1、认识图形认识图形小学二年级下册数学小学二年级下册数学课堂引入长方形长方形正方形正方形125346?长方形长方形正方形正方形长方形长方形正方形正方形长方形长方形判断下列图形是长方形还是正方形？判断下列图形是长方形还是正方形？长方形长方形正方形正方形1 1、数一数：、数一数：长方形有（长方形有（）条边（）条边（）个角。）个角。正方形有（正方形有（）条边（）条边（）个角。）个角。2 2、量一量：长方形和正方形的四条边的长度，作好、量一量：长方形和正方形的四条边的长度，作好记录。记录。3 3、折一折：长方形和正方形的边有什么特征？、折一折：长方形和正方形的边有什么特征？4 4、比一比、量一量：长方形和
2、正方形的角有什么特、比一比、量一量：长方形和正方形的角有什么特征？征？5 5、把你的发现在小组内说一说，并完成小题单，作、把你的发现在小组内说一说，并完成小题单，作好汇报准备。好汇报准备。4444长方形长方形长方形的对边相等。长方形的对边相等。n 课堂探索正方形正方形正方形的正方形的4条边都相等。条边都相等。长方形长方形正方形正方形1 1、数一数：、数一数：长方形有（长方形有（4 4 ）条边（）条边（4 4 ）个角。）个角。正方形有（正方形有（4 4 ）条边（）条边（4 4 ）个角。）个角。2 2、量一量：长方形和正方形的四条边的长度，作好、量一量：长方形和正方形的四条边的长度，作好记录。记录
3、。3 3、折一折：长方形和正方形的边有什么特征？、折一折：长方形和正方形的边有什么特征？4 4、比一比、量一量：长方形和正方形的角有什么特、比一比、量一量：长方形和正方形的角有什么特征？征？5 5、把你的发现在小组内说一说，并完成小题单，作、把你的发现在小组内说一说，并完成小题单，作好汇报准备。好汇报准备。课堂探索 量一量量一量长方形长方形正方形正方形长方形和正方形的长方形和正方形的4个角都是直角。个角都是直角。图形图形特征特征边边角角长方形长方形正方形正方形有（有（）条边，）条边，（）边相等。）边相等。有（有（）条边）条边，有（有（）个角，）个角，都是（都是（）角。）角。（）条边都相等）条边
4、都相等。有（有（）个角）个角，都是（都是（）角。）角。4 4对对4 4直直4 44 44 4直直相同点不同点长方形正方形4 4条边条边4 4个直角个直角对边相等对边相等4 4条边都相等条边都相等宽宽长长边长边长边长边长 下面哪些图形是长方形或正方形？下面哪些图形是长方形或正方形？长方形长方形正方形正方形正方形正方形长方形长方形 在（在（）内有一些数字藏起来了，你能把它们）内有一些数字藏起来了，你能把它们找出来吗？并说一说为什么这样填？找出来吗？并说一说为什么这样填？（）（2）（3）（）（）（）（）（2）32222 在方格图上画一个长方形和一个正方形。在方格图上画一个长方形和一个正方形。操作：用一样长的小棒围操作：用一样长的小棒围1 1个正方形和一个长方形个正方形和一个长方形判断下列图形是长方形还是正方形？判断下列图形是长方形还是正方形？?这节课你有什么收获？通过这节课的通过这节课的学习，你学到学习，你学到了什么？了什么？课堂总结
