高考文言文复习文言实词之二词类活用课件.ppt

1、2022-12-271文言实词文言实词3、词类活用词类活用4、一词多义一词多义1、通假字通假字5、偏义复词偏义复词【文言实词知识网络文言实词知识网络】2、古今异义古今异义高中必背古诗文天天读高中必背古诗文天天读阿房宫赋阿房宫赋1.1.杜牧在阿房宫赋中杜牧在阿房宫赋中最后总结，六国和秦国的灭亡最后总结，六国和秦国的灭亡都是由于不修自身，咎由自取，怨不得别人的语句是：都是由于不修自身，咎由自取，怨不得别人的语句是：，；，。2.2.阿房宫赋阿房宫赋总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，并且还挥霍无度的语句是：掠夺之上的，并且还挥霍无度的语句是：，？3.3.杜

2、牧在阿房宫赋中告诫后人光是感叹是没有用的，杜牧在阿房宫赋中告诫后人光是感叹是没有用的，要吸取历史教训，不要让历史重演，否则将重蹈覆辙的要吸取历史教训，不要让历史重演，否则将重蹈覆辙的语句是语句是“，”。4.4.阿房宫赋中作者泼墨写意，粗笔勾勒。言阿房宫阿房宫赋中作者泼墨写意，粗笔勾勒。言阿房宫占地之广，状其楼阁之高的句子是：占地之广，状其楼阁之高的句子是：，。灭六国者六国也灭六国者六国也 非秦也非秦也 族秦者秦也族秦者秦也 非天下也非天下也奈何取之尽锱铢奈何取之尽锱铢用之如泥沙用之如泥沙后人哀之而不鉴之后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也亦使后人而复哀后人也覆压三百余里覆压三百余里隔离天日隔

3、离天日5.阿房宫赋中从人们的主观感受写宫内歌舞盛况。既是阿房宫赋中从人们的主观感受写宫内歌舞盛况。既是以歌舞之纷繁衬托宫殿之众多，又为下文美女充盈宫室预以歌舞之纷繁衬托宫殿之众多，又为下文美女充盈宫室预作铺垫的句子是：作铺垫的句子是：，；舞殿冷袖，风雨凄凄。；舞殿冷袖，风雨凄凄。6.阿房宫赋中用倒置式的暗喻，以璀璨晶亮的明星来比阿房宫赋中用倒置式的暗喻，以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜，既贴切又形象的语句是：喻纷纷打开的妆镜，既贴切又形象的语句是：，。7.阿房宫赋中既在广阔的历史背景上引出阿房宫的修建，阿房宫赋中既在广阔的历史背景上引出阿房宫的修建，又起到了笼盖全篇、暗示主题的作用的句子是

4、：又起到了笼盖全篇、暗示主题的作用的句子是：，；，。8.阿房宫赋中从最普遍的民心人性的角度，说明人心没阿房宫赋中从最普遍的民心人性的角度，说明人心没有区别，都追求幸福快乐、都挂念家小，对秦统治者的残有区别，都追求幸福快乐、都挂念家小，对秦统治者的残民以自肥作了有力的抨击的语句是：一人之心，千万人之民以自肥作了有力的抨击的语句是：一人之心，千万人之心也。心也。，。歌台暖响歌台暖响 春光融融春光融融明星荧荧明星荧荧 开妆镜也开妆镜也六王毕六王毕 四海一四海一 蜀山兀蜀山兀 阿房出阿房出秦爱纷奢秦爱纷奢 人亦念其家人亦念其家高考文言文复习高考文言文复习文言实词之二词类活用文言实词之二词类活用2022

5、-12-277 在文言文中，通常是在文言文中，通常是、才出现活用现象。才出现活用现象。2022-12-2781 1、晋军函陵，秦军氾南。、晋军函陵，秦军氾南。2 2、先破秦入咸阳者王之。、先破秦入咸阳者王之。3 3、稍稍宾客其父。、稍稍宾客其父。4 4、人皆得以隶使之。、人皆得以隶使之。名词名词名词名词名词名词名词名词A A、籍吏民，封府库、籍吏民，封府库B B、买五人之头而函之、买五人之头而函之C C、假舟楫者，非能水也、假舟楫者，非能水也D D、置人所罾鱼腹中、置人所罾鱼腹中 登记登记 用盒子装用盒子装 游泳游泳 用网捕捞用网捕捞规律一：名词与名词连用，如果二者不是并列、规律一：名词与名词

6、连用，如果二者不是并列、偏正、判断等关系，而是偏正、判断等关系，而是，那么其中必有一个名词活用为动词。，那么其中必有一个名词活用为动词。子孙子孙万世之业也万世之业也吾吾道道也也天天墙坏墙坏朝朝衣冠衣冠流血五步，流血五步，天下天下。道芷阳间行道芷阳间行（帝王：称帝称王）（帝王：称帝称王）（师：学习）（师：学习）（雨：下雨）（雨：下雨）（服：穿戴（服：穿戴）（缟素：穿孝服）（缟素：穿孝服）（取道，名作动）（取道，名作动）陈涉陈涉牖牖枢之子枢之子（用瓮作）（用绳子作）（用瓮作）（用绳子作）买五人之头而买五人之头而之之。驴不胜怒，驴不胜怒，之之。规律二：代词前面的名词活用为规律二：代词前面的名词活用为

7、动词。因为代词不受名词修饰。动词。因为代词不受名词修饰。规律三：副词后面的名词活用为动词。规律三：副词后面的名词活用为动词。名词前后用介宾结构作状语或补语，名词前后用介宾结构作状语或补语，这个名词活用作动词。这个名词活用作动词。（目：使眼色）（目：使眼色）（王：称王）（王：称王）（前：走上前）（前：走上前）（鼓乐：击鼓奏乐）（鼓乐：击鼓奏乐）（鼓、锣：打鼓、敲锣）（鼓、锣：打鼓、敲锣）范增范增数数项王。项王。然而然而不不者，未之有也。者，未之有也。则则直直诟虏帅失信诟虏帅失信今王今王于此于此。三通三通，三下三下假舟楫者，假舟楫者，非非能能也。也。左右左右欲欲相如。相如。子谓公冶长：子谓公冶长：

8、“可可也。也。”规律四：能愿动词后面的名词规律四：能愿动词后面的名词活用为动词。活用为动词。（水：游水）（水：游水）（刃：用刀杀）（刃：用刀杀）(妻：娶妻子妻：娶妻子)2022-12-2715 能愿动词，也叫能愿动词，也叫“助动词助动词”，能用在动词语、形，能用在动词语、形容词语前面表示客观的可能性必要性和人的主观容词语前面表示客观的可能性必要性和人的主观意愿，有评议作用。意愿，有评议作用。例如：例如：表示可能：能表示可能：能 能够能够 会会 可可 可能可能 可以可以 得以得以表示意愿：愿意表示意愿：愿意 乐意乐意 情愿情愿 肯肯 要要 愿愿 想要想要 要想要想 敢敢 敢于敢于 乐于乐于表示必

9、要：应表示必要：应 应该应该 应当应当 得（得（dei）该该 当当 须得须得 犯犯得着得着 犯不着犯不着 理当理当表示估价：值得表示估价：值得 便于便于 难于难于 难以难以 易于易于规律五：规律五：“所所+名词名词”，名，名词活用为动词。词活用为动词。置人置人所所鱼腹中。鱼腹中。夜则以兵围夜则以兵围所所。是以，令吏人完客是以，令吏人完客所所。（罾：用网捕捞）（罾：用网捕捞）(寓舍：居住寓舍：居住)(馆：居住馆：居住)2022-12-2717规律六：名词用规律六：名词用“而而”连连结时，活用作动词。结时，活用作动词。儿儿涕涕而而去。去。(促织促织)汉败楚，楚以故不能过荥阳汉败楚，楚以故不能过荥阳

10、而而西西。(项羽本纪项羽本纪)流涕流涕向西前进向西前进2 2、名词、名词使动使动 有些名词活用作动词后带宾语，表有些名词活用作动词后带宾语，表示使宾语怎么样的意思，就是活用为示使宾语怎么样的意思，就是活用为。生死而生死而骨骨 齐威王欲齐威王欲孙膑孙膑而欲以力而欲以力天下之主天下之主尔欲尔欲我乎我乎 故王不如故王不如苏子，秦必疑齐而不信苏子矣。苏子，秦必疑齐而不信苏子矣。筑室百堵，筑室百堵，其户。其户。肉：使肉：使长肉长肉将：任命将：任命为将为将,使使为将为将臣：使臣：使臣服臣服吴王：让吴王：让做吴王做吴王东：使东：使向东去向东去西南：使西南：使向着西南方开着向着西南方开着3 3、名词、名词意动

11、意动削削割，以趋于亡割，以趋于亡辞爷娘去，辞爷娘去，宿黄河边宿黄河边良庖良庖更刀更刀食埃土，食埃土，饮黄泉饮黄泉西望夏口，东望武昌西望夏口，东望武昌取汉中，取汉中，举巴蜀举巴蜀规律一：表示规律一：表示时间、方位时间、方位的名词常常活用为状语。的名词常常活用为状语。4 4、名词、名词状语状语时间名词时间名词方位名词方位名词规律二规律二：“名词名词+动词动词”结构，如果不是主谓结构，如果不是主谓关系，名词即活用作状语。关系，名词即活用作状语。事不事不见见闻而臆断其有无闻而臆断其有无黔无驴，有好事者黔无驴，有好事者载以入载以入常以身常以身蔽沛公蔽沛公余自临安余自临安行适临汝行适临汝（亲眼，亲耳）（亲

12、眼，亲耳）（用船）（用船）（像鸟张开翅膀一样）（像鸟张开翅膀一样）（乘船）（乘船）一.1.东望武昌东望武昌2.顺流而东顺流而东向东，向东，名作状名作状向东进发，向东进发，名作动名作动二1.笼归笼归2.笼养之笼养之用笼子装着。用笼子装着。名作动名作动用笼子。用笼子。名作状名作状二1.杖汝杖汝2.杖杀之杖杀之用杖打。用杖打。名作动名作动用杖。用杖。名作状名作状1 1、天下天下集集应，赢粮而应，赢粮而从从2 2、常以身常以身蔽沛公蔽沛公3 3、雄州雄州列，俊彩列，俊彩驰驰 比喻形式，译为：比喻形式，译为：“像像一样一样”像云一样像云一样像回声一样像回声一样像影子一样像影子一样像浓雾一样像浓雾一样像群

13、星一样像群星一样（成群地）（成群地）（亲眼）（亲耳）（亲眼）（亲耳）（用对待兄长之礼（用对待兄长之礼/像对待兄长一样）像对待兄长一样）（当面）（当面）1 1聚而笑之聚而笑之2 2事不事不见见闻而臆断其有无闻而臆断其有无 3 3吾得吾得事之事之4 4能能刺寡人之过者刺寡人之过者1 1、余自临安余自临安行适临汝行适临汝2.2.黔无驴，有好事者黔无驴，有好事者载以入载以入3.3.运于渤海之尾运于渤海之尾4.4.道芷阳间行道芷阳间行（乘船）（乘船）（用船）（用船）（用箕畚）（用箕畚）（从小路）（从小路）1 1、相如相如斥之，辱其群臣斥之，辱其群臣2 2、有大石、有大石立千尺立千尺3 3、其下平旷，有泉

14、、其下平旷，有泉出出4 4、立法度。立法度。5 5、童子、童子坐而执烛坐而执烛行行宿宿2022-12-27291、君子博学而日参省乎己、君子博学而日参省乎己 （每日）（每日）2、日削月割，、日削月割，以趋于亡以趋于亡 （一天天地）（一天天地）4、良庖、良庖更刀更刀 （每年）（每年）2022-12-2730其势必不敢留君。译为译为“依据依据，按照，按照”2022-12-2731 名词活用歌名词活用歌名词连用多活用，代前副后谓语通。名词连用多活用，代前副后谓语通。不能带兵强带宾，多是意动或使动。不能带兵强带宾，多是意动或使动。谓前不愿作主语，时间方位状语共。谓前不愿作主语，时间方位状语共。区分活用

15、看仔细，切记放在句子中。区分活用看仔细，切记放在句子中。2022-12-27321 1、盖其又深，则其、盖其又深，则其又加少矣又加少矣2 2、外连横而、外连横而诸侯诸侯3 3、既、既之三日，乃誓疗之之三日，乃誓疗之 到达的人到达的人使使相斗相斗 为为哭泣哭泣1 1、动词、动词2 2、动词、动词3 3、动词、动词动词活用为名词，就是动词活用为名词，就是动词跑到了动词跑到了的的位 置 上。位 置 上。有 时 又 受有 时 又 受“其其”“”“之之”等词语修饰等词语修饰限制限制赵王之子孙侯者，其赵王之子孙侯者，其有在者乎？有在者乎？有利于时，有利于时，有便于物者有便于物者,可为也可为也 燕赵之燕赵之

16、，韩魏之，韩魏之 殚其地之殚其地之，竭其庐之，竭其庐之 追追逐逐 其进愈难，其其进愈难，其愈奇。愈奇。措施、制度措施、制度产品、收入产品、收入败逃的人。败逃的人。继承的人继承的人 看见的东西看见的东西 文言文中，有些动词所表示的动作，文言文中，有些动词所表示的动作，其其是后面的宾语所表示的人或物，是后面的宾语所表示的人或物，这就是动词的使动用法。这就是动词的使动用法。动词的使动用法一般只限于动词的使动用法一般只限于。不及物动词本来不带宾语，用于使。不及物动词本来不带宾语，用于使动时，后面就可以带宾语。动时，后面就可以带宾语。例句：例句：项伯杀人，臣项伯杀人，臣之之安能安能豪杰之流，扼腕墓道豪杰

17、之流，扼腕墓道以以梅梅梅为业梅为业 虽大风浪不能虽大风浪不能也也李牧连李牧连之之则修文德以则修文德以之之卒廷见相如，卒廷见相如，礼而礼而之之使使弯曲弯曲 文言文中，有些动词所表示的动作，是主文言文中，有些动词所表示的动作，是主语为（为了）宾语所表示的人或物而怎么语为（为了）宾语所表示的人或物而怎么样，这时动词活用作为动用法。样，这时动词活用作为动用法。其远也其远也等死等死,国可乎国可乎 死国：为国事而死死国：为国事而死孰是君也，而可无孰是君也，而可无乎乎予得专而予得专而焉焉君子君子知己知己,提剑出燕京提剑出燕京。规律总结：规律总结：“动词动词”是不及物动词是不及物动词，不能直接，不能直接带宾语

18、，那么该动词一定活用成带宾语，那么该动词一定活用成(使动或为动）使动或为动）否则活用为否则活用为。1 1、问其深，则其好游者、问其深，则其好游者2 2、素善留侯张良、素善留侯张良3 3、臣请完璧归赵。臣请完璧归赵。4 4、孔子登东山而小鲁、孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。登泰山而小天下。形容词形容词名词名词形容词形容词动词动词形容词形容词使动使动形容词形容词意动意动孔子登上东山便觉得鲁国变小了，孔子登上东山便觉得鲁国变小了，登上泰山就觉得天下也变小了。登上泰山就觉得天下也变小了。文言文中，当形容词担任文言文中，当形容词担任时，活用为名词，这时它已不再表示事物时，活用为名词，这时它已不再表示事

19、物的性质或特征，而是表示具有某种性质或的性质或特征，而是表示具有某种性质或特征的人或事物。特征的人或事物。如：如：“将军身披将军身披执执”中的中的“坚坚”“”“锐锐”。的铠甲的铠甲的兵器的兵器秦孝公据殽函之秦孝公据殽函之而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于多困于所溺多困于所溺夫夫以以，则游者众，则游者众 学而学而遗遗不能容于不能容于 是故是故益圣，益圣，亦愚亦愚简简而任之，择而任之，择而从之而从之至于至于无物以相之。无物以相之。危险遥远的地方危险遥远的地方平坦、距离近的地方平坦、距离近的地方小的方面、大的方面小的方面、大的方面险固的地势险固的地势人的人的才智勇气

20、才智勇气往往被他溺爱的事物困扰往往被他溺爱的事物困扰天下的人天下的人圣人、愚人圣人、愚人 幽深昏暗使人迷乱的地方幽深昏暗使人迷乱的地方有才能的人；有才能的人；好的意见好的意见 规律总结：规律总结：形容词被定语修饰，形容词被定语修饰，。圣人圣人许多许多废弛不办的事情废弛不办的事情都兴办起来都兴办起来 杰出的人才杰出的人才长处、短处长处、短处 形容词活用为动词形容词活用为动词 如：如：时。时。如如:如：如：如：如：卒使上大夫卒使上大夫屈原屈原于顷襄于顷襄王王欲欲千里目千里目,更上一层楼更上一层楼 既得志，则纵情以既得志，则纵情以物。物。卒使上大夫卒使上大夫屈原于顷襄王屈原于顷襄王是以君子是以君子庖

21、厨也庖厨也牛困人饥日已牛困人饥日已,市南门外泥中歇市南门外泥中歇火尚足以火尚足以也也盖失强援，不能独盖失强援，不能独。毛嫱丽姬毛嫱丽姬,人之所人之所也也 诋毁诋毁看尽看尽轻视轻视远离远离完成完成升高升高照明照明赞美赞美管子管子：毛嫱西施，天下之美人也。：毛嫱西施，天下之美人也。庄子：毛嫱丽姬，人之所美也，庄子：毛嫱丽姬，人之所美也，鱼见之深入，鸟见之高飞。鱼见之深入，鸟见之高飞。沉鱼落雁沉鱼落雁 在文言文中，当形容词带宾语，表示使宾语具有在文言文中，当形容词带宾语，表示使宾语具有某种性质或状态，就是形容词使动用法。某种性质或状态，就是形容词使动用法。求木之长者，必求木之长者，必其根本其根本必先

22、必先其心志，其心志，其筋骨其筋骨诸侯恐惧，会盟而谋诸侯恐惧，会盟而谋秦秦焚百家之言，以焚百家之言，以黔首黔首国国兵兵 在文言文中，当形容词带上宾语时，表示主语所表示在文言文中，当形容词带上宾语时，表示主语所表示的人或物的人或物宾语所表示的人或物具有某种性质或宾语所表示的人或物具有某种性质或特征。特征。译为：认为译为：认为/觉得觉得怎么样怎么样1 1、成以其小，、成以其小，之。之。2 2、父、父其然也。其然也。3 3、渔人甚、渔人甚之。之。4 4、梁以此、梁以此籍。籍。5 5、朱亥故不复谢，公子、朱亥故不复谢，公子之。之。6 6、吾妻之、吾妻之我我者，私我也。者，私我也。7 7、不、不下问下问

23、8 8、古古今今 庭中通南北为庭中通南北为 六王毕，四海六王毕，四海 用心用心也也 而或长烟而或长烟空空统一（动词）统一（动词）专一（形容词）专一（形容词）一体（名词）一体（名词）全（副词）全（副词）有时大片烟雾完全消散。有时大片烟雾完全消散。1 1、数词、数词名词名词2 2、数词、数词动词动词3 3、数词、数词形容词形容词4 4、数词、数词副词副词以其无礼于晋且以其无礼于晋且于楚也于楚也 女也不爽，士女也不爽，士其行其行 士也罔极，士也罔极，其德其德 贰：不专一，有二心（动词）贰：不专一，有二心（动词）贰：不专一，有二心（动词）贰：不专一，有二心（动词）二三：不专一，不忠诚（形容词）二三：不

24、专一，不忠诚（形容词）2022-12-2751高中必背古诗文天天读高中必背古诗文天天读（十三）（十三）念奴娇念奴娇赤壁怀古赤壁怀古1.苏轼念奴娇苏轼念奴娇赤壁怀古中描绘了周瑜的赤壁怀古中描绘了周瑜的英气勃发的句子是：英气勃发的句子是：，。2.念奴娇念奴娇赤壁怀古中词人从视觉、听觉赤壁怀古中词人从视觉、听觉的角度，运用比喻生动描写赤壁雄奇壮阔的的角度，运用比喻生动描写赤壁雄奇壮阔的景象的语句是：景象的语句是：，。3.本文中既点题，又为周瑜出场营造声势的本文中既点题，又为周瑜出场营造声势的句子是：句子是：，。4.念奴娇念奴娇赤壁怀古中，词人凭吊英雄人赤壁怀古中，词人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的

25、苦闷心物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以情，只好以一杯清酒祭月的句子一杯清酒祭月的句子是：是：，。谈笑间谈笑间 樯橹灰飞烟灭樯橹灰飞烟灭乱石穿空乱石穿空 惊涛拍岸惊涛拍岸 卷起千堆雪卷起千堆雪大江东去大江东去 浪淘尽浪淘尽 千古风流人物千古风流人物人生如梦人生如梦 一尊还酹江月一尊还酹江月5.苏轼的苏轼的念奴娇念奴娇赤壁怀古中赤壁怀古中描写周瑜指挥赤描写周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少的英雄形象的语句是壁之战时正值青春年少的英雄形象的语句是“，。”6.念奴娇念奴娇赤壁怀古中赤壁怀古中描写赤壁战场上，周瑜描写赤壁战场上，周瑜从容娴雅，沉着应战，指挥若定的儒将风度形象从容娴雅，沉着应战，指挥若定的儒将风度形象的句子是的句子是“，”。7.苏轼念奴娇（大江东去）中苏轼念奴娇（大江东去）中“，”两句，收束了对赤壁雄奇景物的描两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。写，引起后面对历史的缅怀。江山如画江山如画 一时多少豪杰一时多少豪杰羽扇纶巾羽扇纶巾 谈笑间谈笑间 樯橹灰飞烟灭樯橹灰飞烟灭遥想公谨当年遥想公谨当年 小乔初嫁了小乔初嫁了 雄姿英发雄姿英发