1、 我们做个游戏我们做个游戏 下面老师和同学们也来做个游戏，我这里有两袋球,老师摸一袋，同学们摸一袋，摸到黄色球的得一分，摸到其它颜色的球不得分，摸10次，分多的人算赢。学生可以是一个人也可以是十个学生来和老师摸，其余学生记录每次摸球的结果。看看会有什么结果出现。四人一小组，老师为每组准备了一些四人一小组，老师为每组准备了一些球，请你想想怎样装球才使得游戏变球，请你想想怎样装球才使得游戏变得公平？并动手装一装白球和黄球的得公平？并动手装一装白球和黄球的个数个数。小组活动：在个数相同的情况下，我们玩摸球游小组活动：在个数相同的情况下，我们玩摸球游戏，听清要求：组长拿好口袋给组员摸，摸完后戏，听清要
2、求：组长拿好口袋给组员摸，摸完后放回口袋搅动一下再继续往下摸，副组长负责记放回口袋搅动一下再继续往下摸，副组长负责记录。音乐停游戏停！准备好了吗？开始。录。音乐停游戏停！准备好了吗？开始。小结：在袋里放入同样多的黄球和红球，通过活动我们发现每组摸到黄球和红球的可能性相等，双方赢的可能性也相等，可见这个游戏规则是公平的。但在实际摸球比赛时结果仍然有输有赢。（）说一说，生活中哪些事情需要公平处理?你知道吗？你知道吗？1、奥运会奥运会乒乓球比赛中，乒乓球比赛中，第一局的发球权由抽第一局的发球权由抽签决定。每局比赛结束后，双方都要交换场地。签决定。每局比赛结束后，双方都要交换场地。2、在篮球赛中，开赛
3、第一个球的控制权由裁判在篮球赛中，开赛第一个球的控制权由裁判挑球，双方球员争抢获得。挑球，双方球员争抢获得。3、在足球比赛开始前，双方用抛硬币的方式选、在足球比赛开始前，双方用抛硬币的方式选 定开球或场地，定开球或场地，先挑的一方应有开球或场地的选先挑的一方应有开球或场地的选择权。择权。你觉得这些有一定的科学道理吗？你觉得这些有一定的科学道理吗？公平的原则公平的原则 掷骰子、抛硬币、扑克牌 我们请大转盘来为我们作出公平的决定！转到红色部分由女生选，蓝色部分由男生选，（转）你同意吗？为什么？谁来谈谈你的看法？女生男生 如果让你来设计一个公平的转盘，你怎样画呢？小组合作：拿出转盘纸，请你设计一个公平的游戏转盘。大家都很聪明，解决了一个个难题，现在小刚想邀请你们去他家玩一玩扑克牌，有兴趣吗？玩牌可要有规则，请看他是怎么说的。（4）小组合作：任意选择一款公平的游戏规则，玩一玩这个游戏；两人摸牌、两人记录；比一比谁的运气好能获胜！老师可要交给大家一个任务：运用自己学到本领设计一个公平的游戏，小组里比比谁的设计最合理、最有趣；再与你的好朋友玩一玩。谢谢指导谢谢指导
