1、自我介绍易错字讲解多音字讲解古诗讲解 课堂小要求课堂小要求1.上课要保持安静哟有问题要举小手哦2.上课要认真听讲积极参与课堂活动3.认真完成课堂练习、家庭作业家长签字我姓胡，大家可以叫我胡老师，是你们的语文老师，我喜欢看电影、看书，喜欢吃冰淇淋。我现在在易学轩上课，在这里我希望认识更多的小朋友，和大家一起开心地上课学习。翻开书P2页，给下面的字注音j y jn lng己 已 今 令min t zhu gu免 兔 爪 瓜s ji wng wng洒 酒 忘 亡拆分记忆，学会组词今今天命令令VS自己 已经 今天 命令 免费 兔子 爪子 西瓜 洒水 喝酒 忘记 灭亡晴睛晴天晴朗晴空万里画龙点睛目不转睛
2、 眼睛挑桃挑灯夜战挑拨离间挑战桃子桃树桃花qngjngtioto飘漂飘雪飘香飘逸漂泊漂移漂洋过海颗棵一颗星星颗粒无收一棵松树piopiokk候侯气候等候候鸟诸侯体休体育体重体验休息休闲休假huhutxi欢次欢乐欢迎欢呼次要次数次品州川九州广州州名川流不息川菜川剧hunczhuchun因困因为因此因果困难困意困扰样洋样貌样本样片洋葱洋气洋娃娃ynknyngyng观看张冠李戴视频动画书P2下组词以后 已经做活动 作文 丝带 戴上 生病 上升 远近 进门 坐下 座位以 已在很久（）前，这里（）经有人居住。以已做 作妈妈每天忙着（）家务，而我每天都要完成（）业。做作带 戴（）上了眼镜，小红才看到妈妈（
3、）回来的洋娃娃。戴带生 升 在每个周一的时候，作为一名学（），都要观看（）国旗仪式。生升近 进门离你那么（），怎么还不（）去呀？近进坐 座小明（）在了小红的（）位上。坐座书P3找找错别字，并改正！总结：根据意义，字词记忆拆分记忆，学会组词融入情景，巧记字！多音字区别词性、词义区别口语书面语口诀记忆法一线串珠法长长长长长长长长长长长长长长长长长长 zhngchngzhngchngzhngzhngchngchngzhngchngzhngchngchngzhngzhng.chng.chng.zhng我有两个身份，你们呢？多音字：多音字：多音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用
4、法不同，词性也往往不同。大家都有几个名字呢？秋天的雨秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。扇shn 扇子，蒲扇shn 扇扇子，扇风完成课后练习P5百花齐放百花齐放lingling lingling量量zhngzhngchngchng重重 yngyng yngyng 应应 shng chng 盛盛送小青蛙回家！藏 cng(cng(躲藏躲藏)（收藏）（收藏）zng(zng(宝藏宝藏)（西藏）（西藏）调 tio(tio(调整调整)（调皮）（调皮）dio(dio(调动调动)（调查）（调查）数数 sh(sh(数一数数一数)（倒数）
5、（倒数）sh(sh(数学数学)（数字）（数字）似似 sh(sh(似的）似的）s(s(相似相似)（似乎）（似乎）系 j(j(系鞋带系鞋带)（系扣子（系扣子）x(x(关系关系)（联系）（联系）要要 yoyo（重要）（要点）（重要）（要点）yoyo（要求）（要求）一、给带点字选择正确的读音。一、给带点字选择正确的读音。1 1、这棵大树像一把大伞似（、这棵大树像一把大伞似（sh sh、s s）的。）的。2 2、朝（、朝（zhozho 、chocho）前看）前看,就可以见到树林。就可以见到树林。3 3、另一个放大镜可以随意调（、另一个放大镜可以随意调（tiotio、diodio）节。节。4 4、他在看（
6、、他在看（knkn、kn kn）守大门。）守大门。5 5、我们应、我们应(yngyng、yngyng)该认真学习该认真学习 。6 6、蚂蚁把树叶当作、蚂蚁把树叶当作(zuzu、zuzu)伞。伞。一、给下列词语选择正确的读音。一、给下列词语选择正确的读音。1 1 应应 yng yngyng yng 照应（照应（）应该（应该（）答应（答应（）得心应手）得心应手（）2 2、乐乐 l yul yu快乐（快乐（）乐园（乐园（）音乐（音乐（）乐意（乐意（）3 3、漂漂 pio pio piopio pio pio漂流（漂流（）漂亮（漂亮（）漂白（漂白（）漂泊（）漂泊（）一、给下列词语选择正确的读音。一、给
7、下列词语选择正确的读音。1 1 应应 yng yngyng yng 照应（照应（）应该（应该（）答应（答应（）得心应手）得心应手（）2 2、乐乐 l yul yu快乐（快乐（）乐园（乐园（）音乐（音乐（）乐意（乐意（）3 3、漂漂 pio pio piopio pio pio漂流（漂流（）漂亮（漂亮（）漂白（漂白（）漂泊（）漂泊（）古诗拓展：村居 高鼎 zhng d草长长莺飞二月天，拂堤堤杨柳醉春烟。sn yun 儿童散散学归来早，忙趁东风放纸鸢鸢。译文农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳的枝条轻拂着堤岸，在水泽和草木间蒸发的水汽，烟雾般地凝聚着，令人心醉。村里的孩子们早早就放学回家了。他们趁着春风劲吹的时机，把风筝放上蓝天。作业：抄写一遍书P2页的上下两列组词 背诵古诗村居，家长签字，签在古诗旁
