1、 清明上河图教案 一、教学目标：一、教学目标： 1、通过观察、欣赏、讨论，初步了解中国古代城市的生活面貌。 2、通过小组合作探究，学会描述作品表现的场景和内容，表达自己的感受和认 识 。 3、感受中国传统文化的博大精深以及古代画家高度精纯的绘画功力。 二、教学重难点二、教学重难点 重点：学会描述作品表现的场景和内容，表达自己的感受和认识 难点：对古代建筑、人物服饰、风俗习惯的了解。 三、教学过程三、教学过程 1.1.导入导入 （1）关于清明上河图的故事激趣 同学们，你们知道古代人们是怎么生活的么？ 今天，我们就要通过一幅传世名作去了解北宋都城汴京的生活面貌。 （2）出示课题清明上河图 2.2.
2、欣赏欣赏 （1）首次见面，谈印象 全卷欣赏，带领大家一起揭开清明上河图的神秘面纱 让我们展开画卷，跟随画面的 场景，体验视觉欣赏之 旅吧。 课件出示清明上河图动态展示图。 (a )提问：你看到了什么？仿佛听到了什么？看了这幅画你有什么感受？ (b)根据学生回答，教师随机讲解画作相关信息。（作者、年代、题目含义等） (c)了解长卷的表现形式和欣赏方式。 长卷因是横幅且画面窄长，不能悬挂，只 能用手展阅，故又名“手卷”、 “图卷”。 这幅五米多长 的清明上河图分为三个段落，首段是汴京郊野的风光，中段 描绘了繁忙的汴河码头，后段展示了热闹的城区街道。 感知图卷长，人物多，经济繁荣，内容丰富 （2）分
3、段欣赏，谈内容谈感受 （3）长卷因是横幅且画面窄长， 不能悬挂， 只能用手展阅， 故又名 “手卷” 、 “图 卷”。这幅五米多长的清明上河图分为三个段落，首段是汴京郊野的风光， 中段描绘了繁忙的汴河码头，后段展示了热闹的城区街道。 首段描绘的就是汴京郊野的风光清新秀丽，心旷神怡 中段描绘的就是繁忙的汴河码头景象紧张繁忙 后段描绘的就是热闹的城区街道热闹 （3）设置情景，谈全卷内容 角色转变，教师化作外国友人，作为中国的小朋友你来介绍一下清明上河图 （4）小结 3.3.二次欣赏二次欣赏 （1）出示经典片段 -繁忙的汴河码头景象 （2）融入紧张危险的情景感知船上、桥上、岸边人物动作、服饰和表情的不同 （3）小结归纳及板书 4.教师示范画白描教师示范画白描 教师示范国画白描法，学生在长条宣纸上自由临摹长卷中的人或物。 5.画一画，体验感受画一画，体验感受 这五米多长的画卷这么丰富的内容，张择端花费了一年多的时间。而我们课 堂上的时间有限，只有几分钟时间只能是来体验一下。 分组分片段分工创作，大显身手，大胆落笔吧 6.小结小结 这个旷世名作现在就收藏在北京故宫博物院，张择端还有很作代表作品，如果你 还有兴趣的话可以搜索资料， 也可以查看更多的关于 清明上河图 的传奇故事。 课马上就要结束了， 但是我们对艺术的探索是无止境的， 谢谢大家的配合， 下课！
