[人教版]《免疫调节》优秀课件1.ppt

1、第二章第二章 动物和人体生命活动的调节动物和人体生命活动的调节第第4 4节节 免疫调节免疫调节免免 疫疫器器 官官一.免疫系统的组成1、人体有哪些主要的免疫器官?免疫器官的作用是？2、你知道免疫细胞是由什么细胞分化而来的吗？3、什么是免疫活性物质？主要有：主要有：骨髓、胸腺、淋巴结、脾脏、扁桃体骨髓、胸腺、淋巴结、脾脏、扁桃体等等,免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所。B B淋巴细胞淋巴细胞T T淋巴细胞淋巴细胞骨髓中成熟 吞噬细胞吞噬细胞淋巴细胞淋巴细胞造血干细胞造血干细胞免免疫疫细细胞胞的的起起源源一.免疫系统的组成1、人体有哪些主要的免疫器官？免疫器官的作

2、用是？2、你知道免疫细胞是由什么细胞分化而来的吗？3、什么是免疫活性物质？由免疫细胞或其它细胞分泌的发挥免疫作用的由免疫细胞或其它细胞分泌的发挥免疫作用的物质，如：淋巴因子、抗体、溶菌酶物质，如：淋巴因子、抗体、溶菌酶主要有：主要有：骨髓、胸腺、淋巴结、脾脏、扁桃体骨髓、胸腺、淋巴结、脾脏、扁桃体等等,免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所。1、下列不属于免疫器官的是（、下列不属于免疫器官的是（）A、脾、脾 B、淋巴结、淋巴结 C、扁桃体、扁桃体 D、肝脏、肝脏2、下列属于免疫活性物质的是（、下列属于免疫活性物质的是（）A、抗体、抗体 B、抗原、抗原 C、淋巴因子

3、、淋巴因子 D、溶菌酶、溶菌酶 E、淋巴细胞、淋巴细胞DACD同步练习同步练习1三三道道防防线线第一道防线第一道防线皮肤和黏膜组成皮肤和黏膜组成第二道防线第二道防线杀菌物质和吞噬杀菌物质和吞噬细胞组成细胞组成第三道防线第三道防线 免疫器官和免疫细免疫器官和免疫细胞借助血液循化和胞借助血液循化和淋巴循环组成淋巴循环组成非特异性免疫非特异性免疫特异性免疫特异性免疫 人人人人生来就有生来就有，不具特异性，而是，不具特异性，而是对对多种病原体多种病原体都有一定的防御作用。都有一定的防御作用。特点：特点：出生以后出生以后才产生的，针对才产生的，针对特定特定的病原体的病原体或异物起作用。或异物起作用。第三

4、道防线的作战第三道防线的作战“部队部队”、作战、作战“武器武器”和作战对象分别是什么？和作战对象分别是什么？可使机体发生特异性免疫反应的物质。可使机体发生特异性免疫反应的物质。如病原体、异体组织细胞、异种动物血清等。如病原体、异体组织细胞、异种动物血清等。特异性免疫（第三道防线）特异性免疫（第三道防线）、抗原：、抗原：各各种种细细菌菌各种病毒各种病毒 机体受抗原刺激后产生的，具有机体受抗原刺激后产生的，具有免疫免疫功能的蛋白功能的蛋白质质。（抗毒素、凝集素）（抗毒素、凝集素）2 2、抗体：、抗体：异物性异物性 大分子性大分子性 特异性特异性 主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液特异性免疫

5、过程（重点）特异性免疫过程（重点）特异性免疫特异性免疫体液免疫体液免疫 在体液免疫过程中有哪在体液免疫过程中有哪些免疫细胞参与？些免疫细胞参与？这些免疫细胞分别发挥这些免疫细胞分别发挥了什么作用？了什么作用？特异性免疫特异性免疫体液免疫体液免疫吞噬细胞吞噬细胞T细胞细胞B细胞细胞浆 细 胞浆 细 胞记忆细胞记忆细胞（摄取和处理；传递抗原；吞噬抗体摄取和处理；传递抗原；吞噬抗体-抗原结合体抗原结合体）（识别和传递抗原，分泌淋巴因子）（识别和传递抗原，分泌淋巴因子）（识别抗原，分化成浆细胞、记忆细胞）（识别抗原，分化成浆细胞、记忆细胞）（产生抗体）（产生抗体）（识别抗原，分化成浆细胞）（识别抗原，

6、分化成浆细胞）二次免疫二次免疫 与第一次相比，第二次免疫反应有何特点？为什与第一次相比，第二次免疫反应有何特点？为什么？么？记忆细胞再次受到同一抗原刺激，迅速增殖分化形成浆细胞，快速产生大量抗体。（反应快，产生抗体多）与生活的联系与生活的联系吃母乳长大的孩子为何不容易生病？吃母乳长大的孩子为何不容易生病？被蛇咬了为何要带上打死的蛇？被蛇咬了为何要带上打死的蛇？如果太爱干净，使我们无法经常接受抗原的刺激，如果太爱干净，使我们无法经常接受抗原的刺激，因而体内的因而体内的 种类和数量都相对较少，抵抗力种类和数量都相对较少，抵抗力也就较弱。也就较弱。抗体抗体反馈运用反馈运用同步练习同步练习21、能、能

7、产生抗体的细胞是产生抗体的细胞是()()。k k A.吞噬细胞吞噬细胞 B.靶细胞靶细胞 C.T细胞细胞 D.浆细胞浆细胞2、特异性免疫的物质基础不包括（、特异性免疫的物质基础不包括（）A、免疫器官、免疫器官 B、免疫细胞、免疫细胞 C、各种抗体和淋巴因子、各种抗体和淋巴因子 D、唾液中的溶菌酶和胃液中的盐酸、唾液中的溶菌酶和胃液中的盐酸D D 3.3.图示为人体体液免疫图解，则下列说法正确的是（图示为人体体液免疫图解，则下列说法正确的是（）A.A.细胞为浆细胞细胞为浆细胞 B.B.细胞产生的物质为抗体细胞产生的物质为抗体 C.C.细胞为靶细胞细胞为靶细胞 D.D.该图解中发挥主要作用的是细胞

8、该图解中发挥主要作用的是细胞B 抗原抗原B B细胞细胞记忆细胞记忆细胞浆细胞浆细胞抗体抗体吞噬细胞吞噬细胞T T细胞细胞角色扮演角色扮演习题巩固习题巩固练习册：练习册：P22 1、3课时训练：课时训练：P15 1、4、6、9体体液液免免疫疫过过程程抗原抗原B B细胞细胞记忆细胞记忆细胞浆细胞浆细胞浆细胞浆细胞抗体抗体抗体与抗原结合抗体与抗原结合吞噬细胞吞噬细胞摄取处理暴露出抗原T T细胞细胞传递淋巴因子少数直接刺激沉淀或细胞沉淀或细胞集团，被吞集团，被吞噬细胞吞噬噬细胞吞噬消化消化增殖分化增殖分化二二次次免免疫疫过过程程抗原抗原记忆细胞记忆细胞抗体抗体抗体与抗原结合抗体与抗原结合沉淀或细胞沉淀

9、或细胞集团，被吞集团，被吞噬细胞吞噬噬细胞吞噬消化消化浆细胞浆细胞增殖分化增殖分化抗原抗原吞噬细胞吞噬细胞T T细胞细胞效应效应T T细胞细胞记忆细胞记忆细胞宿主细胞宿主细胞与靶细与靶细胞紧密胞紧密接触接触特异性免疫特异性免疫细胞免疫细胞免疫靶细胞的靶细胞的溶酶体溶酶体被被激活，裂解死亡；激活，裂解死亡；抗原释放并被消灭。抗原释放并被消灭。（体液免疫）（体液免疫）细胞免疫过程细胞免疫过程体液免疫过程体液免疫过程抗原抗原吞噬细胞吞噬细胞 T细胞细胞 B细胞细胞浆细胞浆细胞记忆细胞记忆细胞抗体抗体吞噬细胞吞噬细胞T细胞细胞 效应效应T细胞细胞宿主细宿主细胞胞裂解裂解死亡，死亡，释放释放抗原抗原抗原

10、抗原非特异性免疫非特异性免疫吞噬细胞吞噬细胞记忆细胞记忆细胞某人因疾病胸腺被切除，从此非常容易生病，为什么？胸腺缺失，无法产生T细胞，细胞免疫全部丧失，只保留了部分体液免疫。名师课堂教学人教版免疫调节优秀课件1（完整版PPT)名师课堂教学人教版免疫调节优秀课件1（完整版PPT)艾滋病死因和免疫系统受损的关系 资料分析资料分析1、负相关2、HIV破坏T细胞，导致免疫功能丧失；T细胞能攻击侵入的病原体3、约10年（潜伏期）名师课堂教学人教版免疫调节优秀课件1（完整版PPT)名师课堂教学人教版免疫调节优秀课件1（完整版PPT)1 1、自身免疫病、自身免疫病 系统性红斑狼疮系统性红斑狼疮三、免疫过强引

11、起的疾病三、免疫过强引起的疾病名师课堂教学人教版免疫调节优秀课件1（完整版PPT)名师课堂教学人教版免疫调节优秀课件1（完整版PPT)2 2 过敏反应过敏反应名师课堂教学人教版免疫调节优秀课件1（完整版PPT)名师课堂教学人教版免疫调节优秀课件1（完整版PPT)过敏反应发生的机理过敏反应发生的机理过敏原过敏原机机 体体抗抗 体体某些细胞某些细胞过敏原过敏原释放物质释放物质毛细血管扩张、血管壁通透性增毛细血管扩张、血管壁通透性增强、平滑肌收缩和腺体分泌增多强、平滑肌收缩和腺体分泌增多全身过敏反应全身过敏反应(过敏性休克过敏性休克)呼吸道过敏呼吸道过敏消化道过敏消化道过敏皮肤过敏皮肤过敏刺激刺激产

12、生产生吸附吸附再次再次刺激刺激导致导致名师课堂教学人教版免疫调节优秀课件1（完整版PPT)名师课堂教学人教版免疫调节优秀课件1（完整版PPT)、过敏反应、过敏反应:已免疫的机体已免疫的机体再次接受再次接受相同抗相同抗原（原（过敏原过敏原）的刺激时所发生的组织损失或功能）的刺激时所发生的组织损失或功能紊乱。紊乱。、过敏反应的特点：、过敏反应的特点：发作迅速，反应强烈，消退较快；发作迅速，反应强烈，消退较快；一般不会损伤组织细胞；也不损伤组织；一般不会损伤组织细胞；也不损伤组织；有明显的遗传倾向和个体差异。有明显的遗传倾向和个体差异。人教版免疫调节 PPT课件7人教版免疫调节 PPT课件7名师课堂

13、教学人教版免疫调节优秀课件1（完整版PPT)名师课堂教学人教版免疫调节优秀课件1（完整版PPT)对外，对外，防卫防卫功能；功能；对内，对内，监控和清除监控和清除功能；功能；四、免疫系统的监控和清除功能四、免疫系统的监控和清除功能监控并清除体内已经衰老或因其它因素而被破坏的细胞，以及癌变的细胞。免疫系统正是通过它的防卫功能、监控和清除功能，实现它在维持稳态中的作用。人教版免疫调节 PPT课件7人教版免疫调节 PPT课件7名师课堂教学人教版免疫调节优秀课件1（完整版PPT)名师课堂教学人教版免疫调节优秀课件1（完整版PPT)五、免疫学的应用五、免疫学的应用1.1.免疫预防与治疗免疫预防与治疗2.2

14、.器官移植器官移植疫苗疫苗（减毒或灭活的病原体减毒或灭活的病原体）抗毒血清抗毒血清（含抗体含抗体）（母乳也含抗体）（母乳也含抗体）抗原检测抗原检测（抗原抗体特异性结合）（抗原抗体特异性结合）人教版免疫调节 PPT课件7人教版免疫调节 PPT课件7名师课堂教学人教版免疫调节优秀课件1（完整版PPT)名师课堂教学人教版免疫调节优秀课件1（完整版PPT)器官移植所面临的问题1、最初的器官移植，为什么总是失败？2、运用免疫抑制剂可提高器官移植成功率，但这些药物会使淋巴细胞减少，而易感染疾病，如何解决这一矛盾？3、器官供体短缺，能靠免疫学发展来解决吗？资料分析资料分析移植的器官为外来异物，受到机体免疫排

15、斥控制剂量，恰到好处需要更多的人唤醒潜藏在心灵深处的爱人教版免疫调节 PPT课件7人教版免疫调节 PPT课件7名师课堂教学人教版免疫调节优秀课件1（完整版PPT)名师课堂教学人教版免疫调节优秀课件1（完整版PPT)本节小结本节小结人体三人体三道防线道防线第一道防线第一道防线第二道防线第二道防线第三道防线第三道防线非特异性免疫非特异性免疫特异性免疫特异性免疫一、一、二、免疫系统的组成二、免疫系统的组成三、三、特异性免疫的类型特异性免疫的类型体液免疫体液免疫细胞免疫细胞免疫人教版免疫调节 PPT课件7人教版免疫调节 PPT课件7名师课堂教学人教版免疫调节优秀课件1（完整版PPT)名师课堂教学人教版

16、免疫调节优秀课件1（完整版PPT)四、四、免疫失调引起的疾病免疫失调引起的疾病自身免疫病自身免疫病过敏反应过敏反应免疫缺陷病免疫缺陷病艾滋病艾滋病五、五、免疫系统的功能免疫系统的功能防卫、监控、清除防卫、监控、清除六、六、免疫学的应用免疫学的应用免疫预防免疫预防免疫治疗免疫治疗器官移植器官移植人教版免疫调节 PPT课件7人教版免疫调节 PPT课件7名师课堂教学人教版免疫调节优秀课件1（完整版PPT)名师课堂教学人教版免疫调节优秀课件1（完整版PPT)疑难辨析 （l）溶菌酶溶菌酶杀菌若在口腔内进行，属杀菌若在口腔内进行，属第一道防线第一道防线（外界环（外界环境）；若在体液中进行，则属于境）；若在

17、体液中进行，则属于第二道防线第二道防线。二种情况都属于。二种情况都属于非特异性免疫。非特异性免疫。（2）吞噬细胞吞噬细胞在体液中吞噬病原微生物并将其杀灭，应为在体液中吞噬病原微生物并将其杀灭，应为非特异性免疫非特异性免疫；若暴露抗原决定族并呈递给；若暴露抗原决定族并呈递给T细胞或吞噬抗原细胞或吞噬抗原抗体结合物应界定于抗体结合物应界定于特异性免疫特异性免疫。（3）浆细胞浆细胞是唯一能够是唯一能够产生抗体产生抗体的细胞，该细胞核糖体、的细胞，该细胞核糖体、内质网、高尔基体、线粒体较多；也是免疫反应中唯一内质网、高尔基体、线粒体较多；也是免疫反应中唯一没有识没有识别抗原能力别抗原能力的细胞。的细胞

18、。（4）抗体抗体在体内存留在体内存留时间时间相对相对较短较短，而，而记忆细胞记忆细胞可可长期存长期存在或终生存在在或终生存在。解题时若感染或注射疫苗后短时间发挥作用为。解题时若感染或注射疫苗后短时间发挥作用为抗体，长时期应考虑记忆细胞。抗体，长时期应考虑记忆细胞。人教版免疫调节 PPT课件7人教版免疫调节 PPT课件7名师课堂教学人教版免疫调节优秀课件1（完整版PPT)名师课堂教学人教版免疫调节优秀课件1（完整版PPT)细胞免疫与体液免疫的关系细胞免疫与体液免疫的关系抗原抗原B细胞细胞宿主细胞（即靶细胞）宿主细胞（即靶细胞）T细胞细胞浆细胞产生抗体与相浆细胞产生抗体与相应抗原特异性结合应抗原特异性结合效应效应T细胞与靶细胞接细胞与靶细胞接触，使靶细胞裂解死亡触，使靶细胞裂解死亡相互配合共同发挥免疫效应：相互配合共同发挥免疫效应：体液免疫（阻止散播）体液免疫（阻止散播）细胞免疫（彻底消灭）细胞免疫（彻底消灭）细胞免疫使靶细胞裂解死亡，释放抗原，由体细胞免疫使靶细胞裂解死亡，释放抗原，由体液免疫发挥作用液免疫发挥作用人教版免疫调节 PPT课件7人教版免疫调节 PPT课件7名师课堂教学人教版免疫调节优秀课件1（完整版PPT)名师课堂教学人教版免疫调节优秀课件1（完整版PPT)