1、学习目标：学习目标： 1.1.了解近似数的概念了解近似数的概念 2. 2. 能按要求取近似数。能按要求取近似数。 自学提纲：自学提纲： 阅读课本阅读课本45454646页，完成下列各问题页，完成下列各问题 1. 1. 准确数准确数 2. 2. 近似数近似数 3. 3. 误差误差 4. 4. 精确度精确度 准确数：准确数： 与实际完全符合的数与实际完全符合的数 近似数：近似数： 与实际接近的数与实际接近的数 误误 差：差： 近似值与它的准确值的差叫近似值与它的准确值的差叫 做误差，即误差近似值准确值做误差，即误差近似值准确值 精确度：精确度： 近似数与准确数的接近程度近似数与准确数的接近程度 合
2、作探究合作探究 : 概概 念念 例题： 十一期间,某商场准备对商品作打8折 促销,一种原价为348元的微波炉，打折后， 如果要求精确到元，定价是多少？如果要 求精确到10元，定价又是多少？ 练习：练习： 1.下列实际问题中出现的数，哪下列实际问题中出现的数，哪 些是精确数，哪些是近似数？些是精确数，哪些是近似数？ (1) 初一（初一（4）班有）班有55名同学；名同学； (2)某同学高约某同学高约1.58米；米； (3)北京市大约有北京市大约有1300万人口；万人口； (4) 珠穆朗玛峰高出海平面珠穆朗玛峰高出海平面 约约8848米。米。 (5)某次地震中，伤亡某次地震中，伤亡10万人。万人。
3、2.小明量得课桌长为小明量得课桌长为1.025米，请按下列要米，请按下列要 求取这个数的近似数：求取这个数的近似数： (1)四舍五入到百分位；四舍五入到百分位； （1.03米）米） (2)四舍五入到十分位；四舍五入到十分位； （1.0米）米） (3)四舍五入到个位。四舍五入到个位。 （1米）米） 利用四舍五入法得到的近似数，四舍五入到利用四舍五入法得到的近似数，四舍五入到 哪一位，就说这个近似数精确到哪一位。哪一位，就说这个近似数精确到哪一位。 3、用四舍五入法，按要求取近似值：、用四舍五入法，按要求取近似值： （1）2451800 （精确到千位）（精确到千位） （2）5.238106 （精确
4、到万位）（精确到万位） （精确到万位）（精确到万位） 4、 近似数近似数38万是精确到哪一位呢？表万是精确到哪一位呢？表 示实际数据在什么范围内呢？示实际数据在什么范围内呢？ 提示：近似数提示：近似数38万是千位数字四舍五万是千位数字四舍五 入到万位的结果，所以说它精确到万入到万位的结果，所以说它精确到万 位，表示实际数字大于或等于位，表示实际数字大于或等于37.5万万 而小于而小于38.5万万 通过这节课的学习 活动你有哪些收获？ 作业布置作业布置 课堂作业：课堂作业： 必做题：必做题：P47 P47 练习练习1 21 2 选做题：选做题：P48P48页页 习题习题 4 4 课外作业：课外作业： 基础训练基础训练.7.7
