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浙人美版四年级下册《美术》5 时钟造型设计-ppt课件--(配套教案编号:c0c75).ppt

1、 日晷:它利用太阳的投影方日晷:它利用太阳的投影方 向来测定并划分时刻。向来测定并划分时刻。 古代波斯水钟古代波斯水钟, ,它是通过水量计时。它是通过水量计时。 英国伦敦大本钟英国伦敦大本钟, ,是机械式钟塔。是机械式钟塔。 石英钟石英钟, ,是由内置的石英振荡器计时。是由内置的石英振荡器计时。 看一看现代的时钟 思考时钟在生活中的作用、时钟都由哪些组成部分思考时钟在生活中的作用、时钟都由哪些组成部分?” 指针 时刻 钟面 基座 时钟的基本结构 小知识:时钟的小知识:时钟的 造型繁多造型繁多,基本由基本由 钟座与钟面构成钟座与钟面构成 。钟面由指针、。钟面由指针、 刻度组成。时钟刻度组成。时钟

2、 的刻度可以用阿的刻度可以用阿 拉伯数字拉伯数字,也可以也可以 用点或者其他形用点或者其他形 式表示。但是在式表示。但是在 12、3、6、9这这 几个时刻需要重几个时刻需要重 点表现。点表现。 同学们最喜欢哪个时刻同学们最喜欢哪个时刻?在那时进行怎样的活动?”把你一在那时进行怎样的活动?”把你一 天中最喜欢的时刻与活动天中最喜欢的时刻与活动,用简笔画的形式设计成钟面用简笔画的形式设计成钟面,并思并思 考怎么设计钟面、刻度、指针。”考怎么设计钟面、刻度、指针。” 这三款时钟,运用了那些制作方法?这三款时钟,运用了那些制作方法? 彩绘彩绘 镂空镂空 剪、折、贴剪、折、贴 立体、形象、生动立体、形象

3、、生动 一、一、 画画 出出 时时 钟钟 的的 钟钟 面面 制 作 步 骤 制 作 步 骤 二、二、 剪剪 出出 指指 针针 形形 状状 小提示:时钟的小提示:时钟的 刻度与指针的颜刻度与指针的颜 色应该与钟面形色应该与钟面形 成鲜明的对比,成鲜明的对比, 使其容易辨识。使其容易辨识。 三、三、 安安 装装 指指 针针 学学 生生 作作 品品 欣欣 赏赏 作业 设计一个能讲述“你与时间故事”的心情设计一个能讲述“你与时间故事”的心情 时钟时钟, ,并用镂空、折、剪、贴、彩绘的方式装饰。并用镂空、折、剪、贴、彩绘的方式装饰。 提示提示 时钟的刻度与指针的颜色应该与钟 面形成鲜明的对比,使其容易辨

4、识。指针与 钟面刻度采用联想的方法设计会更有趣味哦。 向同学们展示一下自己设计的时钟吧!向同学们展示一下自己设计的时钟吧! 说一说你认为这幅作品好说一说你认为这幅作品好 在哪里,还有什么不足。在哪里,还有什么不足。 小结小结:“:“这节课我们学习了用镂空、这节课我们学习了用镂空、 贴、折、剪、彩绘设计时钟造型的方贴、折、剪、彩绘设计时钟造型的方 法法, ,根据自己不同时刻的心情根据自己不同时刻的心情, ,设计了设计了 心情时钟。希望在课后同学们也能用心情时钟。希望在课后同学们也能用 学到的美术知识去表达自已的心情学到的美术知识去表达自已的心情, , 学会用艺术表达情感。”学会用艺术表达情感。”

5、 课外拓展:课外拓展: “我们可以将生活中“我们可以将生活中 废弃的材料变废为宝废弃的材料变废为宝, , 应用在美术作品的制应用在美术作品的制 作中作中, ,这样既环保又美这样既环保又美 观。希望同学们回家观。希望同学们回家 后也能搜寻可用的废后也能搜寻可用的废 旧材料来为自己设计旧材料来为自己设计 一个有创意的时钟。一个有创意的时钟。 时间时间, 像一条小河像一条小河 , 永不停歇地流淌永不停歇地流淌 流过每个人的身边,流过每个人的身边, 一直流到很远很远的地方。一直流到很远很远的地方。 勤劳的人,勤劳的人, 从“小河”里捞起无穷的宝藏,从“小河”里捞起无穷的宝藏, 懒惰的人,懒惰的人, 只能捞起后悔和失望。只能捞起后悔和失望。

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