探寻文字的魅力-文言文实词复习课件.ppt

1、探寻文字的魅力探寻文字的魅力 文言文实词复习文言文实词复习1 1猜猜这是什么字？猜猜这是什么字？金文金文小篆小篆繁体繁体“间间”字的本义字的本义门缝、缝隙门缝、缝隙 门上有一弯门上有一弯明月，月下有两明月，月下有两扇大门，表示由扇大门，表示由门缝门缝可以望见明可以望见明月。月。之所以能够之所以能够望见明月，也正望见明月，也正因为两扇门之间因为两扇门之间有有缝隙缝隙。金文金文例句：晏子为齐相例句：晏子为齐相,出出,其御其御(车夫车夫)之妻从门间而窥。之妻从门间而窥。史记史记 管晏传管晏传翻译：晏子是齐国的宰相，他出门翻译：晏子是齐国的宰相，他出门的时候，他车夫的妻子从门缝偷看的时候，他车夫的妻子

2、从门缝偷看（她丈夫）。（她丈夫）。“间间”字的主要引申义有：字的主要引申义有：中间、间隔、离间、隔些时候、秘密地中间、间隔、离间、隔些时候、秘密地 缝隙在两侧之间缝隙在两侧之间引申义：中间引申义：中间 缝隙隔开两扇门缝隙隔开两扇门引申义：间隔引申义：间隔 隔开人与人隔开人与人 引申义：离间引申义：离间 隔开时间隔开时间引申义：隔些时候（一会儿）引申义：隔些时候（一会儿）离间的行为不光彩离间的行为不光彩引申义：秘密地引申义：秘密地间（本义）：门缝、缝隙间（本义）：门缝、缝隙 古人造字之初就赋予了文字以特定的含古人造字之初就赋予了文字以特定的含义，即本义，引申义都是由本义扩展而来，义，即本义，引申

3、义都是由本义扩展而来，掌握了词语的本义，整个词义系统也就鱼掌握了词语的本义，整个词义系统也就鱼贯而行了，所以，要准确理解并牢固记忆贯而行了，所以，要准确理解并牢固记忆词语的词语的本义本义，分析，分析造字法造字法是一个好办法！是一个好办法！引申义引申义A造字法造字法 本义本义 引申义引申义B 引申义引申义C2 2猜猜这是什么字？猜猜这是什么字？甲骨文甲骨文金文金文小篆小篆“相相”字的本义字的本义察看察看 左边一棵树，右边一左边一棵树，右边一只眼睛，这只放大的只眼睛，这只放大的眼睛盯住树的某一个眼睛盯住树的某一个部位仔细看，表示用部位仔细看，表示用眼睛观察树木。眼睛观察树木。上古先民入林伐树上古先

4、民入林伐树取材，根据需要，用取材，根据需要，用眼睛细细眼睛细细察看察看分辨分辨树木的质地、长短、树木的质地、长短、粗细、曲直和树节的粗细、曲直和树节的疏密疏密 。甲骨文甲骨文例句：伯乐学例句：伯乐学相相马。马。翻译：伯乐学习翻译：伯乐学习察看察看马匹。马匹。“相相”字的主要引申义有：字的主要引申义有：相貌、辅佐、宰相、互相、动作偏指一方相貌、辅佐、宰相、互相、动作偏指一方 仔细观察人的相貌仔细观察人的相貌 引申义：相貌引申义：相貌 扶助国君察看天下扶助国君察看天下 引申义：辅佐引申义：辅佐扶助国君察看天下的人扶助国君察看天下的人引申义：宰相引申义：宰相彼此双方互相仔细察看彼此双方互相仔细察看引

5、申义：互相引申义：互相偏指双方中的一方偏指双方中的一方 引申义：动作引申义：动作 偏指一方偏指一方 相（本义）：察看相（本义）：察看3 3猜猜这是什么字？猜猜这是什么字？甲骨文甲骨文金文金文小篆小篆“本本”字的本义字的本义根根 上部是上部是“木木”（树），下面（树），下面根部的三个小根部的三个小圈圈表示这里圈圈表示这里是树木的根部是树木的根部所在。所在。甲骨文甲骨文例句：臣闻求木之长者，必固其根例句：臣闻求木之长者，必固其根本本。谏太宗十思疏谏太宗十思疏翻译：我听说，要想使树木生长得茂盛，翻译：我听说，要想使树木生长得茂盛，必须稳固它的必须稳固它的根部根部（根深方能叶茂）。（根深方能叶茂）。“

6、本本”字的主要引申义有：字的主要引申义有：基础的东西、根源、推究、原来、书本、农业基础的东西、根源、推究、原来、书本、农业 人事物的根基人事物的根基 基础的东西基础的东西 导致某种现象产生的导致某种现象产生的“根根”根根源源 花费心思寻找事物根源的动作花费心思寻找事物根源的动作 推究推究 推究到根源，见事物的本来面目推究到根源，见事物的本来面目原来原来 树根树皮可以造成书本树根树皮可以造成书本 书本书本 研究树根的产业研究树根的产业 农业农业本（本义）：根本（本义）：根4 4猜猜这是什么字？猜猜这是什么字？甲骨文甲骨文金文金文小篆小篆“爱爱”字的本义字的本义喜爱喜爱 像一个人双手捧像一个人双手

7、捧着着“心心”，扭头张嘴，扭头张嘴在诉说心中的爱意。在诉说心中的爱意。又好像在又好像在“犬犬”形的中央画有一颗形的中央画有一颗“心心”，大概是表示，大概是表示狗对主人的喜爱之情。狗对主人的喜爱之情。金文金文“爱爱”字的本义字的本义喜爱喜爱 下部有一个下部有一个“”（倒足），增添了（倒足），增添了“走来走来”之义，表示之义，表示“爱爱”是一种是一种“主主动动”。金文金文例句例句:平生所心平生所心爱爱，爱爱火兼怜雪。火兼怜雪。白居易白居易对火玩雪对火玩雪翻译翻译:我平生最我平生最喜爱喜爱的就是火与雪。的就是火与雪。“爱爱”字的主要引申义有：字的主要引申义有：爱护（爱惜）、吝惜、隐藏、偏爱爱护（爱惜

8、）、吝惜、隐藏、偏爱 爱（本义）：喜爱爱（本义）：喜爱 因为喜爱故重视并保护因为喜爱故重视并保护爱护、爱惜爱护、爱惜 “爱是一种自私爱是一种自私 ”吝吝惜惜 把自己吝惜的东西隐藏起来把自己吝惜的东西隐藏起来 隐藏隐藏 不公正的爱不公正的爱 偏爱偏爱 5 5猜猜这是什么字？猜猜这是什么字？甲骨文甲骨文小篆小篆简化字简化字“除除”字的本义字的本义台台阶阶 左边是一个左边是一个“”，即，即“阜阜”，形似一级一级的台形似一级一级的台阶，故阶，故“除除”字的字的本义为台阶，特指本义为台阶，特指宫殿的台阶。宫殿的台阶。甲骨文甲骨文 例句：扶辇下例句：扶辇下除除触柱折辕触柱折辕。苏武传苏武传 翻译：（苏武的

9、大哥）扶着皇帝翻译：（苏武的大哥）扶着皇帝的车驾下的车驾下宫殿的台阶宫殿的台阶，碰到柱子，碰到柱子，折断了车辕。折断了车辕。“除除”字的主要引申义有：字的主要引申义有：清除、逝去、修治、任命清除、逝去、修治、任命 台阶要经常打扫以清除垃圾台阶要经常打扫以清除垃圾 清除清除 清除岁月清除岁月 流逝流逝 有组织有规模地清除有组织有规模地清除 修治修治 通常在宫殿的台阶上任命官员通常在宫殿的台阶上任命官员 任命任命除（本义）：台阶除（本义）：台阶6 6猜猜这是什么字？猜猜这是什么字？金文金文小篆小篆甲骨文甲骨文“鄙鄙”字的本义字的本义粮粮仓仓 上部是一个上部是一个“口口”，表示人所聚，表示人所聚集的

10、城邑，下部是一集的城邑，下部是一个古文的个古文的“廪廪”字，字，乃是古人储藏收获禾乃是古人储藏收获禾谷的仓廪（粮仓）谷的仓廪（粮仓）甲骨文甲骨文“鄙鄙”字的主要引申义有：字的主要引申义有：边远的地方、边邑、鄙陋、轻视、自谦之词边远的地方、边邑、鄙陋、轻视、自谦之词 粮仓在边远农田中粮仓在边远农田中 边远的地方边远的地方 边远农田有人驻守，形成居民点边远农田有人驻守，形成居民点边邑边邑边远之地信息闭塞、文化落后边远之地信息闭塞、文化落后 鄙陋鄙陋 见识短浅会遭人轻视见识短浅会遭人轻视 轻视轻视 自己轻视自己以示谦虚自己轻视自己以示谦虚 自谦自谦鄙（本义）：粮仓鄙（本义）：粮仓7 7猜猜这是什么字

11、？猜猜这是什么字？金文金文小篆小篆简化字简化字“素素”字的本义字的本义向向来来 中间是一个脐带和胎盘中间是一个脐带和胎盘相连的白描图形，其中的相连的白描图形，其中的“”表示截断；下部左表示截断；下部左右各有一只手，表示双手共右各有一只手，表示双手共同操作，截断脐带。同操作，截断脐带。古代医药条件差，胎盘古代医药条件差，胎盘不下的难产时有发生。此时，不下的难产时有发生。此时，有人只好先将脐带捆扎、剪有人只好先将脐带捆扎、剪断、以保胎儿平安。上古先断、以保胎儿平安。上古先民代代相传，民代代相传，向来向来都是这样都是这样做。做。金文金文例句：吴广例句：吴广素素爱人，士卒多为用爱人，士卒多为用者。者。

12、史记史记 陈涉世家陈涉世家翻译：吴广翻译：吴广向来向来爱护士卒，士爱护士卒，士兵们有许多愿意替他效力的人。兵们有许多愿意替他效力的人。“素素”字的主要引申义字的主要引申义 中间为白色丝织品的形状，下部两侧为双手，是表中间为白色丝织品的形状，下部两侧为双手，是表示双手拿着白色丝织品。示双手拿着白色丝织品。致密而无颜色的丝织品致密而无颜色的丝织品 无颜色的性格无颜色的性格 质朴（单纯）质朴（单纯）单纯的色彩单纯的色彩 本色（白色）本色（白色）办丧事时所穿的白色衣服办丧事时所穿的白色衣服 丧服丧服 把颜色的白引申为事理的白把颜色的白引申为事理的白 白白地白白地素（本义）：向来素（本义）：向来本义复习

13、本义复习间：间：门缝、缝隙门缝、缝隙相：相：察看察看本：本：根根爱：爱：喜爱喜爱除：除：台阶台阶鄙：鄙：城邑四周边远农田中的粮仓。城邑四周边远农田中的粮仓。素：素：向来、一向向来、一向 串词成句即把每组散乱的词语组成完整、串词成句即把每组散乱的词语组成完整、通顺、表达一定意思的句子。通顺、表达一定意思的句子。通过通过“串词（本义及引申义）成句串词（本义及引申义）成句”来来联想记忆词义，能将之快速、持久地记住！联想记忆词义，能将之快速、持久地记住！引申义引申义A A造字法造字法 本义本义 引申义引申义B B 引申义引申义C C串词成句串词成句联想记忆联想记忆串词成句：串词成句：树叶的营养来源于树

14、叶的营养来源于根茎根茎，本来本来这是这是基础基础的知识的知识，妹妹却百思不得其解。，妹妹却百思不得其解。推究推究她无她无知的知的根源根源，是她对，是她对农业农业的相关的相关书本书本知识知知识知之甚少。之甚少。例：本例：本本义：根本义：根引申义：根源、推究、原来、书本、农业、引申义：根源、推究、原来、书本、农业、基础的东西基础的东西第一小组：间第一小组：间第二小组：素第二小组：素第三小组：除第三小组：除第四小组：相第四小组：相第五小组：鄙第五小组：鄙第六小组：爱第六小组：爱学生作品交流（串词成句）学生作品交流（串词成句）爱（爱（喜爱喜爱）：爱护（爱惜）、吝惜、隐藏、偏爱）：爱护（爱惜）、吝惜、隐

15、藏、偏爱 鄙（鄙（粮仓粮仓）：边远之地、边邑、鄙陋、轻视、自谦）：边远之地、边邑、鄙陋、轻视、自谦相（相（察看察看）：相貌、辅佐、宰相、互相、动作偏指：相貌、辅佐、宰相、互相、动作偏指一方一方除（除（台阶台阶）：清除、逝去、修治、任命：清除、逝去、修治、任命素（素（向来向来）：无色丝织品、质朴、本色、丧服、白：无色丝织品、质朴、本色、丧服、白白地白地 间（间（缝隙缝隙）：中间、间隔、离间、隔些时候、秘密：中间、间隔、离间、隔些时候、秘密地地小结：小结：要熟记文言实词的诸多义项，在有限要熟记文言实词的诸多义项，在有限 时间里快速读懂文言文，以应对高考文言时间里快速读懂文言文，以应对高考文言文阅读

16、讲求速度和语感的特点，仅靠一节文阅读讲求速度和语感的特点，仅靠一节课的复习是解决不了问题的，这就需要通课的复习是解决不了问题的，这就需要通过强化阅读训练来实现，建议同学们课下过强化阅读训练来实现，建议同学们课下多做题、做好题。多做题、做好题。读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。-歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。-莎士比亚书籍是巨大的力量。-列宁好的书籍是最贵重的珍宝。-别林斯基任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。-马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。-雨果 喜欢读书，就等于把生活中

17、寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。-孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。-霍伯斯英国作家读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。-克尼雅日宁俄国剧作家诗人要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。-法奇(法国科学家)了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。-麦考利英国作家读书而不回想，犹如食物而不消化。-伯克美国想思家读书而不能运用，则所读书等于废纸。-华盛顿(美国政治家)书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。-彼特拉克意大利诗人生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。-高尔基

18、读书越多，越感到腹中空虚。-雪莱(英国诗人)读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。-富兰克林书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。-伏尔泰(法国哲学家、文学家)读书破万卷，下笔如有神。-杜甫读万卷书，行万里路。-顾炎武读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。-朱熹读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。-鲁迅读书之法，在循序渐进，熟读而精思。-朱煮读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。-胡居仁明读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。-吴晗看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。-顾颉刚书犹药也，善读之可以医愚。-刘向读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。-郑板桥知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。-王充举一纲而万目张，解一卷而众篇明。-郑玄