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浙人美版四年级下册《美术》3 节日的徽标-教案、教学设计--(配套课件编号:0128b).doc

课课 题题 节日的徽标节日的徽标 教学教学 目标目标 1. 了解节日文化、掌握徽标设计的基本知 识和方法。 2. 欣赏不同的节日徽标,发现其中的设计 原理,尝试用手绘的形式设计 一个节日徽 标。 3. 理解传统节日的意义,树立继承传统的 意识。 重点重点 学习徽标设计的基本知识和方法, 尝试设计节日徽标。 难点难点 设计有创意、有内涵的节日徽标。 教具准备教具准备 彩色笔、白色卡纸、铅笔、PPT 共备人共备人 教学教学 环节环节 导入 新课 欣赏 创作 展示 设计设计 意图意图 引导学生对 传统节日的了解 了解各种传统 节日徽标的要素 了解徽标的设计方法, 从别 人的作品中寻找灵感 实践与理论的结 合 展示自我 教学教学 流程流程 1、师生问好 2、提问:你都知 道中国有哪些传 统节日? 3、教师小结并板 书课题 1、展示各种传统节 日的徽标,请学生猜 一猜都是哪个传统 节日的徽标,并说明 理由。 2、徽标由图案和文 字组成 3、穿插式、上下式 欣赏各种各样的徽标,并且说说 他们的特点,从色彩形式上进行 表达。 学生小组创作, 教师巡 视指导 作品展示,展现 自我。 奖励设计得好的 徽标。 板板 书书 设设 计计 节日的徽标 图案 文字 上下式 穿插式 教教 学学 反反 思思

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