1、脊椎动物脊椎动物课件1水母水母鳄鱼鳄鱼鹰鹰蜻蜓蜻蜓蝗虫蝗虫课件2精品资料4 你怎么称呼老师？如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？教师的教鞭“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘”“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早”动物动物有无脊椎骨有无脊椎骨脊椎动物脊椎动物无脊椎动物无脊椎动物（约有（约有4.7万种）万种）（有（有120万种）万种）课件5鱼有哪些共同特征？鹦嘴鱼鹦嘴鱼 天使鱼天使鱼 蝴蝶鱼蝴蝶鱼 金鳞鱼金鳞鱼 课件6课件7青蛙的生活史：青蛙的生活史：受精卵受精卵 蝌蚪幼蛙成蛙蝌蚪幼蛙成蛙课
2、件8两栖动物大约出现在3.5亿年前，它们的幼体生活在水中，有尾无四肢，用鳃呼吸；成体生活在陆地上或水中，无尾有四肢，主要用肺呼吸。课件9大鲵（娃娃鱼）大鲵（娃娃鱼）蝾螈蝾螈 树蛙树蛙蟾蜍蟾蜍课件10变色龙变色龙鳄鱼鳄鱼龟龟蜥蜴蜥蜴课件11恐龙恐龙爬行类大约出现在爬行类大约出现在3 3亿年前。亿年前。一般贴地爬行，身体内有肺，一般贴地爬行，身体内有肺，体表覆盖着鳞片或甲。体表覆盖着鳞片或甲。常见的常见的爬行类动物有：蛇、鳄鱼、龟、爬行类动物有：蛇、鳄鱼、龟、变色龙、鳖等变色龙、鳖等课件12你能区别毒蛇和无毒蛇吗？你能区别毒蛇和无毒蛇吗？请阅读请阅读“毒蛇与无毒蛇毒蛇与无毒蛇”爬行类是真正的陆生脊
3、椎动物爬行类是真正的陆生脊椎动物因为它们的生殖过程脱离了水环境因为它们的生殖过程脱离了水环境课件13课件14鸟类都会飞吗？会飞的都是鸟吗？鸟类都会飞吗？会飞的都是鸟吗？课件15课件16鸟类的哪些结构和飞翔相适应？鸟类的哪些结构和飞翔相适应？1、全身被羽毛，前肢变成翼，身体呈、全身被羽毛，前肢变成翼，身体呈纺锤形可减小飞行时空气的阻力；纺锤形可减小飞行时空气的阻力；3、牙齿退化，大肠很短，无膀胱，不、牙齿退化，大肠很短，无膀胱，不贮存尿液，雌鸟右侧卵巢和输卵管退贮存尿液，雌鸟右侧卵巢和输卵管退化，可减轻体重；化，可减轻体重；2、长骨中空，有的骨薄，愈合，既坚、长骨中空，有的骨薄，愈合，既坚固又轻
4、巧；胸肌发达；固又轻巧；胸肌发达；4、有气囊和肺相通，能进行双重呼吸。、有气囊和肺相通，能进行双重呼吸。课件17课件18课件19鸟的结构特点鸟的结构特点、体外有羽毛，能飞翔、体外有羽毛，能飞翔、体温恒定，是恒温动物、体温恒定，是恒温动物、卵生，卵外有较硬的壳保护、卵生，卵外有较硬的壳保护课件20白鳍豚白鳍豚课件21山羊山羊 猩猩猩猩在在爬爬树树哺乳动物特点：哺乳动物特点：全身被毛，体温恒全身被毛，体温恒定，胎生，哺乳。定，胎生，哺乳。课件22比较：五大比较：五大脊椎动物脊椎动物陆生水生陆生陆生幼：水生成：水陆两栖鳃幼：鳃成：肺和皮肤肺肺肺不恒定不恒定不恒定恒定恒定卵生胎生卵生卵生卵生鳞片鳞片或
5、甲皮毛羽毛皮肤裸露课件23课件24课件25无脊椎动物身体单细胞原生动物(如草履虫、变形虫)身体多细胞摄食和排泄同一个开口摄食和排泄分两个开口身体背腹扁平身体辐射对称扁形动物腔肠动物(涡虫)(水母)非长或非薄长或薄棘皮动物:如海星节肢动物软体动物蛤环节动物线形动物:蚯蚓如蛔虫课件26无脊椎动物原生动物扁形动物节肢动物棘皮动物腔肠动物环节动物软体动物线形动物涡虫水母草履虫蛔虫蚯蚓蛤蜜蜂、蜻蜓海星课件27昆虫大家庭昆虫大家庭课件28头胸腹触角足翅口器课件29昆虫的特征：昆虫的特征：昆虫属节肢动物，它们的身体分昆虫属节肢动物，它们的身体分为头、胸、腹三部分，有一对触角为头、胸、腹三部分，有一对触角，三对分节的足，一般有二对翅。，三对分节的足，一般有二对翅。体内没骨骼，体外有外骨骼体内没骨骼，体外有外骨骼。课件30课件31中间的小猫是从中间的小猫是从蛋里孵出来的吗？蛋里孵出来的吗？课件32节肢动物节肢动物属于什么动物？属于什么动物？课件33蚯蚓属于什么动物？蚯蚓属于什么动物？环节动物环节动物课件34水螅、水母、水螅、水母、珊瑚属于什么珊瑚属于什么动物？动物？腔肠动物腔肠动物课件35它们属于什么它们属于什么动物？动物？软体动物软体动物课件36蛔虫蛔虫蛲虫蛲虫这两种寄生虫属于这两种寄生虫属于什么动物什么动物？线形动物线形动物课件37
