地理必修3总复习(公开课)课件.ppt

1、高二地理必修高二地理必修3期末复习期末复习第一章第一章 地理环境与区域发展地理环境与区域发展第二章第二章 区域生态环境建设区域生态环境建设第三章第三章 区域自然资源综合开发利用区域自然资源综合开发利用第四章第四章 区域经济发展区域经济发展第五章第五章 区际联系与区际联系与 区域协调发展区域协调发展一、区域一、区域1、概念、概念2、特征、特征3、类型、类型 区域是地球表面的区域是地球表面的 ，它是人们，它是人们在在 的基础上，按一定的的基础上，按一定的 划划分出来的。分出来的。（1）具有一定的区位特征）具有一定的区位特征 （2）具有一定的面积、形状和）具有一定的面积、形状和边界边界。（3）区域内

2、部特定性质相对一致。）区域内部特定性质相对一致。（4）区域是有层次。）区域是有层次。（5）可变性可变性 （6）差异性差异性 自然区域自然区域温度带温度带干湿区干湿区地形区地形区温带温带亚热带亚热带热带热带暖温带暖温带中温带中温带寒温带寒温带行政区域行政区域省省自治区自治区直辖市直辖市县县自治县自治县市市乡乡镇镇经济区域经济区域工业区工业区经济特区经济特区3、类型、类型1 1、关于区域的叙述正确的是、关于区域的叙述正确的是 A A区域是主观随意划分的区域是主观随意划分的 B B区域都有一定明确的界线区域都有一定明确的界线 C C区域划分的指标既可以使单一的，也可以区域划分的指标既可以使单一的，也

3、可以 是综合的是综合的 D D区域内部差异明显，区域之间某些特征相区域内部差异明显，区域之间某些特征相对一致对一致2 2、下列区域的叙述正确的是、下列区域的叙述正确的是 行政区面积均匀，形状规则，边界明确行政区面积均匀，形状规则，边界明确 干湿地区的边界是明确的，但面积不等干湿地区的边界是明确的，但面积不等 区域一般不能进一步划分区域一般不能进一步划分 农业区的边界具有一定的过渡性质农业区的边界具有一定的过渡性质CD二、区域地理学习思维模式二、区域地理学习思维模式二、区域地理学习思维模式二、区域地理学习思维模式1、在哪里、在哪里（区域定位）（区域定位）41、下图表示的是我国东北某地区地形剖面图

4、及相关气、下图表示的是我国东北某地区地形剖面图及相关气候资料图，读图回答下列问题。（共候资料图，读图回答下列问题。（共30分）分）（1）图中地区年降水量空间分布呈现什么规律？）图中地区年降水量空间分布呈现什么规律？（2）由由BCA自然景观的变化体现了自然景观的变化体现了 的地域的地域分异规律，其主导因素是分异规律，其主导因素是 。（3）A地的典型植被地的典型植被 ，A地区常可看见斑点状的土地区常可看见斑点状的土地荒漠化圈，造成这种现象的主要原因是地荒漠化圈，造成这种现象的主要原因是 。（4）写出适宜写出适宜A、B、C三地发展的主要农业部门。三地发展的主要农业部门。A B C 。（5）地形区地形

5、区B是是 ，其北部主要种植的粮食作物，其北部主要种植的粮食作物是是 ，该地区为我国重要商品粮基地，分析其优势条件。该地区为我国重要商品粮基地，分析其优势条件。二、区域地理学习思维模式二、区域地理学习思维模式1、在哪里、在哪里2、有什么、有什么（区域定位）（区域定位）（特征、问题）（特征、问题）自然环境特征：自然环境特征：位置、地形、气候、位置、地形、气候、植被、土壤、矿产资源等植被、土壤、矿产资源等人文环境特征：人文环境特征：农业、工业、交通、农业、工业、交通、商贸、人口、文化等商贸、人口、文化等长江三角洲长江三角洲松嫩平原松嫩平原共性共性 自自然然地地理理环环境境差差异异 地理位置地理位置气

6、候条件气候条件矿产条件矿产条件都是平原地区，都是平原地区，都位于我国东部季风区，雨热同期都位于我国东部季风区，雨热同期 位于北纬位于北纬30附近，附近，我国东部沿海地区中我国东部沿海地区中部，长江入海口部，长江入海口 北纬北纬4348，地处，地处我国东北地区的中部我国东北地区的中部 亚热带季风气候区亚热带季风气候区夏季高温多雨夏季高温多雨温带季风气候区，大陆性温带季风气候区，大陆性稍强；东面有长白山的阻稍强；东面有长白山的阻挡，降水较少；温暖季节挡，降水较少；温暖季节及生长期都较短及生长期都较短。水稻土为主水稻土为主耕地多为水田耕地多为水田土地较为分散土地较为分散人均耕地少人均耕地少 黑土分布

7、广泛黑土分布广泛多为旱地多为旱地集中连片集中连片人均耕地面积多人均耕地面积多 矿产资源贫乏矿产资源贫乏 有较丰富的石油等矿产有较丰富的石油等矿产 土地条土地条件件土壤类型土壤类型耕地类型耕地类型土地特点土地特点人均耕地人均耕地长江三角洲长江三角洲松嫩平原松嫩平原人人类类活活动动差差异异 农农业业耕作方式耕作方式主要作物主要作物作物熟制作物熟制备注备注其其他他生生产产活活动动工业工业商业商业水田耕作业水田耕作业 旱地耕作业旱地耕作业 水稻、油菜、棉花等水稻、油菜、棉花等 玉米、春小麦、大豆等玉米、春小麦、大豆等 一年两熟至三熟一年两熟至三熟 一年一熟一年一熟 水产业较为发达水产业较为发达 松嫩平

8、原的西部适松嫩平原的西部适宜发展畜牧业宜发展畜牧业 我国重要的综合我国重要的综合性工业基地性工业基地我国的重化工业基地我国的重化工业基地 我国沿海航线的中我国沿海航线的中枢，长江入海门户，枢，长江入海门户，对内外联系方便，对内外联系方便，商业贸易发达商业贸易发达 商业相对落后商业相对落后5 5、对我国不同区域、对我国不同区域传统民居传统民居建筑特点的正确叙述是建筑特点的正确叙述是 A A南方民居正南正北的方位观强于北方南方民居正南正北的方位观强于北方 B B南方民居墙体较北方严实厚重南方民居墙体较北方严实厚重 C C浙闽山区民居屋顶多为平坦状浙闽山区民居屋顶多为平坦状 D D西北民居屋顶坡度平

9、缓西北民居屋顶坡度平缓6 6、我国北方有些民居没有后窗，这反映当地、我国北方有些民居没有后窗，这反映当地 A A光照强光照强 B B夏季炎热夏季炎热 C C冬季寒冷冬季寒冷 D D雨水多雨水多DC41、下图表示的是我国东北某地区地形剖面图及相关气、下图表示的是我国东北某地区地形剖面图及相关气候资料图，读图回答下列问题。（共候资料图，读图回答下列问题。（共30分）分）B地的气候类型是地的气候类型是 ，气候特点是气候特点是 ，原因是原因是 。41、下图表示的是我国东北某地区地形剖面图及相关气、下图表示的是我国东北某地区地形剖面图及相关气候资料图，读图回答下列问题。（共候资料图，读图回答下列问题。（

10、共30分）分）（3）A地的典型植被地的典型植被 ，A地区常可看见地区常可看见斑点状的土地荒漠化圈，造成这种现象的主要斑点状的土地荒漠化圈，造成这种现象的主要原因是原因是 。二、区域地理学习思维模式二、区域地理学习思维模式1、在哪里、在哪里2、有什么、有什么3、为什么、为什么（区域定位）（区域定位）（特征、问题）（特征、问题）（原因）（原因）我国西北区域发展主要问题我国西北区域发展主要问题-土地荒漠化土地荒漠化1、西北荒漠化形成的自然原因和人为原因、西北荒漠化形成的自然原因和人为原因 自然原因自然原因 干旱；气候异常（干旱；气候异常（潜在因素潜在因素）人为原因人为原因 人口激增；人口激增；不合理

11、的人类活动不合理的人类活动 主要表现：主要表现：过度樵采、过度放牧、过度开垦过度樵采、过度放牧、过度开垦 （主要因素主要因素）二、区域地理学习思维模式二、区域地理学习思维模式1、在哪里、在哪里2、有什么、有什么3、为什么、为什么4、怎么样、怎么样5、怎么办、怎么办（区域定位）（区域定位）（特征、问题）（特征、问题）（原因）（原因）（影响或危害）（影响或危害）（解决措施）（解决措施）2、荒漠化所产生的、荒漠化所产生的危害危害 荒漠化的发展荒漠化的发展使土地自然生产力日渐丧使土地自然生产力日渐丧失失,不仅影响到不仅影响到西北地区经济和社会的持续发西北地区经济和社会的持续发展展,而且严重威胁到而且严

12、重威胁到当地甚至其他地区人们的当地甚至其他地区人们的生存环境生存环境3、制定、制定荒漠化防治的荒漠化防治的对策和措施对策和措施(1)合理利用水资源合理利用水资源(2)利用生物措施和工程措施构筑防护林体系利用生物措施和工程措施构筑防护林体系(3)调节农、林、牧用地之间的关系调节农、林、牧用地之间的关系(4)采取综合措施，多途径解决农牧区的能源问题采取综合措施，多途径解决农牧区的能源问题(5)控制人口增长控制人口增长 二、区域地理学习思维模式二、区域地理学习思维模式1、在哪里、在哪里2、有什么、有什么3、为什么、为什么4、怎么样、怎么样5、怎么办、怎么办（区域定位）（区域定位）（特征、问题）（特征

13、、问题）（原因）（原因）（影响或危害）（影响或危害）（解决措施）（解决措施）趋利避害、因地制宜、因时制宜趋利避害、因地制宜、因时制宜发展区域发展区域区域区域可持续可持续发展发展7、读我国两个重要的三角洲示意图，回答问题。（、读我国两个重要的三角洲示意图，回答问题。（25分）分）（1）图）图是是_ 地区，城市地区，城市_（字母）（字母）是我国最大城市。是我国最大城市。图图是是_ 地区，城市地区，城市_、_（字母）是我国著名的经济特区。（字母）是我国著名的经济特区。（10分）分）7、读我国两个重要的三角洲示意图，回答问题。（、读我国两个重要的三角洲示意图，回答问题。（25分）分）（2）根据农业生产

14、地域类型分类，两地的农业）根据农业生产地域类型分类，两地的农业属于属于 农业。这里多数地区农业虽然机械化农业。这里多数地区农业虽然机械化程度较低，但集约化程度高，单位面积产量程度较低，但集约化程度高，单位面积产量 。7、读我国两个重要的三角洲示意图，回答问题。（、读我国两个重要的三角洲示意图，回答问题。（25分）分）（3）该地区建核电的原因？）该地区建核电的原因？（4）西气东输对该地区的有利影响？）西气东输对该地区的有利影响？（5）分析该地区发展季风水田农业的有利条件。）分析该地区发展季风水田农业的有利条件。1、常规能源缺乏；常规能源缺乏；2、人口稠密，工农业发达，对能源、人口稠密，工农业发达，对能源需求量大需求量大；3、核能地区适应性强；、核能地区适应性强；4、科技力量雄厚。、科技力量雄厚。二、区域地理学习思维模式二、区域地理学习思维模式1、在哪里、在哪里2、有什么、有什么3、为什么、为什么4、怎么样、怎么样5、怎么办、怎么办（区域定位）（区域定位）（特征、问题）（特征、问题）（原因）（原因）（影响或危害）（影响或危害）（解决措施）（解决措施）一、区域一、区域