1、新学期从这一刻开始新学期从这一刻开始 20142014年年8 8月月2424日日豫翔三班豫翔三班新新 学学 期期新新 气气 象象新新 进进 步步良好的开端是成功的一半良好的开端是成功的一半 第一，制定一个目标v 父亲带着三个儿子到草原上猎杀野兔。在到达目的地，一切准备得当，开始行动之前，父亲向三个儿子提出了一个问题：“你看到了什么呢？”老大回答道：“我看到了我们手里的猎枪、在草原上奔跑的野兔、还有一望无际的草原。”父亲摇摇头说：“不对。”老二的回答是：“我看到了爸爸、大哥、弟弟、猎枪、野兔，还有茫茫无际的草原。”父亲又摇摇头说：“不对。”而老三的回答只有一句话：“我只看到了野兔。”这时父亲才说
2、：“你答对了。”有了明确的目标，才会为行动指出正确的方向，才会在实现目标的道路上少走弯路。事实上，漫无目标，或目标过多，都会阻碍我们前进，要实现自己的心中所想，如果不切实际，最终可能是一事无成。爱丽丝的故事爱丽丝的故事v“请你告诉我，我该走哪条路？”爱丽丝问v“那要看你想去哪里？”猫说。v“去哪儿无所谓。”爱丽丝说。v“那么走哪条路也就无所谓了。”猫说。v摘自刘易斯卡罗尔的爱丽丝漫游奇境记v这个故事讲的是人要有明确的目标，当一个人没有明确的目标的时候，自己不知道该怎么做，别人也无法帮到你！天助先要自助，当自己没有清晰的目标方向的时候，别人说的再好也是别人的观点，不能转化自己的有效行动。第二，树
3、立一个信心：我能行第三，培养一个习惯：自觉自愿第三，培养一个习惯：自觉自愿吃吃 烧烧 饼饼 v 一个人肚子饿了，吃了一个烧饼一个人肚子饿了，吃了一个烧饼没有饱，再吃一个还没有饱，吃到没有饱，再吃一个还没有饱，吃到第三个才觉得饱了。第三个才觉得饱了。v 他说：早知道吃了这个烧饼就能他说：早知道吃了这个烧饼就能饱，我就不吃前面那两个了。饱，我就不吃前面那两个了。v 你一定会觉得他说的是傻话，没你一定会觉得他说的是傻话，没有前面那两个烧饼垫底，光吃最后一有前面那两个烧饼垫底，光吃最后一个烧饼怎么能填饱个烧饼怎么能填饱 肚子呢？肚子呢？想管住自己为什么管不住呢？想管住自己为什么管不住呢？v不长记性，总
4、是重复在同一个错误里不长记性，总是重复在同一个错误里v原谅自己，在没有办法改变的时候就原谅自己，在没有办法改变的时候就放弃了，然后给自己找各种各样的理放弃了，然后给自己找各种各样的理由由v意志薄弱，下决心要控制自己，可是意志薄弱，下决心要控制自己，可是总是在最后的关头又坚持不住了总是在最后的关头又坚持不住了管得住自己，你是习惯的主人管得住自己，你是习惯的主人管不住自己，你是习惯的奴隶管不住自己，你是习惯的奴隶做主人，还是做奴隶做主人，还是做奴隶全在于自己的选择全在于自己的选择改掉坏习惯的方法改掉坏习惯的方法v交一些能够管住自己的朋友交一些能够管住自己的朋友v用写座右铭，挂字画等来提醒用写座右铭
5、，挂字画等来提醒约束自己约束自己v用写日记来管住自己用写日记来管住自己第四，结交一个或几个好朋友第四，结交一个或几个好朋友和什么样的人在一起，就会有什和什么样的人在一起，就会有什么样的人生么样的人生和勤奋的人在一起，你不会懒惰，和积极的人在一起，你不会消沉，与智者同行，你会不同凡响，与高人为伍你能登上高峰。你是谁不重要，重要的是你和谁在一起第五，端正自己的态度第五，端正自己的态度我们的态度决定一切我们的态度决定一切1、我们怎样对待学习，学习就怎样对待我们怎样对待学习，学习就怎样对待我们。我们。2、我们怎样对待别人，别人就怎样对待我们怎样对待别人，别人就怎样对待我们。我们。3、我们在一项任务刚开
6、始时的态度就决我们在一项任务刚开始时的态度就决定了最后的多大成功。定了最后的多大成功。4 4、我们的环境完全由我们自己的态度来、我们的环境完全由我们自己的态度来创造。创造。我们无法左右事情，我们无法左右事情，但是我们可以调整心情。但是我们可以调整心情。自习课抬头率自习课抬头率开抽屉率开抽屉率说废话率说废话率讨论问题率讨论问题率看与功课无关书籍率看与功课无关书籍率无故发呆率无故发呆率铃响按时安静率铃响按时安静率想一想你的学习态度想一想你的学习态度 不自律，他将自食任不自律，他将自食任性的苦果！性的苦果！过分的强调自由，过分的强调自由，他便没有自由了！他便没有自由了！第六，改变学习动机第六，改变学
7、习动机学习的动机学习的动机?功利性功利性自我价值实现性自我价值实现性(乐趣乐趣)被迫无奈性被迫无奈性知之者不如好之者知之者不如好之者,好知者不如乐之者好知者不如乐之者!第七，创设一个环境：整洁、文明、有序第七，创设一个环境：整洁、文明、有序成功的花，成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。洒遍了牺牲的血雨。播种一种习惯播种一种习惯 收获一种行为收获一种行为播种一种行为播种一种行为 收获一种性格收获一种性格播种一种性格播种一种性格收获一种命运收获一种命运 -印度谚语印度谚语行行为为和和习习惯惯自信自强自信自强
