第3章社会学研究方法课件.ppt

1、第三章第三章 社会学研究方法社会学研究方法第一节第一节 社会学方法论社会学方法论第二节第二节 社会学研究的过程社会学研究的过程第三节第三节 社会学主要研究方法社会学主要研究方法第四节第四节 社会指标社会指标第五节第五节 抽样技术与数据分析基础抽样技术与数据分析基础1ppt课件 作为一门综合性的具体社会学科，作为一门综合性的具体社会学科，社会学发展至今，已经形成和积累了社会学发展至今，已经形成和积累了相对独立的、系统的和科学的研究方相对独立的、系统的和科学的研究方法。正是依托这些系统方法，社会学法。正是依托这些系统方法，社会学的的特殊视角特殊视角逐渐形成，学科理论和知逐渐形成，学科理论和知识得以

2、不断积累和拓展。识得以不断积累和拓展。2ppt课件一、社会学方法体系一、社会学方法体系 从知识结构的角度看，社会学的方法体系从知识结构的角度看，社会学的方法体系有三个层次构成：有三个层次构成：第一层次第一层次为为方法论原则方法论原则，具有指导研究，具有指导研究方向的意义；方向的意义；第二层次第二层次为为具体研究方法具体研究方法，与研究实践，与研究实践和过程相统一；和过程相统一；第三层次第三层次为为技术手段技术手段，是研究过程中所，是研究过程中所运用的主要工具。运用的主要工具。第一节第一节 社会学方法论社会学方法论 3ppt课件一、社会学的方法体系一、社会学的方法体系方法论原则方法论原则具体研究

3、方法具体研究方法技术手段技术手段4ppt课件（一）方法论原则（一）方法论原则1哲学的世界观和方法论2逻辑思维方法原则分类法归纳法演绎法3社会学的一般化理论5ppt课件（二）具体研究方法（二）具体研究方法定量研究定量研究定性研究定性研究6ppt课件二、社会学方法的特征二、社会学方法的特征 动态性动态性整体性整体性 静态静态&动态动态经验性经验性7ppt课件三、社会学研究的范式三、社会学研究的范式 范式（范式（paradigm）概念是由）概念是由库恩库恩首先提出来的，用来表达科学研究活动首先提出来的，用来表达科学研究活动的一般特征和规律。的一般特征和规律。所谓范式所谓范式，是指一是指一定时期内，科

4、学研究共同体成员在进行定时期内，科学研究共同体成员在进行常规科学研究过程中所共同遵循的常规科学研究过程中所共同遵循的规范规范和理论和理论与与方法论模式方法论模式。8ppt课件社会学研究的范式社会学研究的范式实证范式涂尔干1解释范式2韦伯&格尔滋批判范式3马克思法兰克福9ppt课件 对于一门学科来说，专业性的研对于一门学科来说，专业性的研究和知识的获得，通常都是在一个系究和知识的获得，通常都是在一个系统的、严密的研究过程中实现的，研统的、严密的研究过程中实现的，研究过程是指研究者究过程是指研究者从提出问题从提出问题到到分析分析问题问题和和提出研究结论提出研究结论的完整的科学活的完整的科学活动过程

5、。动过程。第二节第二节 社会学研究的过程社会学研究的过程 10ppt课件一、研究的逻辑过程一、研究的逻辑过程 科学研究活动的本质就是在一科学研究活动的本质就是在一定理性目标指导下，通过不断的演定理性目标指导下，通过不断的演绎和归纳，揭示事物的本质和变化绎和归纳，揭示事物的本质和变化规律。规律。11ppt课件研究的逻辑过程研究的逻辑过程检 验问 题操作化假 设理 论12ppt课件二、社会学的解释二、社会学的解释 在社会学的研究中，对社会运在社会学的研究中，对社会运行及协调发展的理论解释过程主要行及协调发展的理论解释过程主要包括：包括：1、概念、概念（实体（实体&非实体）非实体）和变量和变量（自（

6、自变量变量&因变量）因变量）2、假设、假设（研究假设（研究假设&虚无假设）虚无假设）3、变量测量和分析、变量测量和分析（定类、定序、（定类、定序、定距、定比）定距、定比）4、假设检验、假设检验（卡方（卡方&方差）方差）13ppt课件 概念：社会学的概念就是一种概括，一种对同类事物或过程的标识方法，它可以用来表示有形事物，也可以表示不能直接观察的无形的现象。它是抽象的，它忽略了同类事物个体的差别，只概括共性；它又是模糊不精确的，理解它常常要通过上下文。1、概念和变量、概念和变量14ppt课件 变量：变量：那些随时间和地点、或因人或群体而变化的事物的概念就叫做变量，社会学使用的概念就是变量。具体的

7、社会研究中，社会学家们常常把一般的概念化解为特殊的，可以度量的变量。15ppt课件2、假设与经验概括、假设与经验概括 社会学的解释经常要采取对变量关系进行阐述的形式，这就是假设。经验概括：对由经验数据证实了的两个或两个以上变量关系的一般阐述，也就是说，如果通过研究，假设被证明是合理的，这个假设就会成为经验概括。16ppt课件3、变量测量和分析、变量测量和分析测量测量就是运用一些指标来衡量某类现象或过程的特征和变动情况。变量测量变量测量具有层次性：低低高高 定类、定序、定距、定比定类、定序、定距、定比变量分析变量分析是指研究者为了发现两个或以上是指研究者为了发现两个或以上变量之间的具体关系时，常

8、常需要对其它变变量之间的具体关系时，常常需要对其它变量加以控制，然后通过统计分析，确认所要量加以控制，然后通过统计分析，确认所要考察的变量之间的关系考察的变量之间的关系17ppt课件4、假设检验、假设检验 假设检验假设检验:根据抽样分布原理，运用抽样根据抽样分布原理，运用抽样调查的样本统计值对研究假设加以验证调查的样本统计值对研究假设加以验证 假设检验的原则一般采用假设检验的原则一般采用显著度显著度和和否定域否定域，即根据统计值是否分布在此范围内的比例即根据统计值是否分布在此范围内的比例来确定是否否定虚无假设，以确认研究假来确定是否否定虚无假设，以确认研究假设是否成立。设是否成立。如果在显著度

9、都很小的情况下否定虚无假如果在显著度都很小的情况下否定虚无假设，那么也就能够证明研究假设的成立，设，那么也就能够证明研究假设的成立，反之亦然。反之亦然。18ppt课件三、研究的基本程序三、研究的基本程序大致分大致分八个八个阶段：阶段：（1）提出和界定问题；）提出和界定问题；（导向、现实、可行）（导向、现实、可行）（2）回顾别人的相关研究；）回顾别人的相关研究；（新旧、参考）（新旧、参考）（3）进行研究设计；）进行研究设计；（目标性操作）（目标性操作）（4）收集资料；）收集资料；（信度、针对、时效、系统）（信度、针对、时效、系统）（5）整理和分析资料；）整理和分析资料；（完善、加工）（完善、加工

10、）（6）解释从资料中获得的发现；）解释从资料中获得的发现；（寻找理论）（寻找理论）（7）得出结论；）得出结论；（概括、完备、有效）（概括、完备、有效）（8）发表或出版研究成果。）发表或出版研究成果。（基础、贡献）（基础、贡献）19ppt课件发表和出版研究成果的意义发表和出版研究成果的意义主要有：（1）公布研究结论以便于其他研究者 加以检验和评估；（2）促进学术研究成果的传播和应用；（3）有利于知识积累；（4）帮助研究者确立学术地位。20ppt课件第三节第三节 社会学主要研究方法社会学主要研究方法定量研究定量研究通过对变量的数量通过对变量的数量特征和数量变化的特征和数量变化的测量，以及对数量测量

11、，以及对数量关系的分析，来解关系的分析，来解释社会现象或过程释社会现象或过程的方法的方法方法方法定性研究定性研究注重描述、剖注重描述、剖析和揭示现象析和揭示现象和过程的特性和过程的特性和本质的研究和本质的研究方法方法21ppt课件一、问卷调查法一、问卷调查法 问卷调查法（survey）是社会学研究中用于收集资料的最常用的方法之一。22ppt课件调查研究基本步骤分析数据分析数据实施调查实施调查设计调查问卷设计调查问卷选择抽样方案选择抽样方案选择调查总体选择调查总体汇总和录入数据汇总和录入数据23ppt课件二、田野调查法二、田野调查法 田野调查法（fieldwork），也叫田野工作，是人类学、考古

12、学研究中常用的方法。田野调查是指研究者深入研究对象所生活的场域，在与研究对象一起生活的过程中，进行细致观细致观察察和和深度访谈深度访谈，以求达到对研究对象及其文化的全貌性研究和深刻理解。24ppt课件25ppt课件三、实验法三、实验法 实验法是科学研究的典型方法，特别是在自然科学研究中，实验法具有举足轻重的作用。目前，实验法也较多地引入社会科学研究之中。所谓所谓实验法实验法，就是在控制某些条件的情况下研究变量之间因果关系的方法。26ppt课件实验分组与方法实验分组与方法实验组实验组随机分组随机分组或配对或配对控制组控制组自然实验法实验室实验法实验方法27ppt课件四、历史比较法四、历史比较法

13、社会学所研究的社会现象是一般意义上的当时现象或现在时现象。为了探讨社会现象的历史发展轨迹和变迁规律，社会学研究也常常借用历史方法和跨文化的比较方法。28ppt课件 历史比较法的资料来源：历史比较法的资料来源：分析历史资料的方法分析历史资料的方法政府文献资料政府文献资料民间历史资料民间历史资料类比分析法类比分析法理想类型分析法理想类型分析法29ppt课件 社会指标是一种量的数据，用来作为具有普遍社会意义的社会状况的指数，使我们在价值和目标方面，能判别出现在处于何处，正去往何处，以及评价某项专门计划与后果。第四节第四节 社会指标社会指标 30ppt课件一、社会指标的类型和功能一、社会指标的类型和功

14、能 从不同的目的出发，人们通常将社会指标区分为不同的类型，不同类型的社会指标具有不同的功能。31ppt课件社会指标的类型社会指标的类型描述性和评价性指标观察性和计划性指标经济与非经济指标客观与主观指标投入、生产与产出指标肯定、否定和中性指标32ppt课件 部分国家教育经费支出的比较部分国家教育经费支出的比较美国美国19925.5%GNP加拿大加拿大19927.6%GNP日本日本19914.7%GNP德国德国19934.8%GNP英国英国19925.4%GNP法国法国19925.7%GNP俄罗斯俄罗斯19924.0%GNP中国中国19942.6%GNP印度印度19923.8%GNP南非南非199

15、27.1%GNP33ppt课件 支持重点产业振兴和技术改造，支持重点产业振兴和技术改造，中央预算投资安排中央预算投资安排150亿元，支亿元，支持持4000多个项目，带动总投资多个项目，带动总投资3000亿元亿元。加快发展信息咨询、。加快发展信息咨询、电子商务等现代服务业，新兴服电子商务等现代服务业，新兴服务领域不断拓宽。务领域不断拓宽。34ppt课件 中央财政中央财政“三农三农”支出超过支出超过1万亿元万亿元，比上年比上年增加增加1839亿亿元。农业全面丰收，元。农业全面丰收，粮食总产量实现了历史罕见的粮食总产量实现了历史罕见的“八连八连增增”，连续，连续5年超万亿斤，年超万亿斤，标志着我国标

16、志着我国粮食综合生产能力稳定跃上新台阶。粮食综合生产能力稳定跃上新台阶。继续推进农村危房改造，继续推进农村危房改造，解决了解决了6398万农村人口的饮水困难和万农村人口的饮水困难和60万无电地万无电地区人口的用电问题，区人口的用电问题，农村生产生活条农村生产生活条件进一步改善。件进一步改善。35ppt课件 实施更加积极的就业政策。多渠道开实施更加积极的就业政策。多渠道开发就业岗位，全力推动以创业带动就发就业岗位，全力推动以创业带动就业，加强职业技能培训和公共就业服业，加强职业技能培训和公共就业服务体系建设。务体系建设。加大财政、税收、金融加大财政、税收、金融等方面支持力度等方面支持力度，着力促

17、进高校毕业，着力促进高校毕业生、农民工等重点人群就业。生、农民工等重点人群就业。高校毕高校毕业生初次就业率业生初次就业率77.8%，同比提高，同比提高1.2个百分点。农民工总量个百分点。农民工总量2.53亿人，比亿人，比上年增长上年增长4.4%，其中，外出农民工，其中，外出农民工1.59亿人，增长亿人，增长3.4%。03-05 09:20 36ppt课件社会指标的功能社会指标的功能反映社会状态社 会 监 测预 测比比 较较 与与 评评 价价37ppt课件二、社会指标体系的建立二、社会指标体系的建立 要发挥社会指标的上述特长与功能，首先必须建立起不同领域的、适应不同目的和用途的社会指标体系。所谓

18、社会指标体系所谓社会指标体系，是指为综合反映与说明社会或社会某方面状况而设计的一组具有内在联系的社会指标。38ppt课件规划性指规划性指标体系标体系 根据社会根据社会目标建立目标建立的社会指的社会指标体系标体系 依据理论依据理论建立社会建立社会指标体系指标体系 社会指标体系建立的方式社会指标体系建立的方式39ppt课件三、社会指标体系的应用三、社会指标体系的应用 （1）社会指标体系最直接的应用就是）社会指标体系最直接的应用就是 定期提供社会报告定期提供社会报告（2）在）在生活质量研究生活质量研究中的应用中的应用（3）在）在社会运行研究社会运行研究中的应用中的应用（4）在）在社会决策社会决策中的

19、应用中的应用40ppt课件 抽样调查和数据分析是社会学定定量研究量研究中的重要手段和方法，如何使收集的资料对总体具有代表性，如何利用调查数据揭示社会运行规律，抽样技术和数据处理及分析尤为重要。第五节第五节 抽样技术与数据分析基础抽样技术与数据分析基础 41ppt课件 一、抽样技术一、抽样技术 所谓抽样所谓抽样，就是按照一定的方，就是按照一定的方式，从总体中抽取能代表总体的一式，从总体中抽取能代表总体的一部分元素，即部分元素，即样本样本，然后根据样本，然后根据样本中所包含的信息对总体的状况进行中所包含的信息对总体的状况进行估计和推算的过程。估计和推算的过程。总体和样本总体和样本抽样单元和抽样框抽

20、样单元和抽样框抽样误差和非抽样误差抽样误差和非抽样误差总体指标总体指标42ppt课件概率概率抽样抽样非概率非概率抽样抽样简单随机抽样简单随机抽样系统抽样系统抽样分层抽样分层抽样整群抽样整群抽样多段抽样多段抽样偶遇抽样偶遇抽样主观抽样主观抽样配额抽样配额抽样滚雪球抽样滚雪球抽样分类分类抽样抽样43ppt课件抽样步抽样步骤骤界定界定总体总体制定制定抽样框抽样框决定抽决定抽样方案样方案实际抽实际抽取样本取样本评估样评估样本质量本质量44ppt课件二、简单随机抽样二、简单随机抽样 简单随机抽样最为直接地体现简单随机抽样最为直接地体现了抽样的了抽样的等概率等概率、随机性随机性的原则，的原则，因而也是最为基本的概率抽样形式，因而也是最为基本的概率抽样形式，事实上，其他抽样方式也是以简单事实上，其他抽样方式也是以简单随机抽样为基础的。随机抽样为基础的。45ppt课件三、数据分析三、数据分析 数据分析主要包括单数据分析主要包括单变量分析、变量分析、双变量分析双变量分析以及以及多变量分析多变量分析。46ppt课件1.社会学研究主要有哪些范式?2.田野调查在社会学研究中有何意义?3.试述怎样建立社会指标体系。4.举例说明如何进行PPS抽样。5.设计一份调查问卷：大学生课余生活状况 调查/大学生兼职状况调查思考问题47ppt课件