课外阅读指导课《草房子》课件.ppt

1、喜爱读书，就等于把生活中寂寞无喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。聊的时光换成巨大享受的时刻。孟德斯鸠孟德斯鸠 读书，这个我们习以为常的平读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。过程。高尔基高尔基1ppt课件2ppt课件成长的美丽成长的美丽 读书交流课读书交流课 朱蓉婷朱蓉婷3ppt课件 草房子的作者是草房子的作者是 ，我通过查阅资，我通过查阅资料，了解到作者的信息有：料，了解到作者的信息有：小说中的故事发生中国五十年代末小说中的故事发生中国五十年代末，六十，六

2、十年年代初，一个叫代初，一个叫 的地方。的地方。这部小说主要人物有：这部小说主要人物有：阅读检测阅读检测4ppt课件 简要叙述他们的经历，加以简要叙述他们的经历，加以自己的评论。自己的评论。评论要简洁概括，选择能够评论要简洁概括，选择能够体现人物性格特征的词语，如淘体现人物性格特征的词语，如淘气、顽皮，善良，坚强，勇敢等。气、顽皮，善良，坚强，勇敢等。人物导读人物导读5ppt课件 他顽皮淘气，但有一颗善良纯真的心。他他顽皮淘气，但有一颗善良纯真的心。他在油麻地小学度过了六年刻骨铭心，终身在油麻地小学度过了六年刻骨铭心，终身难忘的小学生活。在与朋友的相处中，他难忘的小学生活。在与朋友的相处中，他

3、感受着人世间最美的情谊，也品味着离别感受着人世间最美的情谊，也品味着离别的苦涩。他不幸得了鼠疮，经历了死一样的苦涩。他不幸得了鼠疮，经历了死一样的痛苦。然而他正是在这痛苦的磨砺中成的痛苦。然而他正是在这痛苦的磨砺中成长起来，悄悄蜕变成一个心怀感恩，刚强长起来，悄悄蜕变成一个心怀感恩，刚强坚韧的少年。坚韧的少年。桑桑桑桑6ppt课件 她身世坎坷，母亲早早的离开了人世，只能她身世坎坷，母亲早早的离开了人世，只能与外婆相依为命。她羞涩沉默，能写一手好与外婆相依为命。她羞涩沉默，能写一手好字。她看似柔弱，其实坚强，她承受不幸，字。她看似柔弱，其实坚强，她承受不幸，却懂得分担别人的痛苦，懂得关心，懂得感

4、却懂得分担别人的痛苦，懂得关心，懂得感谢。她有一颗如月亮般皎洁美好的心灵。谢。她有一颗如月亮般皎洁美好的心灵。纸月纸月7ppt课件 油麻地首富之家的油麻地首富之家的“天之骄子天之骄子”，突然，突然之间经历了家境的败落，在被迫辍学后，随之间经历了家境的败落，在被迫辍学后，随父亲远走芦荡养鸭历经磨难。他在家里山穷父亲远走芦荡养鸭历经磨难。他在家里山穷水尽遭到灭顶之灾时，勇敢地站了起来，继水尽遭到灭顶之灾时，勇敢地站了起来，继承父业，在学校门口摆起了小摊。到最后成承父业，在学校门口摆起了小摊。到最后成长为一个坚强的为家庭生计拼搏的男子汉，长为一个坚强的为家庭生计拼搏的男子汉，留给我们的是他成长中闪光

5、的人格魅力。留给我们的是他成长中闪光的人格魅力。杜小康杜小康8ppt课件章节品读章节品读梳理故事脉络梳理故事脉络对话人物心灵对话人物心灵品味语言魅力品味语言魅力再现人物形象再现人物形象9ppt课件第八章故事结构第八章故事结构失学，掩饰悲伤（失学，掩饰悲伤（1-1-2 2）-故事的发生、发展故事的发生、发展放鸭，与命运斗争（放鸭，与命运斗争（3 3-6 6）-波澜迭起的高潮波澜迭起的高潮 部分部分摆摊，赢得尊重（摆摊，赢得尊重（7 7）-故事的结局故事的结局10ppt课件成长的伤痛与美丽家庭富足，杜小康（家庭富足，杜小康（生活情况生活情况 ）。）。遭遇变故，杜小康（遭遇变故，杜小康（）。）。退学

6、前，杜小康（退学前，杜小康（伙伴关系伙伴关系 ）。）。退学后，杜小康（退学后，杜小康（）。）。放鸭前，杜小康（放鸭前，杜小康（）。）。出发时，杜小康（出发时，杜小康（）。）。鸭走丢时，杜小康（鸭走丢时，杜小康（）。）。摆小摊时，杜小康（摆小摊时，杜小康（）。）。11ppt课件杜小康的心理历程 骄傲自信、内心优越骄傲自信、内心优越 渴望关注、掩饰悲伤渴望关注、掩饰悲伤 付出努力、赢得尊重付出努力、赢得尊重12ppt课件 这样过了些日子，杜小康终于走出了这样过了些日子，杜小康终于走出了红门，并且在大部分时间里将自己暴露在红门，并且在大部分时间里将自己暴露在外面。他东走西走。他要让所有油麻地的外面。

7、他东走西走。他要让所有油麻地的孩子都能看见他。他像往常一样，穿着油孩子都能看见他。他像往常一样，穿着油麻地孩子中最好最干净的衣服，并且不免麻地孩子中最好最干净的衣服，并且不免夸张地表现着他的快乐。夸张地表现着他的快乐。杜小康还从未领略过如此深切的杜小康还从未领略过如此深切的孤独孤独。遭遇变故失学遭遇变故失学13ppt课件 小木船赶着鸭子，不知行驶了多久。杜小木船赶着鸭子，不知行驶了多久。杜小康回头一看，已经看不见油麻地了。他居小康回头一看，已经看不见油麻地了。他居然对父亲说然对父亲说:“我我不去放鸭不去放鸭了，我要上岸回了，我要上岸回家家”他站在船上，向后眺望，除了朦朦他站在船上，向后眺望，除

8、了朦朦胧胧的树烟，就什么也没有了。胧胧的树烟，就什么也没有了。杜小康已不可能再去想他的油麻地。现杜小康已不可能再去想他的油麻地。现在，占据他心灵的全部是前方在，占据他心灵的全部是前方:还要走多远还要走多远?前方是什么样子前方是什么样子?前方是未知的。未知的东前方是未知的。未知的东西，似乎更能撩逗一个少年的心思。他盘腿西，似乎更能撩逗一个少年的心思。他盘腿坐在船头上，望着一片坐在船头上，望着一片茫茫茫茫的水。的水。到未知地放鸭到未知地放鸭14ppt课件鸭子走散，杜小康鸭子走散，杜小康 到暴风雨将歇时，依然还有十几只到暴风雨将歇时，依然还有十几只鸭没被找回来。杜雍和望着儿子一脸的鸭没被找回来。杜雍

9、和望着儿子一脸的伤痕和乌得发紫的双唇，说伤痕和乌得发紫的双唇，说:“你进窝棚你进窝棚里歇一会，我去找。里歇一会，我去找。”“”“杜小康杜小康摇摇摇摇头头:“还是分头去找吧。还是分头去找吧。”说完，就又走说完，就又走了。了。他把头歪过去，几乎把脸埋进了一只他把头歪过去，几乎把脸埋进了一只鸭的蓬松的羽毛里。他鸭的蓬松的羽毛里。他哭哭了起来，但并了起来，但并不是悲哀。他说不明白自己为什么想哭。不是悲哀。他说不明白自己为什么想哭。15ppt课件放鸭后的杜小康放鸭后的杜小康 那是一个荒无人烟的世界。天空、芦那是一个荒无人烟的世界。天空、芦荡、大水、狂风、暴雨、鸭子、孤独、荡、大水、狂风、暴雨、鸭子、孤独

10、、忧伤、生病、寒冷、饥饿忧伤、生病、寒冷、饥饿这一切，这一切，既困扰、磨难着杜小康，但也在教养、既困扰、磨难着杜小康，但也在教养、启示着杜小康。启示着杜小康。杜小康是坐在那里咀嚼着油麻地的杜小康是坐在那里咀嚼着油麻地的任何一个孩子都不会去咀嚼的，由大芦任何一个孩子都不会去咀嚼的，由大芦荡给予他的那些美丽而残酷的题目。荡给予他的那些美丽而残酷的题目。16ppt课件摆摊的杜小康摆摊的杜小康 他坐在校门口的小桥头上。令油麻地他坐在校门口的小桥头上。令油麻地小学的老师和学生们都感震惊的是，这个小学的老师和学生们都感震惊的是，这个当初在油麻地整日沉浸在一种优越感中的当初在油麻地整日沉浸在一种优越感中的杜

11、小康，竟无一丝卑微的神色。他温和、杜小康，竟无一丝卑微的神色。他温和、略带羞涩地向那些走过他身旁的老师、学略带羞涩地向那些走过他身旁的老师、学生问好或打招呼。生问好或打招呼。17ppt课件 那天，学生们都在上课时，桑乔站在那天，学生们都在上课时，桑乔站在办公室的廊下，望着校门外的杜小康，正办公室的廊下，望着校门外的杜小康，正在冬季的第一场雪中，稳稳地坐在树下，在冬季的第一场雪中，稳稳地坐在树下，对另外几个也在廊下望着杜小康的老师对另外几个也在廊下望着杜小康的老师说说:“日后，油麻地日后，油麻地最有出息最有出息的孩子，也许的孩子，也许就是杜小康就是杜小康!”18ppt课件历经苦难，历经苦难，如抽丝剥茧般痛苦，如抽丝剥茧般痛苦，却也如凤凰涅槃般新生！却也如凤凰涅槃般新生！19ppt课件