2022年广东省肇庆市广宁县元恺学校中考物理一模试卷.docx

1、2022年广东省肇庆市广宁县元恺学校中考物理一模试卷一、选择题（共7小题，满分21分，每小题3分）1（3分）甲、乙两台机器，甲的功率比乙的大，则（）A甲做的功比乙做的功多B甲做功比乙做功快C甲做功所用的时间比乙的少D以上说法都不对2（3分）端午节是中国的传统节日，更是德江人喜欢的节日。“五月五，是端午，吃粽子，挂艾草，划龙舟。”俗语中包含的物理知识，正确的是（）A煮粽子是用做功的方法改变粽子的内能B煮粽子的水沸腾后，继续吸热温度升高C闻到艾草的气味，说明分子在永不停息地做无规则运动D划龙舟时，使船前进的施力物体是船桨3（3分）如图所示，小华从课桌上拿起一个常见的医用外科口罩，对其相关数据进行了

2、估测，其中最符合实际的是（）A口罩的质量约为30gB口罩的厚度约为0.5cmC对口罩所做的功约为10JD口罩正面受到的大气压力约为1700N4（3分）如图所示，电动玩具车的遥控器有a、b两个按键，按下按键a（相当于闭合开关S1），玩具车行驶，闪光灯不发光；再按下按键b（相当于闭合开关S2），车能行驶灯能发光；若只按下按键b,玩具车和闪光灯都不工作。下列电路图中符合要求的是（）ABCD5（3分）如图，导体A、B材料相同、长度相等，A比B的横截面积大，通过导体A的电流为IA，通过导体B的电流为IB，导体A两端的电压为UA，导体B两端的电压为UB，则下列说法正确的是（）AIAIBUAUBBIA=IB

3、UAUBCIAIBUAUBDIA=IBUA=UB6（3分）同学们在“探究电磁铁磁性强弱”的实验中，使用两个相同的A、B大铁钉绕制成电磁铁进行实验如图所示，下列说法正确的是（）A通过观察电磁铁能吸引的大头针个数判断它的磁性强弱，这是运用了控制变量法B滑片P向左滑动，电磁铁的磁性减弱C电磁铁A下端为S极、B的上端为N极D该实验不能探究电磁铁磁性的强弱与电流大小的关系7（3分）关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（）A物体内能减少时，一定对外做功B温度高的物体含有的热量比温度低的物体多C温度高的物体，内能一定大D物体内能增加时，温度不一定升高二、填空题（共7小题，满分21分，每小题3分）8（3分）

4、校车安全备受社会关注，目前已经有一批“大鼻子”校车投入使用。校车在行驶过程中，若以司机为参照物，路边的树是（选填“运动”或“静止”）的。校车车尾印有“保持车距”的字样，这是为了提醒后车不要靠得太近，防止紧急刹车时，由于 而造成追尾事故。9（3分）游客在科技馆触碰静电球时，她的头发蓬松飞扬，是因为同种电荷互相排斥，如果静电球带的是负电，则触碰过程中电流方向为 （填“从球向人”或“从人向球”）；为了安全，整个过程中游客需要踩在 （填“大地”、“橡胶垫”或“金属垫”）上。10（3分）定值电阻R两端的电压从4V升高到6V时，定值电阻的电功率变化了2W，则该电路中的电流改变了 A。11（3分）小勇放学后

5、，背着重40N的书包沿水平路面走了200m,用时3min,又用1min爬上了大约9m高的四楼回到了家，小勇的重力为600N。则他在回家过程中对书包所做的功为 J，他克服重力所做总功的功率是 W。（沿水平路面行走时不考虑重心高度的变化）12（3分）十堰人非常爱吃牛肉面。牛肉面在制作过程中，位于很远的地方都能闻到香味，这是由分子的 造成的。将一碗牛肉面端起来感觉很烫手，是由于通过 的方式增加了手的内能。13（3分）如图甲乙所示是某调温型电烤箱和简化电路图，它的工作电压为220V，R1和R2均为电烤箱中的加热元件，R2的阻值为70。当只闭合S1时为低温挡，低温挡电烤箱的电功率为440W。低温挡工作时

6、，电路中的电流是 A，发热电阻R1的阻值是 ，高温挡的电功率是 W。14（3分）某同学在“探究通电螺线管的外部磁场”的活动中，用漆包线绕制一只螺线管，接入如图所示的电路中，闭合开关S后，螺线管的下端为 极。当滑动变阻器的滑片P向右移动时，下端吸引大头针的个数将 。三、作图题（共3小题，满分8分）15（2分）请根据题中所给出的电路图，用笔画线将右侧实物图连接完整。16（3分）如图，请根据凸透镜对光线的作用，画出这两条光线通过凸透镜后的出射光线（注意标出箭头方向）17（3分）如图所示，根据通电螺线管的磁场特点，画出外部磁感线的方向。四、填空题（共5小题，满分20分）18（6分）如图为一种称量物体质

7、量的双杆合秤的主要结构简图，它的两种秤杆是固定在一起的，两条秤杆分别装有秤锤A、B，其中秤锤A只能处于其所在秤杆上有槽的特定位置处，秤锤B则可停在其所在秤杆上的任意位置。（1）这个台秤的量程是 kg,分度值是 g。（2）在称量物体前，这种台秤的调节与天平的调节相似，应先将A和B调至标尺 端的零刻线处，再调节 直到秤杆水平平衡。（3）若用调整好的合秤称量一个邮包的质量，秤杆水平平衡后，秤锤A、B所处的位置如图所示，则所称物体的质量为 kg。19（2分）如图所示的刻度尺测量物体的长度，读数是，视线要与尺面 ，图中刻度尺的分度值是 ，被测物体的长度为 mm。20（2分）如图所示是一个测量 大小的仪表

8、，它的分度值是 。21（4分）在“测定小灯泡的电阻”实验中，有如下器材：电压表、电流表、开关、电压为6V的电源、正常发光时电压是3.8V的小灯泡，阻值约为10、标有“20，1.5A”的滑动变阻器，导线若干。（1）请用笔画线代替导线，按照图甲所示的电路图，将图乙的实物电路连接完整（要求连线不得交叉，电流表的量程选择要恰当）；（2）甲组同学连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。检查后，发现连线正确，请你找出实验中两个操作不当之处： ； 。（3）下表是按正确的操作测得的数据，从表中计算出三次小灯泡的阻值 ，（选填“相同”或“不同”）其原因是 。实验次数123电压U/V2.03.03

9、.8电流I/A0.330.340.40电阻R/6.08.89.522（6分）在1标准大气压下，小明“探究某种物质熔化规律”的实验装置如图甲所示，图乙是根据实验数据画出的物质温度随时间变化的图象。该物质的沸点为220，液态的比热容为1.8103J/（kg） （1）安装实验器材时，小明应按照 顺序进行（选填“自下而上”或“自上而下”）。（2）实验中，热从火焰传递给水，却不会反过来传递，说明 的转移具有方向性。（3）由图乙可知，该物质的熔点是 ，在AB段的比热容 （选填“大于”、“小于”或“等于”）在CD段的比热容。（4）AB段的比热容为 J/（kg）。（保留两位小数，科学记数法表示）（5）29mi

10、n后继续加热时，温度计示数不再升高的原因是 。（6）若试管内物质的质量为20g,从第18min至第29min内物质吸收的热量为 J。五、解答题（共2小题，满分12分，每小题6分）23（6分）步行是一种简易的健身运动，请根据下列给出的条件进行计算。（1）小华步行时保持步距为0.5m.他从教学楼的一端走到另一端，共走了84步，如果这个过程用时35s,则他的步行速度是多少？（2）小华根据自己的腿长和步距画出了如图所示的步行示意图，对步行时重心的变化进行了分析，当两脚一前一后着地时重心降低，而单脚着地迈步时重心升高，因此每走一步都要克服重力做功。如果小华的质量为50kg,请根据图中小华测量的有关数据，

11、计算他每走一步克服重力所做的功？（g取10N/kg）24（6分）如图甲是一款可调温果汁加热鼎，图乙是其简化电路图。R1、R2均为加热电阻，当开关接1时，加热鼎处于保温挡，保温功率为275W。当开关接2时，加热鼎处于可调温挡，可调功率范围为275W-1100W。果汁比热容取4.0103J/（kg）求：（1）加热鼎最大功率时电路中的电流。（2）滑动变阻器R1的最大阻值。（3）不计热量损失，加热鼎用最大功率对1kg果汁加热2min,果汁升高的温度。六、综合能力题（共3小题，满分18分）25（4分）某电热水器具有加热和保温功能，其工作原理如图甲所示，控制电路中的电磁铁线圈电阻不计，R为热敏电阻，其阻值

12、随温度变化的规律如图乙所示，电源电压U1恒为6V当线圈中的电流I8mA时，衔铁被吸下，加热电路接通；当线圈中的电流I8mA时，电磁铁不能吸引衔铁，保温电路接通、热敏电阻R和工作电路中的电阻丝R1、R2，均置于储水箱中，U2=220V，加热功率3000W，加热效率为90%，保温功率200W，水的比热容为4.2103J/（kg）。（1）若保护电阻R0为200，则热水器刚开始保温时水的温度是 ；若要使热水器刚开始保温时的温度降低一些，采取的措施是 （写一条即可）。（2）电阻丝R1、R2的阻值分别为多少欧姆？（3）该热水器在加热状态下，将60kg、20的水加热到50需要 s.26（8分）随着人民生活水

13、平的不断提高，汽车已经走进我们的家庭。小林的爸爸最近也购买了一辆轿车。（1）请在图甲中用笔画线代替导线将汽车的启动原理图连接完整。说明：当钥匙插入仪表板上的钥匙孔并转动（相当于闭合开关），电动机工作，启动轿车；电磁铁的工作电压小于电动机的工作电压。（2）若轿车以90kW的恒定功率启动做直线运动，运动过程中受到的阻力不变，运动的速度v与时间t的关系如图乙所示。则在0-5s时间内，轿车发动机做功 J，轿车运动过程中受到的阻力是 N。27（6分）为了解家用节能灯的耗能情况，小明进行了以下实践。（1）如图所示是小明家节能灯和电能表的实物。如图中电能表的示数为 kWh,该电能表所接电路允许使用的最大电功率是 W。（2）接着打开室内的一盏节能灯，节能灯正常发光。他以指示灯某一次闪烁后立即开始计时，1min电能表指示灯闪烁了50次，则电功率是 W，他发现与节能灯铭牌标值明显不符，原因最可能是 。A.小明家的节能灯比较特殊，功率很大B.小明没有关闭其他的用电器（3）解决上述问题后，小明经过思考设计了以下两种实验方案重新进行测量。甲方案：测量出电能表显示消耗1kWh电能所用的时间t；乙方案：以指示灯某一次闪烁后立即开始计时，测量闪烁3次所用时间t。你认为 （选填“甲”或“乙”）方案更合理，并说出另一个方案的不足之处： 。