典故本诗用了何典故?有何作用有何作用?主要运用借古讽今借古讽今(用典用典

19、)和对比和对比手法，诗中对诸葛亮的高度颂扬,实则是对南宋朝廷苟且偷安、偏安江南的愤恨。颂古在于非今。抒发了自己报国无门、壮志难酬、虚度年华的满腔激愤,激昂中透着悲怆。文章主旨文章主旨 .作者借借北望中原,回顾了回顾了青年时的凌云壮志和火热的战斗生活。抒发了抒发了自己报国无门、壮志难酬、虚度年华的满腔激愤,激昂中透着悲怆。他是历史上最知名的爱国诗人。他是文学史上留传诗作最多的诗人。他一生，都在国家而忧伤。他是陆游。梁启超曾赋诗：诗界千年靡靡风，诗界千年靡靡风，兵魂销尽国魂空。集中十九从军乐，亘兵魂销尽国魂空。集中十九从军乐，亘古男儿一放翁。古男儿一放翁。陆游，用他的一腔爱国热情，用他陆游，用他的

20、一腔爱国热情，用他的一腔深情，在宋代，书写了一篇篇绝的一腔深情，在宋代，书写了一篇篇绝世的佳作，至今读来，余味不绝。世的佳作，至今读来，余味不绝。1、最乐观哲理的诗：游山西村莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。陆游一生官场沉浮，多次被人排挤，其内心不平，郁愤极深。而这首游山西村便是他在官场遭到弹劾，辞官回乡之后所作。这首七律结构严谨，主线突出，全诗八句无一“游”字，而处处切“游”字，游兴十足，游意不尽。其中“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”为千古名句，从这句诗，可以看出诗

21、人面对现实之路的艰辛，信念坚定，勇于面对坎坷，深信可于无路之中开拓新出路的希望之心态。每次挫折，都是为成长积蓄力量，世界永远欣赏一个敢再来一次的人。每次挫折，都是为成长积蓄力量，世界永远欣赏一个敢再来一次的人。2、最落寞的春日诗：临安春雨初霁世味年来薄似纱，谁令骑马客京华。小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。暂且收起杀敌报国的豪情，忘掉恢复无望的幽愤，在杏花春雨的江南里，陆游平和了许多。客居京城，尝遍人情冷暖，满怀的落寞与愁绪，在“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”中流露无遗。恢复河山无望，京城亦在无聊的

22、消磨着时光，不如早点归家吧！“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”，别人看到的是绝美，在陆，别人看到的是绝美，在陆游看来，却是时光流逝的落寞。游看来，却是时光流逝的落寞。3、最有教育意义的诗：冬夜读书示子聿古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。有人称戏称：陆游不是一个好丈夫，却是一个好父亲。在寂静的冬夜里，陆游忘我的读书，他想起小儿子，于是写下此诗送给他。他告诫儿子：从书本上得到的知识终归是浅薄的，未能理解知识的真从书本上得到的知识终归是浅薄的，未能理解知识的真谛，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去实践，方能

23、学有所成。谛，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去实践，方能学有所成。对儿子的谆谆教导，让人感动。作为男人的一生，是儿子也是父亲。前半生儿子是父亲的影子，后半生父亲是儿子的影子。4、最豪情的爱国诗：金错刀行黄金错刀白玉装，夜穿窗扉出光芒。丈夫五十功未立，提刀独立顾八荒。京华结交尽奇士，意气相期共生死。千年史册耻无名，一片丹心报天子。尔来从军天汉滨，南山晓雪玉嶙峋。呜呼！楚虽三户能亡秦，岂有堂堂中国空无人！更多的时候，陆游的爱国诗，充满了幽愤之情，还有的时候，他心中的一团火，激发出豪情的爱国之情。这首金错刀行借赞美金错刀寓抗敌之志。“楚虽三户能亡秦，岂有堂堂中国空无人！”破空一问，显得铿锵有力，

24、仿佛掷地有金石之声，饱含着鼓舞人心、催人奋起的巨大力量。犯我中华者，虽远必诛。犯我中华者，虽远必诛。1 1、春如旧，人空瘦，泪痕红浥鲛绡透。、春如旧，人空瘦，泪痕红浥鲛绡透。2 2、村村皆画本，处处有诗材。、村村皆画本，处处有诗材。3 3、白发未除豪气在，醉吹横笛坐榕阴。、白发未除豪气在，醉吹横笛坐榕阴。4 4、笛里谁知壮士心，沙头空照征人骨。、笛里谁知壮士心，沙头空照征人骨。5 5、玉骨久成泉下土，墨痕犹锁壁间尘。、玉骨久成泉下土，墨痕犹锁壁间尘。6 6、催成清泪，惊残孤梦，又拣深枝飞去。、催成清泪，惊残孤梦，又拣深枝飞去。7 7、天机云锦用在我，剪裁妙处非刀尺。、天机云锦用在我，剪裁妙处非刀尺。8 8、楼外晓星犹磊落，山头初日已苍凉。、楼外晓星犹磊落，山头初日已苍凉。9 9、诗情也似并刀快，剪得秋光人卷来。、诗情也似并刀快，剪得秋光人卷来。素材积累陆游名句【课时作业】1.背诵并默写本诗。2.练习诵读本诗，体会诗境。