（部）统编版七年级上册《语文》古诗词复习ppt课件（共39页）.pptx

1、七年级上册古诗词复习观沧海（曹操）观沧海（曹操）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白）次北固山下（王湾）次北固山下（王湾）天净沙天净沙秋思（马致远）秋思（马致远）峨眉山月歌（李白）峨眉山月歌（李白）江南逢李龟年（杜甫）江南逢李龟年（杜甫）行军九日思长安故园（岑参）行军九日思长安故园（岑参）夜上受降城闻笛（李益）夜上受降城闻笛（李益）秋词（其一）（刘禹锡）秋词（其一）（刘禹锡）夜雨寄北（李商隐）夜雨寄北（李商隐）十一月四日风雨大作（其二）（陆游十一月四日风雨大作（其二）（陆游)潼关（谭嗣同）潼关（谭嗣同）观沧海1.观沧海是 诗，属于 诗的一种。2.观沧海的作者是 （时代

2、）的 ，他字 ，与 、和 并称为“三曹”乐府古体曹操孟德曹丕东汉末曹植3.3.观沧海一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这观沧海一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这 两句诗是：两句诗是：观沧海（曹操）（曹操）1.1.日月之行日月之行，若出其中若出其中；星汉灿烂星汉灿烂，若出其里若出其里。幸甚至哉，幸甚至哉，歌以咏志。歌以咏志。2.2.观沧海一诗中，描写草木景色的句子是：观沧海一诗中，描写草木景色的句子是：树木丛生树木丛生，百草丰茂百草丰茂。东临碣石东临碣石，以观沧海以观沧海。4.4.观沧海中通过丰富奇特的想象创造宏伟的意境，表现了作者的宽广观沧海中通过丰富奇特的想

3、象创造宏伟的意境，表现了作者的宽广 胸怀和豪迈气概的诗句是：胸怀和豪迈气概的诗句是：日月之行日月之行，若出其中若出其中；星汉灿烂星汉灿烂，若出其里若出其里。5.5.观沧海一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：观沧海一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹水何澹，山岛竦峙山岛竦峙。澹澹 观沧海观沧海 1.1.请你展开合理的想象，用生动形象的语言把请你展开合理的想象，用生动形象的语言把“秋风萧瑟，洪波秋风萧瑟，洪波涌起涌起”所表现的画面描述出来。所表现的画面描述出来。1.1.（树木凋零）秋风阵阵，呼呼作响，诗人站在辽阔的在海边，（树木凋零）秋风阵阵，呼呼作响，诗人站在辽阔的在海边，

4、面对波涛汹涌的大海，心潮与大海一起涌动，感慨万千。面对波涛汹涌的大海，心潮与大海一起涌动，感慨万千。2 2、赏析、赏析“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”日月仿佛是从大海里出来的；灿烂的银河，仿佛也是从海里出来日月仿佛是从大海里出来的；灿烂的银河，仿佛也是从海里出来的！诗人勾画了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，表现了诗的！诗人勾画了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，表现了诗人开阔的胸襟，抒发了统一中国，建功立业的远大抱负。人开阔的胸襟，抒发了统一中国，建功立业的远大抱负。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄1.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄的作者是 （朝代）的 ，他

5、字 ，号 。其诗歌风格为 主义。被称为“”，与杜甫并称为 。2.王昌龄是 （朝代）的 诗人。其字 。唐青莲居士浪漫诗仙“李杜”唐边塞少伯李白太白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白）（李白）。1.1.我寄愁心与明月我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。，随君直到夜郎西。2.2.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄一诗中借景抒情，蕴含飘零之感、离别闻王昌龄左迁龙标遥有此寄一诗中借景抒情，蕴含飘零之感、离别 之恨、迁谪之远的诗句是：之恨、迁谪之远的诗句是：杨花落尽子规啼杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪闻道龙标过五溪。3.3.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄一诗中通过丰富的想象，运用拟人手法闻王昌龄左迁龙标遥有此寄一诗中通过丰富的想

6、象，运用拟人手法 表达诗人对朋友深切关心的句子是：表达诗人对朋友深切关心的句子是：我寄愁心与明月我寄愁心与明月，随君直到随君直到夜郎西夜郎西4.4.把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情的句子是：把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情的句子是：我寄愁心我寄愁心与明月与明月，随君直到夜郎西随君直到夜郎西。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白李白)1.1.首句中有哪些意象，请写出来。作用？首句中有哪些意象，请写出来。作用？1.1.杨花，子规渲染了无限悲凉感伤的气氛。杨花，子规渲染了无限悲凉感伤的气氛。2.2.赏析赏析“寄愁心与明月，随君直到夜郎西寄愁心与明月，随君直到夜郎

7、西”2.2.这两句诗采用拟人的修辞手法，将月亮人格化。这两句诗采用拟人的修辞手法，将月亮人格化。在诗人笔下，无知无情的明月成了善解人意的知心在诗人笔下，无知无情的明月成了善解人意的知心人，她带去了诗人对朋友的思念、牵挂之情。诗句人，她带去了诗人对朋友的思念、牵挂之情。诗句想象丰富、意境新颖，令人回味无穷。想象丰富、意境新颖，令人回味无穷。次北固山下1.次北固山下的作者是 （朝代）的诗人 。王湾唐次北固山下（王湾）（王湾）1.1.，行舟绿水前。，行舟绿水前。客路青山外客路青山外2.2.次北固山下一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是次北固山下一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是

8、：潮平两岸阔潮平两岸阔，风正一帆悬风正一帆悬。3.3.次北固山下一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗次北固山下一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗 句是：句是：海日生残夜海日生残夜，江春入旧年江春入旧年。4.4.次北固山下一诗中描写游子思乡情深的诗句是：次北固山下一诗中描写游子思乡情深的诗句是：乡书何处达乡书何处达？归雁洛阳边归雁洛阳边。次北固山下（王湾）次北固山下（王湾）1.1.请赏析请赏析“潮平两岸阔潮平两岸阔”一句中一句中“阔阔”字的妙处。字的妙处。1.1.一个一个“阔阔”传神地表现了长江水波激荡，春潮上涨，几乎与两传神地表现了长江水波激荡，春潮上涨，几乎与两岸齐平，

9、显得广阔浩淼。营造了一种恢弘阔大的境界。岸齐平，显得广阔浩淼。营造了一种恢弘阔大的境界。2.2.次北固山下一诗中次北固山下一诗中,“,“海日生残夜，江春入旧年海日生残夜，江春入旧年”是历来是历来被传诵的名句，请你对这一名句略加赏析。被传诵的名句，请你对这一名句略加赏析。2.2.运用对偶，描写时序交替中的景物，蕴含运用对偶，描写时序交替中的景物，蕴含“新旧交替新旧交替”的自的自然理趣，给人以乐观、向上的力量。诗句暗示着时光的流逝，能然理趣，给人以乐观、向上的力量。诗句暗示着时光的流逝，能触动游子的思乡之情。触动游子的思乡之情。天净沙秋思秋思1.天净沙秋思的作者是 （朝代）的诗人 。他字 ，号 。

10、2.天净沙秋思是一首 ，其中“天净沙”为 ，“秋思”为 。3.马致远与 、并称为“元曲四大家”。元郑光祖关汉卿题目元曲曲牌名东篱千里马致远白朴树昏鸦树昏鸦。1.1.夕阳西下，夕阳西下，断肠人在天涯断肠人在天涯。2.2.天净沙天净沙秋思中写秋天农村晚景，渲染悲凉气氛的句子是：秋思中写秋天农村晚景，渲染悲凉气氛的句子是：枯藤老枯藤老，小桥流水人家小桥流水人家，古道西风瘦马古道西风瘦马。3.3.天净沙天净沙秋思中不仅写景，而且写人，于暮色苍茫中，烘托出一个秋思中不仅写景，而且写人，于暮色苍茫中，烘托出一个 骑着瘦马、远离家乡、羁旅漂泊的人的句子是：骑着瘦马、远离家乡、羁旅漂泊的人的句子是：夕阳西下夕

11、阳西下，断肠人断肠人在天涯在天涯。4.4.天净沙天净沙秋思中点明主旨，写游子孤寂愁苦之情的名句是：秋思中点明主旨，写游子孤寂愁苦之情的名句是：夕阳西夕阳西下下，断肠人在天涯断肠人在天涯天净沙秋思（马致远）（马致远）天净沙天净沙 秋思（马致远）秋思（马致远）1.1.想象想象“古道西风瘦马古道西风瘦马”所展现的画面，用生动的语言描绘出来。所展现的画面，用生动的语言描绘出来。1.1.在萧瑟的秋风中，在寂寞的古道上，饱尝乡愁的游子骑着一匹在萧瑟的秋风中，在寂寞的古道上，饱尝乡愁的游子骑着一匹瘦马，在沉沉的暮色中慢慢前行。瘦马，在沉沉的暮色中慢慢前行。2.2.本诗点明中心的主旨句是什么？这首小令表达了怎

12、样的思想感本诗点明中心的主旨句是什么？这首小令表达了怎样的思想感情？情？2.2.主旨句：断肠人在天涯。这首小令表达了游子孤寂愁苦的思乡主旨句：断肠人在天涯。这首小令表达了游子孤寂愁苦的思乡之情。之情。3.3.自选角度赏析自选角度赏析“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马马”。3.3.这三句诗运用白描的手法，通过名词的连缀，意象的叠加，勾这三句诗运用白描的手法，通过名词的连缀，意象的叠加，勾勒出一幅凄凉的深秋晚景图。同时寓情于景，将悲秋与乡愁巧妙勒出一幅凄凉的深秋晚景图。同时寓情于景，将悲秋与乡愁巧妙的结合起来，抒发了长期漂泊的游子的孤寂愁苦之情。的结合

13、起来，抒发了长期漂泊的游子的孤寂愁苦之情。峨眉山月歌1.峨眉山月歌的作者是 （朝代）的诗人 。他字 号 。其诗歌风格为 主义。被称为“”，与杜甫并称为 。唐青莲居士太白李白浪漫诗仙“李杜”，峨眉山月歌（李白）（李白）1.1.夜发清溪向三峡，夜发清溪向三峡，思君不见下渝州思君不见下渝州。2.2.峨眉山月歌中表现月光柔和，波光粼粼的诗句是：峨眉山月歌中表现月光柔和，波光粼粼的诗句是：峨眉山月半轮峨眉山月半轮秋秋，影入平羌江水流影入平羌江水流。3.3.峨眉山月歌一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别之情的两句是：峨眉山月歌一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别之情的两句是：夜发清溪向三峡夜发清溪向三峡。思君

14、不见下渝州思君不见下渝州4.4.明写月映满江美景，暗写秋夜行船之事的句子是：明写月映满江美景，暗写秋夜行船之事的句子是：峨眉山月半轮秋峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流影入平羌江水流。峨眉山月歌（李白）峨眉山月歌（李白）1.1.诗中连用五个地名，这在绝句中是独一无二的，请写出这五个诗中连用五个地名，这在绝句中是独一无二的，请写出这五个地名，结合诗歌内容说说这样写的作用。地名，结合诗歌内容说说这样写的作用。1.1.峨眉山、峨眉山、平羌江、清溪、渝州、三峡。构思精巧，连用五个平羌江、清溪、渝州、三峡。构思精巧，连用五个地名造成空间迅速转换之感，让人感觉到行船之快，既传达出诗地名造成空间迅速转换之感，让

15、人感觉到行船之快，既传达出诗人江行的独特体验，又抒发了对友人的思念之情。人江行的独特体验，又抒发了对友人的思念之情。2.2.用生动的语言描绘用生动的语言描绘“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”所展所展现的画面。现的画面。2.2.峨眉山巍峨耸立，半轮明月悬挂山间，有如青山吐月；皎洁的峨眉山巍峨耸立，半轮明月悬挂山间，有如青山吐月；皎洁的月影倒映在平羌江面上，江水流动，月影也随着江水前行。月影倒映在平羌江面上，江水流动，月影也随着江水前行。3.3.表达了诗人怎样的思想感情？表达了诗人怎样的思想感情？3.3.表达了作者的依依惜别和对故乡（友人）的思念之情。表达了作者的依依

16、惜别和对故乡（友人）的思念之情。江南逢李龟年1.江南逢李龟年的作者是 （朝代）的诗人 。其字 ，自号 。是 主义诗人，他被称为“”，他的诗被称为“”。唐子美杜甫现实少陵野老诗史诗圣4.4.江南逢李龟年一诗中，流露出诗人无限沧桑之感，表达江南逢李龟年一诗中，流露出诗人无限沧桑之感，表达“同是天涯同是天涯 沦落人沦落人”的感慨的句子是：的感慨的句子是：3.3.江南逢李龟年一诗中常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的两江南逢李龟年一诗中常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的两 句是：句是：江南逢李龟年（杜甫）（杜甫）1.1.正是江南好风景，正是江南好风景，落花时节又逢君落花时节又逢君。2.2.江南逢

17、李龟年一诗中，诗人追忆往昔与李龟年的接触，表达对江南逢李龟年一诗中，诗人追忆往昔与李龟年的接触，表达对“开开 元全盛日元全盛日”的无限眷念的两句是：的无限眷念的两句是：岐王宅里寻常见岐王宅里寻常见，崔九堂前崔九堂前几度闻几度闻。正是江南好风景正是江南好风景，落花时节又逢君落花时节又逢君。正是江南好风景正是江南好风景，落花时节又逢君落花时节又逢君。江南逢李龟年江南逢李龟年 1.1.表达了诗人怎样的思想感情？表达了诗人怎样的思想感情？1 1这首诗表达了作者对开元盛世的无限怀念，对国运衰这首诗表达了作者对开元盛世的无限怀念，对国运衰微的现实的无限感慨和自身身世飘零的深切感伤。微的现实的无限感慨和自身

18、身世飘零的深切感伤。2.2.赏析赏析“正是江南好风景，落花时节又逢君。正是江南好风景，落花时节又逢君。”2.2.现在正好是江南风景秀美的时候，在这暮春季节再次现在正好是江南风景秀美的时候，在这暮春季节再次遇见了您。遇见了您。“落花时节落花时节”比喻国运衰微，人生落魄，盛比喻国运衰微，人生落魄，盛时不再。用江南美景反衬离乱世事和沉沦身世，表达了时不再。用江南美景反衬离乱世事和沉沦身世，表达了诗人对开元盛世的无限怀念，对国运衰颓的现实的无限诗人对开元盛世的无限怀念，对国运衰颓的现实的无限感慨，对自身身世飘零的深切感伤。感慨，对自身身世飘零的深切感伤。行军九日思长安故园1.行军九日思长安故园的作者是

19、 （朝代）的 诗人。与高适并称为“”。唐边塞高岑行军九日思长安故园（岑参）（岑参）1.1.，无人送酒来。，无人送酒来。2.2.行军九日思长安故园写自己对饱受战争忧患的人民的同情，对早日行军九日思长安故园写自己对饱受战争忧患的人民的同情，对早日 平定安史之乱的渴望的诗句是：平定安史之乱的渴望的诗句是：3.3.行军九日思长安故园一诗中，表现出强烈的无可奈何的情绪，暗喻行军九日思长安故园一诗中，表现出强烈的无可奈何的情绪，暗喻 行军的特定环境的句子是：行军的特定环境的句子是：强欲登高去强欲登高去遥怜故园菊遥怜故园菊，应傍战场开应傍战场开。强欲登高去强欲登高去，无人送酒来无人送酒来。行军九日思长安故园

20、行军九日思长安故园 1 1“遥怜故园菊，应傍战场开遥怜故园菊，应傍战场开”两句表达了诗人怎样的思想感两句表达了诗人怎样的思想感情？是用什么方法表现的？请简要分析。情？是用什么方法表现的？请简要分析。1.1.这两句诗表达了诗人的思乡之情，寄托了诗人对国事的忧虑和这两句诗表达了诗人的思乡之情，寄托了诗人对国事的忧虑和对早日平定安史之乱的渴望。诗人一是直接抒情，对早日平定安史之乱的渴望。诗人一是直接抒情，“遥怜遥怜”一词一词将诗人对故园的思念和担忧直接表现出来；二是以想象的手法描将诗人对故园的思念和担忧直接表现出来；二是以想象的手法描绘了长安故园纷飞的战火，断垣残壁间丛丛寂寞开放的菊花，以绘了长安故

21、园纷飞的战火，断垣残壁间丛丛寂寞开放的菊花，以写故园菊来写故园长安，让读者仿佛看到一幅鲜明的战乱图，从写故园菊来写故园长安，让读者仿佛看到一幅鲜明的战乱图，从而形象地表达诗人对故园的思念和对国事的忧虑。而形象地表达诗人对故园的思念和对国事的忧虑。2.“2.“无人送酒来无人送酒来”第二句用了什么手法，效果如何？第二句用了什么手法，效果如何？2.2.第二句化用第二句化用“王弘送酒王弘送酒”的典故。的典故。“登高登高”，诗人自然联想到，诗人自然联想到饮酒、赏菊。饮酒、赏菊。“无人送酒来无人送酒来”句，实际上是在写旅况的凄凉萧瑟，句，实际上是在写旅况的凄凉萧瑟，无酒可饮，更无菊可赏，暗寓着题中无酒可饮

22、，更无菊可赏，暗寓着题中“行军行军”的特定环境。此句的特定环境。此句承前句而来，衔接自然，写得明白如话。承前句而来，衔接自然，写得明白如话。夜上受降城闻笛1.夜上受降城闻笛的作者是 （朝代）的诗人 。其字 。唐君虞李益，夜上受降城闻笛（李益）（李益）1.1.，一夜征人尽望乡。，一夜征人尽望乡。2.2.夜上受降城闻笛中表现边塞荒寒凄冷的句子是：夜上受降城闻笛中表现边塞荒寒凄冷的句子是：3.3.夜上受降城闻笛中表现征人满怀愁绪，思念家乡的诗句是：夜上受降城闻笛中表现征人满怀愁绪，思念家乡的诗句是：不知何处吹芦管不知何处吹芦管回乐烽前沙似回乐烽前沙似雪雪，受降城外月如霜受降城外月如霜。不知不知何处吹

23、芦管何处吹芦管一夜征人尽望乡一夜征人尽望乡。夜上受降城闻笛夜上受降城闻笛 1.1.诗中诗中“沙似雪沙似雪”“”“月如霜月如霜”两个生动的比喻，形象地描两个生动的比喻，形象地描绘出边塞怎样的环境特点？绘出边塞怎样的环境特点？1.1.“沙似雪沙似雪”“”“月如霜月如霜”将烽火台前的沙漠比作积雪的荒将烽火台前的沙漠比作积雪的荒原，将高城之外的月光比作深秋的寒霜，通过寒气袭人的原，将高城之外的月光比作深秋的寒霜，通过寒气袭人的景物渲染了凄清寒苦的氛围，渲染了诗人愁惨凄凉的心境。景物渲染了凄清寒苦的氛围，渲染了诗人愁惨凄凉的心境。2.2.简要分析本诗所表达的思想感情。简要分析本诗所表达的思想感情。2.2

24、.诗歌写戍边将士听到芦笛声而引起的思乡之情。诗歌前诗歌写戍边将士听到芦笛声而引起的思乡之情。诗歌前两句通过写景，交代了环境的凄清与寒苦，为写戍边将士两句通过写景，交代了环境的凄清与寒苦，为写戍边将士的思乡奠定了情感基调；后两句则通过写的思乡奠定了情感基调；后两句则通过写“芦管芦管”声的横声的横空而出，同其他引发了戍边将士的乡思之情。（能结合诗空而出，同其他引发了戍边将士的乡思之情。（能结合诗歌中的具体诗句展开分析思乡之情，言之成理即可给分）歌中的具体诗句展开分析思乡之情，言之成理即可给分）秋词1.秋词的作者是 （朝代）的诗人 。其字 ，他被称为“”，与白居易并称为“”，与柳宗元并称为“”。唐梦

25、得刘白刘禹锡刘柳诗豪1.1.，我言秋日胜春朝。，我言秋日胜春朝。2.2.秋词（其一）中表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子是：秋词（其一）中表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子是：3.3.秋词（其一）中，诗人一反前人的悲秋之作而创作具有独特视角的秋词（其一）中，诗人一反前人的悲秋之作而创作具有独特视角的 表现爱秋主题的句子是：表现爱秋主题的句子是：秋词（其一）（刘禹锡）（刘禹锡）自古逢秋悲寂寥自古逢秋悲寂寥晴空一晴空一鹤排云上鹤排云上。，便引诗情到碧霄便引诗情到碧霄自古逢秋悲寂寥自古逢秋悲寂寥。，我言秋日胜春朝我言秋日胜春朝 秋词秋词 刘禹锡刘禹锡 1.1.诗的一、二句表露了诗人怎样的心境诗的一、二句

26、表露了诗人怎样的心境?用的是什么手法用的是什么手法?1.1.表现了作者乐观豁达的心境表现了作者乐观豁达的心境.用了对比的手法用了对比的手法,即将古人即将古人的悲秋和自己的颂秋进行对比来表现的。的悲秋和自己的颂秋进行对比来表现的。2.“2.“晴空一鹤排云上晴空一鹤排云上”中的中的“排排”字字,有何妙处有何妙处?2.2.一个一个“排排”字字,“,“推开推开”的意思的意思,写出了孤鹤搏击长空的写出了孤鹤搏击长空的豪情壮志豪情壮志,抒发了诗人奋发进取的豪情抒发了诗人奋发进取的豪情,这正是诗人虽遭贬这正是诗人虽遭贬谪谪,却绝不消沉的顽强意志的生动体现却绝不消沉的顽强意志的生动体现.夜雨寄北1.夜雨寄北的

27、作者是 （朝代）的诗人 。其字 ，号 。又号 。2.他与杜牧并称为“”，与 并称为“温李”。唐玉谿生 樊南生义山李商隐小李杜温庭筠1.1.，巴山夜雨涨秋池。，巴山夜雨涨秋池。2.2.夜雨寄北中想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是：夜雨寄北中想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是：3.3.夜雨寄北中设想未来相逢景象，表达深沉离情的句子是：夜雨寄北中设想未来相逢景象，表达深沉离情的句子是：夜雨寄北（李商隐）（李商隐）君问归期未有期君问归期未有期何当共剪何当共剪西窗烛西窗烛。，却话巴山夜雨时却话巴山夜雨时何当共何当共剪西窗烛剪西窗烛。，却话巴山夜雨时却话巴山夜雨时 夜雨寄北夜雨寄北 1.1.简析诗中简

28、析诗中“涨涨”字的妙处。字的妙处。1.“1.“涨涨”既写出巴山水注秋池的夜雨景象，又流露出羁旅之愁与既写出巴山水注秋池的夜雨景象，又流露出羁旅之愁与不得归之苦，从而衬托出诗人深重绵绵的愁思。不得归之苦，从而衬托出诗人深重绵绵的愁思。“涨涨”字一词，字一词，用词准确，富于动态感。用词准确，富于动态感。（这一精细而又富于生活实感的画面调动了读者的想象，似乎秋（这一精细而又富于生活实感的画面调动了读者的想象，似乎秋池里涨的不是秋水，而是诗人难以解脱的痛苦。）池里涨的不是秋水，而是诗人难以解脱的痛苦。）2 2、想象一下，想象一下，“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”所描绘的

29、所描绘的场景，并写下来。场景，并写下来。2.2.诗人和思念的人在长久的分离后终于得以团聚，相谈甚欢，直诗人和思念的人在长久的分离后终于得以团聚，相谈甚欢，直至秉烛，他们谈论些什么呢？原来谈论的就是现在彼此思念的情至秉烛，他们谈论些什么呢？原来谈论的就是现在彼此思念的情状。状。十一月四日风雨大作1.十一月四日风雨大作的作者是 （朝代）的 诗人 。其字 ，号 。陆游爱国南宋放翁务观1.1.僵卧孤村不自哀，僵卧孤村不自哀，。2.2.十一月四日风雨大作（其二）中直接表达了自己虽然年老体弱，但十一月四日风雨大作（其二）中直接表达了自己虽然年老体弱，但 仍想守卫边疆、报效祖国的心愿的诗句是：仍想守卫边疆、

30、报效祖国的心愿的诗句是：3.3.十一月四日风雨大作（其二）中触景生情，把现实与梦想自然地联十一月四日风雨大作（其二）中触景生情，把现实与梦想自然地联 系起来以抒发强烈感情的句子是：系起来以抒发强烈感情的句子是：十一月四日风雨大作（其二）（陆游）（陆游）尚思为国戍轮台尚思为国戍轮台僵卧孤村不自哀僵卧孤村不自哀，尚尚思为国戍轮台思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入铁马冰河入梦来梦来。十一月四日风雨大作十一月四日风雨大作(陆游陆游)1 1本诗表达了作者怎样的愿望本诗表达了作者怎样的愿望?1.1.表达了作者要为光复故土、收复失地、统一祖国的强表达了作者要为光复故土、收复失地、统一祖国

31、的强烈愿望和炽热的爱国情怀。烈愿望和炽热的爱国情怀。2 2诗中僵与孤，写出了诗人当时怎样的处境？它们在诗诗中僵与孤，写出了诗人当时怎样的处境？它们在诗中有什么作用？中有什么作用？2.2.僵、孤意为卧病在床僵、孤意为卧病在床,孤苦无助孤苦无助,其作用是以僵卧孤村其作用是以僵卧孤村来反衬不自哀来反衬不自哀,更显其志坚定不移更显其志坚定不移.潼关1.潼关的作者是 （朝代）的诗人 。其字 ，自号 。因参加 运动被捕遇害，是“”之一。戊戌六君子戊戌变法壮飞复生谭嗣同清1.1.，秋风吹散马蹄声。，秋风吹散马蹄声。2.2.潼关中表现作者渴望冲决桎梏、勇往直前、追求个性解放的句子是潼关中表现作者渴望冲决桎梏、

32、勇往直前、追求个性解放的句子是：潼关（谭嗣同）（谭嗣同）终古高云簇此城终古高云簇此城。，河流大野犹嫌束河流大野犹嫌束山入潼关不解平山入潼关不解平潼关潼关1.1.这首诗主题是什么？这首诗主题是什么？这首诗描绘了北方孤城辽远壮阔的景象，表现了诗人这首诗描绘了北方孤城辽远壮阔的景象，表现了诗人渴望冲决罗网、勇往直前、追求个性解放的少年意气渴望冲决罗网、勇往直前、追求个性解放的少年意气。2.2.用自己的话描写一二两句描写的景象。用自己的话描写一二两句描写的景象。2.2.天空中天空中翻卷着一团团云雾，异峰突起，久远的高云簇拥着潼翻卷着一团团云雾，异峰突起，久远的高云簇拥着潼关古城，那景象壮阔极了。一阵阵猎猎的秋风吹来，关古城，那景象壮阔极了。一阵阵猎猎的秋风吹来，将清脆的马蹄声吹散了，古城又显出了它的寂寞。将清脆的马蹄声吹散了，古城又显出了它的寂寞。谢谢观赏！