1、考情分析考情分析课程标准课程标准典题聚焦典题聚焦巩固提升巩固提升1初步理解联合国和世界贸易组织的宗旨和作用。2初步了解冷战结束后世界多极化的发展趋势。3以计算机网络、生态与人口等问题为例，了解现代人类社会的发展及面临的挑战。考情分析考情分析课程标准课程标准典题聚焦典题聚焦巩固提升巩固提升近三年百色中考考情分析2019年中考预测年份考点知识点题型题号分值2018第三次科技革命第三次科技革命的成果、特点和影响及认识非选择题18(2)(3)7分本单元重点是第三次科技革命和经济全球化，联合国和世界贸易组织的宗旨和作用；生态与人口等问题是新课标、新教材新增内容，也要重点关注2017经济全球化经济全球化的
2、表现选择题152分2016第三次科技革命第三次科技革命的成果和影响非选择题18(2)3分经济全球化经济全球化的表现非选择题18(3)3分【考点清单】见必考知识背记手册的P37考情分析考情分析课程标准课程标准典题聚焦典题聚焦巩固提升巩固提升考情分析考情分析课程标准课程标准典题聚焦典题聚焦巩固提升巩固提升考情分析考情分析课程标准课程标准典题聚焦典题聚焦巩固提升巩固提升考情分析考情分析课程标准课程标准典题聚焦典题聚焦巩固提升巩固提升考情分析考情分析课程标准课程标准典题聚焦典题聚焦巩固提升巩固提升考情分析考情分析课程标准课程标准典题聚焦典题聚焦巩固提升巩固提升2近年来，联合国在维护世界和平、缓和国际紧
3、张局势、解决地区冲突方面发挥了积极的作用。世界许多热点问题的解决与联合国的调停和干预有密切的关系。这表明(A)A联合国在当代国际事务中发挥重要的作用B联合国是超越各国之上的领导成员国的组织C联合国的机构都有权采取行动维护国际和平与安全D联合国完全有能力解决国际社会出现的一切矛盾和问题考情分析考情分析课程标准课程标准典题聚焦典题聚焦巩固提升巩固提升考情分析考情分析课程标准课程标准典题聚焦典题聚焦巩固提升巩固提升考情分析考情分析课程标准课程标准典题聚焦典题聚焦巩固提升巩固提升考情分析考情分析课程标准课程标准典题聚焦典题聚焦巩固提升巩固提升考情分析考情分析课程标准课程标准典题聚焦典题聚焦巩固提升巩固
4、提升考情分析考情分析课程标准课程标准典题聚焦典题聚焦巩固提升巩固提升考情分析考情分析课程标准课程标准典题聚焦典题聚焦巩固提升巩固提升10建立公正合理的国际政治经济新秩序是世界人民共同的心愿。20世纪至今，世界政治格局出现了三次大的演变，按其形成的先后顺序排列正确的一组是 (C)A多极化趋势凡尔赛华盛顿体系两极格局B两极格局凡尔赛华盛顿体系多极化趋势C凡尔赛华盛顿体系两极格局多极化趋势D两极格局多极化趋势凡尔赛华盛顿体系考情分析考情分析课程标准课程标准典题聚焦典题聚焦巩固提升巩固提升考情分析考情分析课程标准课程标准典题聚焦典题聚焦巩固提升巩固提升考情分析考情分析课程标准课程标准典题聚焦典题聚焦巩
5、固提升巩固提升考情分析考情分析课程标准课程标准典题聚焦典题聚焦巩固提升巩固提升15习近平在2018年5月28日召开的两院院士大会上指出：“要推进互联网、大数据、人工智能同实体经济深度融合，提升我国经济发展的动能，优化经济发展结构。”这说明 (C)A第一次工业革命的成果已经落伍B第二次科技革命的成果不能引领新时代经济的发展C第三次科技革命各领域相互渗透，将深远影响我国经济的发展D传统文化不断创新才能体现其时代价值考情分析考情分析课程标准课程标准典题聚焦典题聚焦巩固提升巩固提升16经济全球化是一个长期的发展过程。改革开放以来，中国积极投入经济全球化浪潮，为促进国际经济秩序更加公正合理贡献中国智慧。
6、我国既是国际规则的遵循者、受益者，也是建设者和推进者。阅读下列材料，回答问题。材料一全球化源于何时？这实际上是个复杂的历史问题，如果从地理与历史的角度来看，1492年应该可以看作是近现代全方位交流意义的全球化的开始。白海军2049，相信中国考情分析考情分析课程标准课程标准典题聚焦典题聚焦巩固提升巩固提升考情分析考情分析课程标准课程标准典题聚焦典题聚焦巩固提升巩固提升考情分析考情分析课程标准课程标准典题聚焦典题聚焦巩固提升巩固提升考情分析考情分析课程标准课程标准典题聚焦典题聚焦巩固提升巩固提升考情分析考情分析课程标准课程标准典题聚焦典题聚焦巩固提升巩固提升考情分析考情分析课程标准课程标准典题聚焦
7、典题聚焦巩固提升巩固提升考情分析考情分析课程标准课程标准典题聚焦典题聚焦巩固提升巩固提升考情分析考情分析课程标准课程标准典题聚焦典题聚焦巩固提升巩固提升考情分析考情分析课程标准课程标准典题聚焦典题聚焦巩固提升巩固提升材料三2014年，中国国家主席习近平在亚太经合组织工商领导人峰会上演讲时指出：“我们要共同建设互信、包容、合作、共赢的亚太伙伴关系。志同道合，是伙伴。求同存异，也是伙伴。朋友多了，路才好走。我们应该通过坦诚深入沟通，增信释疑；应该秉持和而不同理念，尊重彼此对发展道路的选择；应该坚持互利合作，充分发挥各自优势，促进共同发展；应该变赢者通吃为各方共赢，共同做大亚太发展的蛋糕，共同促进亚
8、太大繁荣。”考情分析考情分析课程标准课程标准典题聚焦典题聚焦巩固提升巩固提升考情分析考情分析课程标准课程标准典题聚焦典题聚焦巩固提升巩固提升考情分析考情分析课程标准课程标准典题聚焦典题聚焦巩固提升巩固提升考情分析考情分析课程标准课程标准典题聚焦典题聚焦巩固提升巩固提升考情分析考情分析课程标准课程标准典题聚焦典题聚焦巩固提升巩固提升考情分析考情分析课程标准课程标准典题聚焦典题聚焦巩固提升巩固提升考情分析考情分析课程标准课程标准典题聚焦典题聚焦巩固提升巩固提升考情分析考情分析课程标准课程标准典题聚焦典题聚焦巩固提升巩固提升考情分析考情分析课程标准课程标准典题聚焦典题聚焦巩固提升巩固提升考情分析考情分析课程标准课程标准典题聚焦典题聚焦巩固提升巩固提升考情分析考情分析课程标准课程标准典题聚焦典题聚焦巩固提升巩固提升
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