1、 是指十九世纪中叶以后活跃于欧洲乐坛的一批音乐家。他们经常采用本国优秀的民间音乐素材去表现具有爱国主义的英雄主题，借以激发本国人民反抗封建和外族统治。捷克著名的民族乐派作曲家。四岁开捷克著名的民族乐派作曲家。四岁开始学习小提琴，后又学钢琴，八岁开始作始学习小提琴，后又学钢琴，八岁开始作曲。曲。18481848年，因参加反抗异族压迫、推翻年，因参加反抗异族压迫、推翻封建统治的革命运动封建统治的革命运动,被迫流亡国外被迫流亡国外5 5年。年。他的交响诗套曲他的交响诗套曲我的祖国我的祖国和带有和带有自传性质的弦乐四重奏自传性质的弦乐四重奏我的生活我的生活以及以及后几部歌剧，都是在耳聋以后创作的。他后
2、几部歌剧，都是在耳聋以后创作的。他还被誉为还被誉为“捷克民族音乐的奠基人捷克民族音乐的奠基人”、“新捷克音乐之父新捷克音乐之父”、“捷克的格林捷克的格林卡卡”。贝多伊齐斯美塔那 （Bedoich Smetana,1824-1884）交响诗我的祖国由六个作品构成分别是：1.维谢赫拉德 2.沃尔塔瓦河3.萨尔卡 4.波希米亚的森林与草原 5.塔波尔 6.布拉尼克山 5PPT课件沃尔塔瓦河沃尔塔瓦河引子和主题引子和主题引子：辨别这段音引子：辨别这段音乐的主奏乐器，猜乐的主奏乐器，猜想一下：它代表了想一下：它代表了什么音乐形象？什么音乐形象？主题：这段旋律为主题：这段旋律为我们描绘出了一条我们描绘出了
3、一条什么样的河流？你什么样的河流？你是通过什么感受到是通过什么感受到的？的？7PPT课件8PPT课件9PPT课件dim第一乐段第一乐段11PPT课件河水穿过茂密的森林，继续向前奔流。这时一个村庄出现在河岸上，人们兴高采烈的聚集于此，好像在参加一个活动。猜想一下河岸旁正在进行什么活动？你认为这段音乐是进行曲还是舞曲？12PPT课件13PPT课件19世纪30年代，起源于捷克波西米亚的一种乡村舞蹈。19世纪40年代，在欧洲广为流传。这是一种男女对舞用的舞曲，一般为二拍子，节奏活泼、欢快。其典型节奏为：听到这段音乐的时候，你最想做的动作是什么？听到这段音乐的时候，你最想做的动作是什么？根根据音乐力度、
4、速度及音乐情绪的转变判断现在可能据音乐力度、速度及音乐情绪的转变判断现在可能处于哪个时段？说明理由。处于哪个时段？说明理由。16PPT课件17PPT课件18PPT课件黎明的曙光打破黎明的曙光打破了黑夜的寂静，了黑夜的寂静，新的一天开始了，新的一天开始了，河流在旅途中又河流在旅途中又将有怎样的遭遇将有怎样的遭遇呢？这就是作曲呢？这就是作曲家留给我们的最家留给我们的最后一个问题。后一个问题。1a2ae两股小溪两股小溪源头山泉源头山泉茂密森林茂密森林沃尔塔瓦河主题沃尔塔瓦河主题水仙舞蹈水仙舞蹈村民婚礼村民婚礼冲出险境冲出险境峡谷激流峡谷激流黎明时的沃尔塔瓦河黎明时的沃尔塔瓦河流向远方流向远方奏鸣曲式结构奏鸣曲式结构交响诗交响诗 一种单乐章的标题交响音乐。源于19世纪的音乐会序曲。交响诗的名称为李斯特所创。他认为”标题能够赋予器乐以各种各样性格上的细微色彩,这种种色彩几乎就和各种不同的诗歌形式所表现的一样。”因此他把标题音乐和诗联系起来称交响诗。峡谷激流峡谷激流宽广的河宽广的河暮色中的河暮色中的河舞舞会会奔流的河奔流的河聆听乐曲片段,选择相对应的图片,并简述理由。山涧小溪山涧小溪山泉小溪乡村婚礼峡谷激流主题音乐月光、水仙女的舞蹈
