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浙人美版四年级下册《美术》10 落日-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:e02cc).doc

1、1010 落日落日 一、教学目标一、教学目标 1知识与技能目标:观察落日美景的色调特点,掌握暖 色调的相关资料。 2过程与方法目标:欣赏落日美景,用暖色调表现观 察到的落日美景。 3 情感态度价值观目标: 学会观察、欣赏、表现 生活中的美,培养对生活的热爱之情。 二、教学二、教学重点、难点。重点、难点。 重点:了解日落时天空与景物色彩的特点与规律。 难点:用暖色调大胆地表现观察到的落日景象。 三、教学课时三、教学课时 1 课时 四、课前准备四、课前准备: : (学生)画纸、油画棒。 (教师)多媒体课件、画纸、油画棒。 五、五、教学过程教学过程: : 1.情境导入。 (1)欣赏落日的图片,提问学

2、生:谁能根据图片中的景 象说出美丽的诗句。 (依次出示三张图片,并揭示诗句。 ) (2)揭示课题: 落日 。 2欣赏感知。 (1)引导学生回忆交流印象最深的落日美景。 (2)观察日落图片,找寻天空与景物色彩的特点与规律。 (天空颜色从黄色过渡到红色、紫色、蓝色;景物变成了黑 色的剪影) (3)思考:你还发现了哪些日落时的色彩?(粉色、橙 色、深红色) (4)欣赏英国画家透纳的作品,找寻画家表现落日的好 方法。 (用暖色调画出光感) (5)小知识:一幅画中,画面色彩的总体倾向称为色调。 描绘落日景色的画面因大量的红色、黄色、橙色等而显得十 分温暖、热烈的色调,我们常称之为暖色调。 (6)学习油画棒表现落日美景的方法。 (7)教师示范作画步骤。 3尝试创作。 (1)作业建议:观察日落时的色彩变化,使用油画棒工 具,用暖色调表现一幅落日美景。 (2)学生创作,可根据诗意或者自己心中对日落时的回 忆进行创作。 (3)教师巡视指导。 4展示评价。 以“落日”绘画作品展形式展示作品,围绕作品是否用 暖色调表现了自己对天空落日的独特感受展开评价。 六、六、板书设计板书设计 1010 落日落日 天空:黄、橙、红、粉、紫、天空:黄、橙、红、粉、紫、 蓝蓝 景物:黑色剪影景物:黑色剪影 规律:由黄到红再到紫或蓝渐规律:由黄到红再到紫或蓝渐 变。变。 示范图:示范图: 学生作品展示区学生作品展示区

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