2022届中考复习部编版七下诗歌文言文复习获奖课件.pptx

1、 七年级下册古代诗歌、文言文复习七年级下册古代诗歌、文言文复习古诗古诗14首首课内阅读课内阅读6首首木兰诗木兰诗登幽州台歌登幽州台歌望岳望岳登飞来峰登飞来峰游山西村游山西村己亥杂诗（其五）己亥杂诗（其五）课外阅读课外阅读8首首竹里馆竹里馆春夜洛城闻笛春夜洛城闻笛逢入京使逢入京使晚春晚春泊秦淮泊秦淮贾生贾生过松源晨炊漆公店（其五）过松源晨炊漆公店（其五）约客约客文言文文言文5 5篇篇 孙权劝学孙权劝学 卖油翁卖油翁 陋室铭陋室铭 爱莲说爱莲说 河中石兽河中石兽诗歌复习诗歌复习木兰诗木兰诗 1.文学常识：文学常识：花木兰的故事源于木兰诗，又叫木兰辞，选花木兰的故事源于木兰诗，又叫木兰辞，选自自北北

2、宋郭茂倩宋郭茂倩编的编的乐府诗集乐府诗集这是南北朝时北方的一首这是南北朝时北方的一首民歌，是民歌，是北朝民歌北朝民歌的代表作的代表作。北朝民歌是当时北方民族。北朝民歌是当时北方民族一种在马上演奏的军乐。一种在马上演奏的军乐。木兰诗木兰诗是北朝乐府是北朝乐府中中最有名的最有名的长篇叙事诗长篇叙事诗，它与，它与孔孔雀东南飞雀东南飞，被称为乐府民歌中的，被称为乐府民歌中的“双璧双璧”。内容回顾内容回顾 时间顺序时间顺序：战前战前 代父从军代父从军 战时战时 十年征战十年征战 战后战后 回朝还家回朝还家内容回顾内容回顾 地点转换地点转换家中家中 （愿代父征）（愿代父征）途中途中 （辞家而去）（辞家而去

3、）战场战场 （十年征战）（十年征战）朝堂朝堂 （建功受封）（建功受封）家中家中 （亲人团聚）（亲人团聚）精选获奖课件-2022届中考复习部编版七下诗歌文言文复习获奖课件-教育课件精选获奖课件-2022届中考复习部编版七下诗歌文言文复习获奖课件-教育课件内容回顾内容回顾 文段内容文段内容停机叹息停机叹息 愿替父征愿替父征 代父代父从军从军备战出征备战出征 沙场杀敌沙场杀敌 十年征战十年征战受赏辞官受赏辞官 荣归故里荣归故里回家欢聚回家欢聚双兔隐喻双兔隐喻 比喻赞美比喻赞美精选获奖课件-2022届中考复习部编版七下诗歌文言文复习获奖课件-教育课件精选获奖课件-2022届中考复习部编版七下诗歌文言文

4、复习获奖课件-教育课件内容回顾内容回顾 诗歌诗歌重点重点写写战前战前木兰备战木兰备战、战后、战后亲人相逢亲人相逢，而战，而战争的过程、场面没有重点描写，万里征程和十年争的过程、场面没有重点描写，万里征程和十年苦战则一笔带过，苦战则一笔带过，给读者留下极大的想象空间。给读者留下极大的想象空间。此外，此外，作者的兴趣并不在于表现战争，也不在于作者的兴趣并不在于表现战争，也不在于讴歌木兰驰骋沙场、克敌建功的英雄行为，而在讴歌木兰驰骋沙场、克敌建功的英雄行为，而在于木兰于木兰女扮男装替父从军女扮男装替父从军这一戏剧性事件上。这一戏剧性事件上。表表现了人民对和平生活的渴望。现了人民对和平生活的渴望。精选

5、获奖课件-2022届中考复习部编版七下诗歌文言文复习获奖课件-教育课件精选获奖课件-2022届中考复习部编版七下诗歌文言文复习获奖课件-教育课件木兰形象木兰形象 既是巾帼英雄又是平民少女，既是巾帼英雄又是平民少女，既是矫健的勇士又是娇柔美的女儿既是矫健的勇士又是娇柔美的女儿。勤劳善良又坚毅勇敢勤劳善良又坚毅勇敢 淳厚质朴又机敏活泼淳厚质朴又机敏活泼 热爱亲人又报效国家热爱亲人又报效国家 不慕高官厚禄而热爱和平生活不慕高官厚禄而热爱和平生活精选获奖课件-2022届中考复习部编版七下诗歌文言文复习获奖课件-教育课件精选获奖课件-2022届中考复习部编版七下诗歌文言文复习获奖课件-教育课件木兰形象木

6、兰形象 木兰木兰不慕高官厚禄而热爱和平生活不慕高官厚禄而热爱和平生活，集中集中体现出中华民族的体现出中华民族的勤劳善良、机智、刚毅勤劳善良、机智、刚毅勇敢、淳厚质朴勇敢、淳厚质朴的优秀品质。的优秀品质。精选获奖课件-2022届中考复习部编版七下诗歌文言文复习获奖课件-教育课件精选获奖课件-2022届中考复习部编版七下诗歌文言文复习获奖课件-教育课件修辞手法（修辞手法（关于关于“互文互文”）互文互文是指一联中的两句词语意思互相补充，结合是指一联中的两句词语意思互相补充，结合起来表示一个完整意思的修辞手法。起来表示一个完整意思的修辞手法。（上下两句或一句话中的两个部分，看似各说一件（上下两句或一句

7、话中的两个部分，看似各说一件事，实则是互相呼应，互相阐发，互相补充，说事，实则是互相呼应，互相阐发，互相补充，说的是一件事。）的是一件事。）“将军百战死，壮士十年归将军百战死，壮士十年归”说的是十年的征战，经历了数百次战斗，有的将说的是十年的征战，经历了数百次战斗，有的将军和壮士战死沙场，有的将军和战士胜利归来。军和壮士战死沙场，有的将军和战士胜利归来。精选获奖课件-2022届中考复习部编版七下诗歌文言文复习获奖课件-教育课件精选获奖课件-2022届中考复习部编版七下诗歌文言文复习获奖课件-教育课件互文的句子互文的句子1.“1.“东市买骏马东市买骏马”四句四句 意思是跑遍了许多市集，购齐了出征

8、所需之物，而不是意思是跑遍了许多市集，购齐了出征所需之物，而不是在某一个集市上只买某一样东西。紧张地备办鞍马。在某一个集市上只买某一样东西。紧张地备办鞍马。2.2.开我东阁门，坐我西阁床开我东阁门，坐我西阁床表现木兰对故居的亲切感，意思是，每间房子都要表现木兰对故居的亲切感，意思是，每间房子都要开了门进去坐坐，不是开了东阁门而不进去，却转开了门进去坐坐，不是开了东阁门而不进去，却转身跑到西阁的床上坐着。身跑到西阁的床上坐着。.当窗理云鬓，对镜帖花黄当窗理云鬓，对镜帖花黄意思是当着窗子，对着镜子，先理云鬓，后贴花黄。意思是当着窗子，对着镜子，先理云鬓，后贴花黄。精选获奖课件-2022届中考复习部

9、编版七下诗歌文言文复习获奖课件-教育课件精选获奖课件-2022届中考复习部编版七下诗歌文言文复习获奖课件-教育课件其他修辞其他修辞 顶真顶真军书十二军书十二卷卷，卷卷卷有爷名卷有爷名。归来见归来见天子天子，天子天子坐明堂坐明堂。出门看出门看火伴火伴，火伴火伴皆惊忙皆惊忙。精选获奖课件-2022届中考复习部编版七下诗歌文言文复习获奖课件-教育课件精选获奖课件-2022届中考复习部编版七下诗歌文言文复习获奖课件-教育课件其他修辞其他修辞 对偶对偶万里赴戎机，关山度若飞。万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣朔气传金柝，寒光照铁衣。阿爷无大儿，木兰无长兄阿爷无大儿，木兰无长兄。脱我战时袍，著

10、我旧时裳脱我战时袍，著我旧时裳。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。精选获奖课件-2022届中考复习部编版七下诗歌文言文复习获奖课件-教育课件精选获奖课件-2022届中考复习部编版七下诗歌文言文复习获奖课件-教育课件排比排比 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。精选获奖课件-2022届中考复习部编版七下诗歌文言文复习获奖课件-教育课件精选获奖课件-2022届中考复习部编版七下诗歌文言文复习获奖课件-教育课件 登幽州台歌登幽州台歌 唐唐 陈子昂陈子昂 前不见古人，后不见来

11、者。前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！念天地之悠悠，独怆然而涕下！诗歌内容：诗歌内容：作者孤独地站在幽州台上，仰首责问苍天。作者孤独地站在幽州台上，仰首责问苍天。大地茫茫，空阔寂寥，没有一个知音，内心满怀悲愤。大地茫茫，空阔寂寥，没有一个知音，内心满怀悲愤。诗歌主旨：诗歌主旨：抒发了诗人怀才不遇、壮志难酬的感慨以及抒发了诗人怀才不遇、壮志难酬的感慨以及对赏贤任能的英明君王的渴盼，也表达了人生的孤独对赏贤任能的英明君王的渴盼，也表达了人生的孤独感。感。怀古诗（吊古伤今）怀古诗（吊古伤今）精选获奖课件-2022届中考复习部编版七下诗歌文言文复习获奖课件-教育课件精选获奖课件-20

12、22届中考复习部编版七下诗歌文言文复习获奖课件-教育课件诗歌体裁诗歌体裁 这首诗用的是这首诗用的是辞赋体辞赋体。体式的古朴、文辞的凝重。体式的古朴、文辞的凝重与情调的慷慨悲愤、意境的雄浑深远相得益彰，与情调的慷慨悲愤、意境的雄浑深远相得益彰，具有很高的审美价值。具有很高的审美价值。全篇前后全篇前后句法句法长短不齐，长短不齐，音节音节抑扬变化，互相配抑扬变化，互相配合，增强了艺术感染力。合，增强了艺术感染力。精选获奖课件-2022届中考复习部编版七下诗歌文言文复习获奖课件-教育课件精选获奖课件-2022届中考复习部编版七下诗歌文言文复习获奖课件-教育课件艺术手法艺术手法 内容方面内容方面 没有写

13、景。没有写景。上两句俯仰古今，写出上两句俯仰古今，写出时间时间绵长；绵长；第三句登楼眺望，写出第三句登楼眺望，写出空间空间辽阔；辽阔；在广阔无垠的背景中，第四句描绘了诗人孤单在广阔无垠的背景中，第四句描绘了诗人孤单寂寞悲哀苦闷的情绪，两相映照，分外动人。寂寞悲哀苦闷的情绪，两相映照，分外动人。精选获奖课件-2022届中考复习部编版七下诗歌文言文复习获奖课件-教育课件精选获奖课件-2022届中考复习部编版七下诗歌文言文复习获奖课件-教育课件望岳望岳 唐唐杜甫杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。荡胸生曾云，决眦

14、入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。会当凌绝顶，一览众山小。现实主义诗现实主义诗人，人，“诗圣诗圣”“诗史诗史”。律诗律诗远望远望近望近望细望细望极望极望精选获奖课件-2022届中考复习部编版七下诗歌文言文复习获奖课件-教育课件精选获奖课件-2022届中考复习部编版七下诗歌文言文复习获奖课件-教育课件诗歌主旨诗歌主旨 本诗热情地赞美了泰山本诗热情地赞美了泰山高大雄伟的气势高大雄伟的气势和和神奇秀丽的景色神奇秀丽的景色，也透露了诗人早年的，也透露了诗人早年的远远大抱负大抱负，历来被誉为歌咏泰山的名篇。，历来被誉为歌咏泰山的名篇。艺术手法艺术手法 借景抒情借景抒情精选获奖课件-2022届中考复习部编版

15、七下诗歌文言文复习获奖课件-教育课件精选获奖课件-2022届中考复习部编版七下诗歌文言文复习获奖课件-教育课件造化钟神秀，阴阳割昏晓。造化钟神秀，阴阳割昏晓。“钟钟”字字运用运用拟人拟人手法，生动形象地写出了造物主对泰手法，生动形象地写出了造物主对泰山情有独钟山情有独钟，也体现出作者对泰山秀美景色的喜爱，也体现出作者对泰山秀美景色的喜爱；“割割”字字炼得极好，从山的北面来看，那照临下土的阳炼得极好，从山的北面来看，那照临下土的阳光就像被一把硕大无朋的刀切断了一样，突出了泰山光就像被一把硕大无朋的刀切断了一样，突出了泰山遮天蔽日的形象。遮天蔽日的形象。写近望泰山神奇秀丽的景色和巍峨高大的形象。上

16、写近望泰山神奇秀丽的景色和巍峨高大的形象。上句写泰山的秀美，用的是句写泰山的秀美，用的是虚笔虚笔；下句写泰山的高大，；下句写泰山的高大，是是实写实写。名句赏析名句赏析精选获奖课件-2022届中考复习部编版七下诗歌文言文复习获奖课件-教育课件精选获奖课件-2022届中考复习部编版七下诗歌文言文复习获奖课件-教育课件荡胸生曾云，决眦入归鸟。荡胸生曾云，决眦入归鸟。写的是写的是实实景，乃景，乃细望细望所见。泰山极高，白日里可所见。泰山极高，白日里可以望见山腰间的团团云气，层出不穷；又极幽深，以望见山腰间的团团云气，层出不穷；又极幽深，黄昏时可以望见归巢的鸟儿渐渐隐入山谷之中。黄昏时可以望见归巢的鸟儿

17、渐渐隐入山谷之中。诗诗人抓住这两个景物细节表达了心情的激荡和眼界的人抓住这两个景物细节表达了心情的激荡和眼界的空阔空阔。名句赏析名句赏析精选获奖课件-2022届中考复习部编版七下诗歌文言文复习获奖课件-教育课件精选获奖课件-2022届中考复习部编版七下诗歌文言文复习获奖课件-教育课件会当凌绝顶，一览众山小。会当凌绝顶，一览众山小。写出了他心底的写出了他心底的愿望愿望。这是化用孔子的名言：。这是化用孔子的名言：“登泰山而小天下登泰山而小天下”。但用在这里却有深刻的含义：。但用在这里却有深刻的含义：它不止是诗人要攀登泰山极顶的誓言，也是诗人要它不止是诗人要攀登泰山极顶的誓言，也是诗人要攀登人生顶峰

18、的誓言攀登人生顶峰的誓言。（或：。（或：充分体现了诗人不怕充分体现了诗人不怕困难，敢于攀登，俯视一切的雄心和气概困难，敢于攀登，俯视一切的雄心和气概。）。）名句赏析名句赏析精选获奖课件-2022届中考复习部编版七下诗歌文言文复习获奖课件-教育课件精选获奖课件-2022届中考复习部编版七下诗歌文言文复习获奖课件-教育课件登飞来峰登飞来峰 北宋北宋.王安石王安石 飞来山上飞来山上千寻千寻塔，塔，闻说鸡鸣见日升。闻说鸡鸣见日升。不畏不畏浮云浮云遮望眼，遮望眼，自自缘缘身在最高层。身在最高层。政治家、文学家、政治家、文学家、思想家，思想家，“唐宋唐宋八大家八大家”之一。之一。描写景物描写景物充满生机充

19、满生机抒发情怀抒发情怀踌躇满志踌躇满志 景、情、理三者交融景、情、理三者交融夸张。极言夸张。极言塔的高峻。塔的高峻。比喻奸佞小人。比喻奸佞小人。精选获奖课件-2022届中考复习部编版七下诗歌文言文复习获奖课件-教育课件精选获奖课件-2022届中考复习部编版七下诗歌文言文复习获奖课件-教育课件 景景：高山之巅，浮云重重：高山之巅，浮云重重 情情：不畏艰险，步步登高：不畏艰险，步步登高 理理：站得高，看得远：站得高，看得远景、情、理三者交融景、情、理三者交融诗歌主旨诗歌主旨 这首诗借写景抒发了诗人广阔的政治胸怀，以这首诗借写景抒发了诗人广阔的政治胸怀，以理入诗，表现了作者高瞻远瞩、不畏困难的心怀。

20、理入诗，表现了作者高瞻远瞩、不畏困难的心怀。精选获奖课件-2022届中考复习部编版七下诗歌文言文复习获奖课件-教育课件精选获奖课件-2022届中考复习部编版七下诗歌文言文复习获奖课件-教育课件背景简介背景简介 在北宋仁宗时候，大批农民失去田产，沦为佃户，在北宋仁宗时候，大批农民失去田产，沦为佃户，遭受沉重的剥削和压迫。为了争取生存的权利，遭受沉重的剥削和压迫。为了争取生存的权利，他们只有拿起武器，铤而走险。于是王安石就推他们只有拿起武器，铤而走险。于是王安石就推行了一系列的新法，变法以行了一系列的新法，变法以“富国强兵富国强兵”为目标。为目标。在此期间，每项新法在推行后，基本上收到了预在此期间

21、，每项新法在推行后，基本上收到了预期的效果，可是各项新法的实施或多或少地触犯期的效果，可是各项新法的实施或多或少地触犯了中、上级官员、皇室、豪强和高利贷者的利益，了中、上级官员、皇室、豪强和高利贷者的利益，因此在新法实施的过程中受到了很大的阻力。所因此在新法实施的过程中受到了很大的阻力。所以，他一登到山岭高塔，就联想到鸡鸣日出时光以，他一登到山岭高塔，就联想到鸡鸣日出时光明灿烂的奇景，通过对这种景物的憧憬，表达了明灿烂的奇景，通过对这种景物的憧憬，表达了对自己前途的展望。对自己前途的展望。精选获奖课件-2022届中考复习部编版七下诗歌文言文复习获奖课件-教育课件精选获奖课件-2022届中考复习

22、部编版七下诗歌文言文复习获奖课件-教育课件名句赏析名句赏析 不畏浮云遮望眼，不畏浮云遮望眼，自自缘身在最高层。缘身在最高层。释义：不怕被漂浮的云彩遮挡住双眼，只是因为自己处在释义：不怕被漂浮的云彩遮挡住双眼，只是因为自己处在（山）的最高处。（山）的最高处。哲理：哲理：观察事物，解决问题，要站得高，看得远，否则会观察事物，解决问题，要站得高，看得远，否则会被眼前的小事所羁绊。被眼前的小事所羁绊。哲理的揭示：哲理的揭示：从具体的情境中自然提炼出来从具体的情境中自然提炼出来 用形象生动的语言加以表述用形象生动的语言加以表述精选获奖课件-2022届中考复习部编版七下诗歌文言文复习获奖课件-教育课件精选

23、获奖课件-2022届中考复习部编版七下诗歌文言文复习获奖课件-教育课件只有站得高才能望得远只有站得高才能望得远。王安石的一生都致力于变法革新，他满王安石的一生都致力于变法革新，他满怀着要求改变现实的雄心壮志，希望有一怀着要求改变现实的雄心壮志，希望有一天能施展他治国平天下的雄才伟略。天能施展他治国平天下的雄才伟略。精选获奖课件-2022届中考复习部编版七下诗歌文言文复习获奖课件-教育课件精选获奖课件-2022届中考复习部编版七下诗歌文言文复习获奖课件-教育课件 游游 山山 西西 村（村（七言律诗七言律诗）（）（记游抒情诗记游抒情诗）陆游（南宋）陆游（南宋）莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚莫笑农家

24、腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。（宁静欢悦，盛情待客宁静欢悦，盛情待客）（春日美景，富有哲理春日美景，富有哲理）（由景入情，渴望丰年由景入情，渴望丰年 ）（热爱乡村，向往田园热爱乡村，向往田园）诗人陶醉在山野风光和农村好客、热情、淳朴的诗人陶醉在山野风光和农村好客、热情、淳朴的人情里，表现了对田园生活的喜爱和恋恋不舍之情。人情里，表现了对田园生活的喜爱和恋恋不舍之情。精选获奖课件-2022届中考复习部编版七下诗歌文言文

25、复习获奖课件-教育课件精选获奖课件-2022届中考复习部编版七下诗歌文言文复习获奖课件-教育课件背景简介背景简介 宋孝宗乾道二年（宋孝宗乾道二年（11661166），陆游由于支持张俊），陆游由于支持张俊北伐失败被罢官还乡。诗人心中愤愤不平。对照北伐失败被罢官还乡。诗人心中愤愤不平。对照诈伪的官场，与家乡纯朴的生活自然会产生无限诈伪的官场，与家乡纯朴的生活自然会产生无限的欣慰之情。这首诗作于次年春的欣慰之情。这首诗作于次年春,当时陆游正罢官当时陆游正罢官闲居在家。闲居在家。居山阴镜湖之三山村。诗题中居山阴镜湖之三山村。诗题中“山西山西村村”，指三山乡西边的村落。，指三山乡西边的村落。精选获奖课件

26、-2022届中考复习部编版七下诗歌文言文复习获奖课件-教育课件精选获奖课件-2022届中考复习部编版七下诗歌文言文复习获奖课件-教育课件名句赏析名句赏析 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。释义：释义：一重重山，又一道道水，疑惑无路可行间，忽见柳色一重重山，又一道道水，疑惑无路可行间，忽见柳色浓绿，花色明丽，一个村庄出现在眼前。浓绿，花色明丽，一个村庄出现在眼前。蕴含的哲理：蕴含的哲理：在困境中坚持下去，也许会出现豁然开朗的转在困境中坚持下去，也许会出现豁然开朗的转变，世间事物是消长变化的。变，世间事物是消长变化的。精选获奖课件-2022届中考复习部编版七下诗歌文言

27、文复习获奖课件-教育课件精选获奖课件-2022届中考复习部编版七下诗歌文言文复习获奖课件-教育课件“柳暗花明柳暗花明”写出了自然风光之美。写出了自然风光之美。为什么用为什么用“暗暗”来形容来形容“柳柳”、用、用“明明”来形容来形容“花花”？柳色深绿，所以用柳色深绿，所以用“暗暗”；花光艳丽，所以用；花光艳丽，所以用“明明”。“柳暗花明柳暗花明”流传下来成为一个成语，它现在意思通常流传下来成为一个成语，它现在意思通常指什么？指什么？比喻困境后重新出现转机，看到希望。比喻困境后重新出现转机，看到希望。精选获奖课件-2022届中考复习部编版七下诗歌文言文复习获奖课件-教育课件精选获奖课件-2022届

28、中考复习部编版七下诗歌文言文复习获奖课件-教育课件 己亥杂诗己亥杂诗 （其五）（其五）清代清代.龚自珍龚自珍（思想家、文学家）（思想家、文学家）浩荡浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红落红不是无情物，化作春泥更护花。不是无情物，化作春泥更护花。抒情抒情写景写景叙事叙事 议论议论比喻诗比喻诗人自己人自己化无形为有形。化无形为有形。极言极言“离愁离愁”之深广。之深广。情景交融情景交融精选获奖课件-2022届中考复习部编版七下诗歌文言文复习获奖课件-教育课件精选获奖课件-2022届中考复习部编版七下诗歌文言文复习获奖课件-教育课件诗歌表现手法诗歌表现手法 寓理于景、借物抒

29、情寓理于景、借物抒情诗歌主旨诗歌主旨 诗人虽然脱离官场，依然关心着国家的命运，诗人虽然脱离官场，依然关心着国家的命运，不忘报国之志。不忘报国之志。精选获奖课件-2022届中考复习部编版七下诗歌文言文复习获奖课件-教育课件精选获奖课件-2022届中考复习部编版七下诗歌文言文复习获奖课件-教育课件名句赏析名句赏析 落红不是无情物，化做春泥更护花。落红不是无情物，化做春泥更护花。诗人用诗人用移情于物移情于物的手法，借落花翻出新意，为我们展示的手法，借落花翻出新意，为我们展示了一个极为瑰丽的境界：在诗人看来，落花作为个体，它了一个极为瑰丽的境界：在诗人看来，落花作为个体，它的生命是终止了；但一当它化作

30、春泥，就能保护、滋养出的生命是终止了；但一当它化作春泥，就能保护、滋养出新的花枝，它的生命就在下一代群体身上得以延续，体现新的花枝，它的生命就在下一代群体身上得以延续，体现出真正的生命价值终将孕育出一个繁花似锦、绚丽灿出真正的生命价值终将孕育出一个繁花似锦、绚丽灿烂的春天！这分明是一首新生命的赞歌！烂的春天！这分明是一首新生命的赞歌！“落红落红”的形象，就成了的形象，就成了崇高献身精神崇高献身精神的象征的象征。不甘于沉沦，为国家民族贡献力量。不甘于沉沦，为国家民族贡献力量。牺牲自己，培养后人的无私奉献精神牺牲自己，培养后人的无私奉献精神精选获奖课件-2022届中考复习部编版七下诗歌文言文复习获

31、奖课件-教育课件精选获奖课件-2022届中考复习部编版七下诗歌文言文复习获奖课件-教育课件“落红不是无情物，化做春泥更护花落红不是无情物，化做春泥更护花”可以在哪些可以在哪些语境中被引用？语境中被引用？爱国爱国 感恩感恩 奉献奉献精选获奖课件-2022届中考复习部编版七下诗歌文言文复习获奖课件-教育课件精选获奖课件-2022届中考复习部编版七下诗歌文言文复习获奖课件-教育课件课外古诗词诵读课外古诗词诵读（名句摘要）（名句摘要）竹里馆竹里馆：深林人不知，明月来相照。深林人不知，明月来相照。春夜洛城闻笛春夜洛城闻笛：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。逢入京使逢入京使：

32、马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。晚春晚春：杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。泊秦淮泊秦淮：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。贾生贾生：可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。过松源晨炊漆公店过松源晨炊漆公店：政入万山围子里，一山放出一山拦。政入万山围子里，一山放出一山拦。约客约客：黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。精选获奖课件-2022届中考复习部编版七下诗歌文言文复习获奖课件-教育课件

33、精选获奖课件-2022届中考复习部编版七下诗歌文言文复习获奖课件-教育课件2022年12月26日星期一38资治通鉴资治通鉴精选获奖课件-2022届中考复习部编版七下诗歌文言文复习获奖课件-教育课件精选获奖课件-2022届中考复习部编版七下诗歌文言文复习获奖课件-教育课件资治通鉴资治通鉴是是_主持编纂的一部主持编纂的一部_体通史，记载了从体通史，记载了从_到到_共共_年的史事。年的史事。宋神宗以其宋神宗以其“鉴于往事，鉴于往事，有资于治道有资于治道”，命名为，命名为资治通鉴资治通鉴，即，即为为统治者治国提供历史经验和教训的。统治者治国提供历史经验和教训的。编年编年战国战国13621362司马光司

34、马光1.1.作者作者司司马光（马光（1019101910861086）字字 君实，君实，是北宋是北宋_家、家、_家。家。政治政治史学史学五代五代2022年12月26日星期一39文学常识文学常识2.2.作品作品精选获奖课件-2022届中考复习部编版七下诗歌文言文复习获奖课件-教育课件精选获奖课件-2022届中考复习部编版七下诗歌文言文复习获奖课件-教育课件课文回顾课文回顾 初初，权，权 谓谓 吕蒙吕蒙 曰：曰：“卿卿今今 当涂当涂掌掌 事事，不可不学！，不可不学！”蒙蒙辞辞 以以军中多军中多务务。权曰：权曰：“孤孤岂岂 欲欲卿卿治治经经为为博士博士邪邪！但但 当当涉猎，涉猎，见见 往事往事 耳耳

35、。卿。卿言言多务，多务，孰孰 若若孤？孤常读书，自孤？孤常读书，自以为以为大有所大有所益益。”当初当初对对说说现在现在掌管掌管事情事情用用事务事务难道难道想想做做句末语气词句末语气词只只 应当应当历史历史罢了罢了说说 谁谁认为认为当道当道推托推托研究研究了解了解比得上比得上好处好处精选获奖课件-2022届中考复习部编版七下诗歌文言文复习获奖课件-教育课件精选获奖课件-2022届中考复习部编版七下诗歌文言文复习获奖课件-教育课件 蒙蒙乃乃 始始就学。就学。及及鲁肃过寻阳，与鲁肃过寻阳，与蒙蒙论议论议，大大 惊惊曰：曰：“卿今卿今才略才略，非，非复复吴下阿蒙！吴下阿蒙！”蒙曰：蒙曰：“士士别三别三

36、日，日，即更即更刮目相待，大兄刮目相待，大兄 何何 见事见事 之之晚乎！晚乎！”肃肃 遂遂 拜拜蒙母，结友蒙母，结友而而别。别。于是于是开始开始议事议事非常非常(十分十分)惊奇惊奇就就为什么为什么这样这样于是于是拜见拜见表顺接表顺接读书人读书人再，又再，又才干和谋略才干和谋略重新重新到，等到到，等到精选获奖课件-2022届中考复习部编版七下诗歌文言文复习获奖课件-教育课件精选获奖课件-2022届中考复习部编版七下诗歌文言文复习获奖课件-教育课件重点句子翻译重点句子翻译 孤岂欲卿治学为博士耶！但当涉猎，见往事耳。孤岂欲卿治学为博士耶！但当涉猎，见往事耳。（我哪里想让你研究儒家经典做博士呀！只是你

37、应当粗略地（我哪里想让你研究儒家经典做博士呀！只是你应当粗略地阅读，了解历史罢了。）阅读，了解历史罢了。）卿今者才略，非复吴下阿蒙！卿今者才略，非复吴下阿蒙！（你如今的才干和谋略，不再是吴下的阿蒙了！）（你如今的才干和谋略，不再是吴下的阿蒙了！）士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！（与读书人分别几天，就要换一种眼光重新看待，长兄您了（与读书人分别几天，就要换一种眼光重新看待，长兄您了解事情为何这么迟呢！）解事情为何这么迟呢！）精选获奖课件-2022届中考复习部编版七下诗歌文言文复习获奖课件-教育课件精选获奖课件-2022届中考复习部编版七下诗歌文

38、言文复习获奖课件-教育课件孙权劝学孙权劝学吕蒙就学吕蒙就学鲁肃赞学鲁肃赞学学学内容梳理内容梳理精选获奖课件-2022届中考复习部编版七下诗歌文言文复习获奖课件-教育课件精选获奖课件-2022届中考复习部编版七下诗歌文言文复习获奖课件-教育课件人人物形象物形象吕蒙孙权鲁肃循循善诱关爱部下勤奋好学虚心听劝学有所进爱才敬才劝学 赞学（就学）精选获奖课件-2022届中考复习部编版七下诗歌文言文复习获奖课件-教育课件精选获奖课件-2022届中考复习部编版七下诗歌文言文复习获奖课件-教育课件五五.感悟反思：感悟反思：你你从孙权劝学、吕蒙就学、鲁肃赞学中明白了从孙权劝学、吕蒙就学、鲁肃赞学中明白了什么道理或

39、得到哪些启示？什么道理或得到哪些启示？道理和启示：道理和启示：开卷有益：人只有不断学习，才能增长才干。开卷有益：人只有不断学习，才能增长才干。要善于听取别人的意见。要善于听取别人的意见。不能总拿老眼光看待人和事。不能总拿老眼光看待人和事。不能找借口轻言放弃不能找借口轻言放弃精选获奖课件-2022届中考复习部编版七下诗歌文言文复习获奖课件-教育课件精选获奖课件-2022届中考复习部编版七下诗歌文言文复习获奖课件-教育课件成语积累成语积累指指原来不好读书的吕蒙，现在演化成一个成语，泛指原来不好读书的吕蒙，现在演化成一个成语，泛指缺少文才，学识的人。缺少文才，学识的人。意意思是用新的眼光来看待。也作

40、刮目相看。刮目，擦思是用新的眼光来看待。也作刮目相看。刮目，擦擦眼。相待，相看待。擦眼。相待，相看待。吴下阿蒙吴下阿蒙 刮目相待刮目相待 精选获奖课件-2022届中考复习部编版七下诗歌文言文复习获奖课件-教育课件精选获奖课件-2022届中考复习部编版七下诗歌文言文复习获奖课件-教育课件精选获奖课件-2022届中考复习部编版七下诗歌文言文复习获奖课件-教育课件精选获奖课件-2022届中考复习部编版七下诗歌文言文复习获奖课件-教育课件 欧阳修欧阳修，字永叔，号醉翁，字永叔，号醉翁，晚年号六一居士（晚年号六一居士（“六一六一”意为：藏书一万卷，金石拓意为：藏书一万卷，金石拓片一千件，琴一张，棋一局，

41、片一千件，琴一张，棋一局，酒一壶，醉翁一人），谥号酒一壶，醉翁一人），谥号文忠，文忠，世称欧阳文忠公。北世称欧阳文忠公。北宋政治家、文学家，宋政治家、文学家，唐宋八唐宋八大家之一。大家之一。唐宋八大家唐宋八大家：韩愈、柳宗：韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩苏轼、苏辙、曾巩。作者作者精选获奖课件-2022届中考复习部编版七下诗歌文言文复习获奖课件-教育课件精选获奖课件-2022届中考复习部编版七下诗歌文言文复习获奖课件-教育课件 归田录归田录是欧阳修晚年写的笔记小说。是欧阳修晚年写的笔记小说。每则故事短小精悍，内容以日常生活为主，每则故事短小精悍，内

42、容以日常生活为主，不刻意褒贬，语言简洁，形式灵活，风格不刻意褒贬，语言简洁，形式灵活，风格平易闲适，不仅具有文学价值，还有重要平易闲适，不仅具有文学价值，还有重要的史料价值。的史料价值。出处出处精选获奖课件-2022届中考复习部编版七下诗歌文言文复习获奖课件-教育课件精选获奖课件-2022届中考复习部编版七下诗歌文言文复习获奖课件-教育课件 陈康肃公陈康肃公善射善射，当世无双，公亦，当世无双，公亦以以此此自矜自矜。尝尝射射于家于家圃圃，有卖油翁，有卖油翁释担释担而立，而立，睨睨之久而不之久而不去去。见。见其发矢十中八九，其发矢十中八九，但微颔之但微颔之。善射：擅长射箭。善射：擅长射箭。善，擅长

43、。善，擅长。以：因为。以：因为。自矜：自夸自矜：自夸。尝：曾经尝：曾经 圃：园子。圃：园子。释担：放下担子。释担：放下担子。释，放下。释，放下。睨：斜着眼看，这里形容不在意的样子。睨：斜着眼看，这里形容不在意的样子。去：离开。去：离开。但微颔之：只是对此微微点头。但，只。但微颔之：只是对此微微点头。但，只。颔，名颔，名词作动词，点头。词作动词，点头。之，代词，指陈尧咨射箭十中之，代词，指陈尧咨射箭十中八九这一情况。八九这一情况。精选获奖课件-2022届中考复习部编版七下诗歌文言文复习获奖课件-教育课件精选获奖课件-2022届中考复习部编版七下诗歌文言文复习获奖课件-教育课件 陈尧咨擅长射箭，当

44、世没有人能和他陈尧咨擅长射箭，当世没有人能和他相比，他也因此而自夸。曾经有一次，他相比，他也因此而自夸。曾经有一次，他在自家园子射箭，有个卖油老翁放下担子在自家园子射箭，有个卖油老翁放下担子站着，斜着眼看他射箭，很久不离开。老站着，斜着眼看他射箭，很久不离开。老翁见他射出十支箭能中八九支，只是对此翁见他射出十支箭能中八九支，只是对此微微点头。微微点头。精选获奖课件-2022届中考复习部编版七下诗歌文言文复习获奖课件-教育课件精选获奖课件-2022届中考复习部编版七下诗歌文言文复习获奖课件-教育课件 康肃问曰：康肃问曰：“汝亦汝亦知知射乎？吾射不亦精乎？射乎？吾射不亦精乎？”翁翁曰：曰：“无他无

45、他，但手熟尔但手熟尔。”康肃康肃忿然忿然曰：曰：“尔尔安安敢敢轻吾射轻吾射！”知：懂得知：懂得 无他：没有别的（奥妙）。无他：没有别的（奥妙）。但手熟尔：只是手法技艺熟练罢了。熟，熟练。但手熟尔：只是手法技艺熟练罢了。熟，熟练。尔，同尔，同“耳耳”，相当于，相当于“罢了罢了”。忿然：气愤的样子。忿然：气愤的样子。然，表示然，表示“的样子的样子”。安：怎么。安：怎么。轻吾射：轻视我射箭的本领。轻，形容词作动词，轻吾射：轻视我射箭的本领。轻，形容词作动词，轻视。轻视。精选获奖课件-2022届中考复习部编版七下诗歌文言文复习获奖课件-教育课件精选获奖课件-2022届中考复习部编版七下诗歌文言文复习获

46、奖课件-教育课件 陈尧咨问道：陈尧咨问道：“你也懂得射箭吗？我的射你也懂得射箭吗？我的射箭技艺难道不精湛吗？箭技艺难道不精湛吗？”老翁说：老翁说：“没有没有别的奥秘，只不过手法技艺熟练罢了。别的奥秘，只不过手法技艺熟练罢了。”陈尧咨气愤地说：陈尧咨气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭你怎么敢轻视我射箭的本领！的本领！”精选获奖课件-2022届中考复习部编版七下诗歌文言文复习获奖课件-教育课件精选获奖课件-2022届中考复习部编版七下诗歌文言文复习获奖课件-教育课件 翁曰：翁曰：“以我酌油知之以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，乃取一葫芦置于地，以钱以钱覆覆其口，其口，徐徐以以杓杓酌油酌油沥之沥之，自钱

47、孔入，而钱，自钱孔入，而钱不湿。因曰：不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑康肃笑而而遣之遣之。以我酌油知之：凭我倒油（的经验）知道这个以我酌油知之：凭我倒油（的经验）知道这个（道理）。（道理）。以，凭、靠以，凭、靠。酌，舀取，这里指倒入酌，舀取，这里指倒入。之，指射箭是凭手熟的道理。之，指射箭是凭手熟的道理。覆：盖覆：盖。徐：慢慢地徐：慢慢地。杓：同杓：同“勺勺”。沥之：滴入（葫芦）。沥之：滴入（葫芦）。沥，下滴。之，指油。沥，下滴。之，指油。遣之：让他走。遣之：让他走。遣，打发遣，打发。精选获奖课件-2022届中考复习部编版七下诗歌文言文复习获奖课件-教育课件精选获

48、奖课件-2022届中考复习部编版七下诗歌文言文复习获奖课件-教育课件 老翁说：老翁说：“凭我倒油的经验知道这个道凭我倒油的经验知道这个道理。理。”于是老翁拿出一个葫芦放在地上，于是老翁拿出一个葫芦放在地上，将一枚铜钱盖在葫芦口，慢慢地用勺舀油将一枚铜钱盖在葫芦口，慢慢地用勺舀油滴入葫芦，油从钱孔注入，而铜钱没有被滴入葫芦，油从钱孔注入，而铜钱没有被沾湿。老翁接着说：沾湿。老翁接着说：“我也没有别的奥秘，我也没有别的奥秘，只是手法技艺熟练罢了。只是手法技艺熟练罢了。”陈尧咨笑着让陈尧咨笑着让他走了。他走了。精选获奖课件-2022届中考复习部编版七下诗歌文言文复习获奖课件-教育课件精选获奖课件-2

49、022届中考复习部编版七下诗歌文言文复习获奖课件-教育课件字、词、句积累字、词、句积累 给红色字注音给红色字注音自自矜矜 圃圃 睨睨 颔颔 忿忿然然 酌酌jnjnppnnhnhnfnfnzhuzhu精选获奖课件-2022届中考复习部编版七下诗歌文言文复习获奖课件-教育课件精选获奖课件-2022届中考复习部编版七下诗歌文言文复习获奖课件-教育课件字、词、句积累字、词、句积累一词多义一词多义公亦公亦以以此自矜此自矜以以我酌油知之我酌油知之徐徐以以杓酌油沥之杓酌油沥之因为因为凭凭用用但手熟但手熟尔尔尔尔安敢轻吾射安敢轻吾射同同“耳耳”，罢了，罢了你你精选获奖课件-2022届中考复习部编版七下诗歌文言

50、文复习获奖课件-教育课件精选获奖课件-2022届中考复习部编版七下诗歌文言文复习获奖课件-教育课件但微颔但微颔之之以我酌油知以我酌油知之之徐以杓酌油沥徐以杓酌油沥之之笑而遣笑而遣之之指陈尧咨射箭十中八九的情况指陈尧咨射箭十中八九的情况射箭凭手熟的道理射箭凭手熟的道理释担释担而而立立久久而而不去不去自钱孔入，自钱孔入，而而钱不湿钱不湿笑笑而而遣之遣之表顺承表顺承表修饰表修饰指油指油代指卖油翁代指卖油翁表转折表转折表修饰表修饰精选获奖课件-2022届中考复习部编版七下诗歌文言文复习获奖课件-教育课件精选获奖课件-2022届中考复习部编版七下诗歌文言文复习获奖课件-教育课件翻翻译下列句子译下列句子陈