1、植物妈妈有办法,植物妈妈有办法第一课时,儿歌欣赏：蒲公英,导入新课,1.自由朗读课文，借助拼音，读准字音，读通句子。,2.画出生字、词语，多读几遍。,整体感知,放开声音，自由朗读课文。,蒲公英,降落伞,苍耳,铠甲,p n yn,jin lu sn,cn r,ki ji,认读生字,办法 知识 女娃 植物,bn f zh shi n w zh w,如果 毛发 手脚 炸开,r u mo f shu jio zh ki,认读生字,办法 知识 女娃 植物,如果 毛发 手脚 炸开,认读生字,认真听范读，注意生字的读音。,听读正音,行为,为什么,得到,就得,wi wi,（）,（ ）,（ ）,（ ）,di,w
2、i,d,wi,为,d di,得,认读生字,孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行又用什么办法？,植物旅行又用什么办法？,情景朗读,看谁读得准,看谁读得准,蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。,只要,就,情景朗读,看谁读得准,苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。,只要,就,情景朗读,看谁读得准,豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下，啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。,蹦着跳着,情景朗读,看谁读得准,植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。那里有许许
3、多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。,仔细观察,情景朗读,课文共有（ ）个小节。写的是（ ）（）（ ）3种有办法的植物妈妈，只要我们（ ）还会发现许许多多的知识。,5蒲公英 苍耳 豌豆 仔细观察,认真读课文，边读边想，看谁填得准。,自己回顾,学写生字,学写生字,学写生字,猜谜语,方便人走。,女子开口。,像是天上月，却在地上走。,宝盖下面匕首到，万物选来做代表。,像手不是手，胳膊往外扭。,她,学写生字,他,它,学写生字,植物妈妈有办法第二课时,动画欣赏：种子的旅行,导入新课,植物 旅行 准备 离开 观察 办法 娃娃 知识如果 毛发 手脚 炸开,复习字词,你从文中读懂了什么？用曲线画出相关的语句。
4、,自学要求：1.带着问题自己读课文并勾画。2.想好后先和同桌说一说。,回顾内容,通过读课文，我知道了 。,回顾内容,自学要求：,1.思考问题：你认为哪位植物妈妈最聪明？她传播种子的办法好在哪里？,合作学习方法：读、说、问、评。,2.找伙伴一起朗读课文2、3、4节，把你的想法说一说，互相问一问、评一评。,合作探究,读一读,蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。,只要,就,合作探究,苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。,只要,就,读一读,合作探究,豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下，啪的一声，豆
5、荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。,蹦着跳着,读一读,合作探究,我觉得的妈妈最聪明，因为 。,合作探究,蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。,合作探究,苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。,合作探究,豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下，啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。,合作探究,请大家想想，蒲公英、苍耳、豌豆这些植物妈妈都是靠什么送自己的孩子去旅行的呢？,风,动物,太阳,合作探究,植物妈妈是不是只有这几种办法呢？自由读第5节，边读边想：从这一节中你知道了什么？,植物妈妈的办法
6、很多很多，不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。,仔细观察,总结提升,植物妈妈的办法还有很多很多，你还知道哪些植物传播种子的方法？,流动的海水,风,知识拓展,植物妈妈传播种子的方法这么多，你能照着第2、3、4小节的格式自己写一段诗吗？选择下面的词语试一试吧。,乘着风 纷纷出发 蹦着跳着 炸开,语言运用,谢 谢,U盘、电脑坏了？教学资料不见了？以前的资料没保存？每一届重复劳动？找不到精品课件、试题、教案反思？各大文库价格昂贵？来【163文库】吧，你可以：上传分享资料赚取零用钱；上传资料，永久保存，方便下届使用；百万教学资源供你下载；创建你的教学空间，分类收藏存储资料；【平台地址：】,
