高考语文复习课件：议论文写作指导2.ppt

1、第9章 扩声系统调音 议论文的写作指导议论文的写作指导第9章 扩声系统调音 课堂教学任务课堂教学任务一、指导二、评讲高考写作的要求议论文写作提纲的构思围绕中心论点选取恰当的论证材料怎样使各论据能有条理地串连起来？学生优秀习作欣赏三、练习 写一个完整的作文提纲（课外完成）议论文写作的一般结构第9章 扩声系统调音 一、选材立意能力一、选材立意能力1 1、准确把握题意。、准确把握题意。2 2、思想健康，感情真实，力求有新意。、思想健康，感情真实，力求有新意。3 3、能根据要求选择恰当的材料，内容具体，中心明确。能根据要求选择恰当的材料，内容具体，中心明确。二、结构布局能力二、结构布局能力4 4、结构

2、完整、严谨。结构完整、严谨。5 5、层次分明，条理清晰。层次分明，条理清晰。三、语言表达能力三、语言表达能力6 6、语言文字规范，文面整洁。、语言文字规范，文面整洁。7 7、能综合运用多种表达方式。、能综合运用多种表达方式。8 8、表述通顺、连贯、得体，力求有文采、表述通顺、连贯、得体，力求有文采。高考的写作要求（高考的写作要求（三种能力八个要点三种能力八个要点）第9章 扩声系统调音 议论文写作的议论文写作的一般一般结构结构一、提出问题一、提出问题论点论点二、分析问题二、分析问题论证论证三、解决问题或联系实际三、解决问题或联系实际四、得出结论四、得出结论论据一论据一论据二论据二论据三论据三道理

3、论证道理论证正反事例正反事例第9章 扩声系统调音 议论文写作提纲的构思议论文写作提纲的构思一、确定题目一、确定题目（论述的问题或论点论述的问题或论点）二、确定论点以及怎样引出论点二、确定论点以及怎样引出论点三、围绕论点确定几个论据三、围绕论点确定几个论据（包括道理论据以包括道理论据以及与之相配套的事实论据及与之相配套的事实论据）四、确定论据之间的连接方式四、确定论据之间的连接方式（使读者更能清使读者更能清楚地看清文章的论证脉络，条理清楚楚地看清文章的论证脉络，条理清楚）五、确定从哪方面来联系实际或解决问题五、确定从哪方面来联系实际或解决问题六、确定结论，即如何收尾六、确定结论，即如何收尾。第9

4、章 扩声系统调音 作文题作文题 “你可能委屈，你可能不服，但是你你可能委屈，你可能不服，但是你被淘汰了。被淘汰了。”这是央视这是央视“挑战主持人挑战主持人”马东马东送给挑战者下台时的一句话。面对失败，有送给挑战者下台时的一句话。面对失败，有人说我还会再来，有人说我能走上这个舞台人说我还会再来，有人说我能走上这个舞台就是成功。就是成功。面对生活，人们有不同的心态。请以面对生活，人们有不同的心态。请以“生活的态度生活的态度”为话题写一篇议论文。为话题写一篇议论文。要求：题目自拟，不少于要求：题目自拟，不少于800800字。字。第9章 扩声系统调音 围绕中心论点选取恰当的论证材围绕中心论点选取恰当的

5、论证材料料实例一：同学作文节选实例一：同学作文节选论据：论据：1 1、宽容是中华民族的传统美德，是中华文明、宽容是中华民族的传统美德，是中华文明发展的重要构件发展的重要构件2 2、宽容是人与人友好交往的桥梁，是人们心、宽容是人与人友好交往的桥梁，是人们心灵沟通的桥梁。灵沟通的桥梁。3 3、宽容是一个人文明素养的具体体现，也是、宽容是一个人文明素养的具体体现，也是事业成功的保证。事业成功的保证。4 4、缺少了宽容，人们将在斤斤计较中与人结、缺少了宽容，人们将在斤斤计较中与人结 怨，在睚眦必报中与人结仇，在水火不容中同归与尽怨，在睚眦必报中与人结仇，在水火不容中同归与尽。论点：生活需要宽容论点：生

6、活需要宽容(千里修书只为墙，让他三尺又何妨。千里修书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。)（以廉颇与蔺相如的故事来论证）（以廉颇与蔺相如的故事来论证）（联系现实生活中人与人的交往来论证）（联系现实生活中人与人的交往来论证）（以唐太宗容忍魏征的事例来论证）（以唐太宗容忍魏征的事例来论证）第9章 扩声系统调音 围绕中心论点选取恰当的论证材料围绕中心论点选取恰当的论证材料实例二：同学作文节选实例二：同学作文节选论点：坦然面对生活论点：坦然面对生活论据：论据：1 1、坦然是一种精神，一种百折不挠的精神。、坦然是一种精神，一种百折不挠的精神。2 2、坦

7、然是一种勇气，一种坚持到底的勇气。、坦然是一种勇气，一种坚持到底的勇气。3 3、坦然更是一种自信，一种平淡中的自信。、坦然更是一种自信，一种平淡中的自信。（以贝多芬挑战命运的事例来论证）（以贝多芬挑战命运的事例来论证）（以爱迪生坚持不懈的发明创造事例来论证）（以爱迪生坚持不懈的发明创造事例来论证）（以梵高自杀的事例从反面进行论证）（以梵高自杀的事例从反面进行论证）第9章 扩声系统调音 围绕中心论点选取恰当的论证材料围绕中心论点选取恰当的论证材料实例三：同学作文节选实例三：同学作文节选论点：爱拚才能赢论点：爱拚才能赢论据：论据：1 1、我们每个人都要以乐观的态度对待一切。、我们每个人都要以乐观的

8、态度对待一切。2 2、我们要勇于想象，敢想敢做。、我们要勇于想象，敢想敢做。3 3、我们要勇于拼搏，不向困难屈服。、我们要勇于拼搏，不向困难屈服。论据是论述论点的论据是论述论点的“为什么为什么”，即为什，即为什么么“爱拚才能赢。爱拚才能赢。”上文的论据重在论述怎上文的论据重在论述怎样拚搏，应属于解决问题的论述部分。且论样拚搏，应属于解决问题的论述部分。且论据一、二不太完全符合拚搏的范畴。论据三据一、二不太完全符合拚搏的范畴。论据三只是重申了论点。因此三个论据的选择都不只是重申了论点。因此三个论据的选择都不太恰当。太恰当。第9章 扩声系统调音 围绕中心论点选取恰当的论证材料围绕中心论点选取恰当的

9、论证材料实例三：同学作文删改实例三：同学作文删改论点：爱拚才能赢论点：爱拚才能赢论据：论据：（项羽的事例：胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。（项羽的事例：胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。）江东子弟多才俊，卷土重来未可知。）2 2、只有勇于拚搏，才能使自己提高到一个较高的精、只有勇于拚搏，才能使自己提高到一个较高的精神层面上，才能具有不断进取的顽强意志，才能神层面上，才能具有不断进取的顽强意志，才能战胜一个又一个的对手。战胜一个又一个的对手。（奥运中国女排大翻盘的事例奥运中国女排大翻盘的事例）（刘翔不畏强手的事例）（刘翔不畏强手的事例）3 3、如果缩手缩脚，妄自菲薄

10、，轻易言败，那只、如果缩手缩脚，妄自菲薄，轻易言败，那只能听任命运的摆布，做命运的奴隶。能听任命运的摆布，做命运的奴隶。1 1、只有勇于拚搏，才能激起蕴藏着、只有勇于拚搏，才能激起蕴藏着的巨大的潜力，才能取得胜利。的巨大的潜力，才能取得胜利。第9章 扩声系统调音 怎样使各论据能有条理地串连起来？怎样使各论据能有条理地串连起来？实例一：同学作文节选实例一：同学作文节选论点：面对生活，我们要多一份勇气。论点：面对生活，我们要多一份勇气。论据：论据：1 1、多一份勇气，你将多了一份自信，一份信心。、多一份勇气，你将多了一份自信，一份信心。2 2、多一份勇气，你将多了一份豪气，一份气势。、多一份勇气，

11、你将多了一份豪气，一份气势。3 3、多一份勇气，你将多了一份动力，一份力量。、多一份勇气，你将多了一份动力，一份力量。思考：这三个论据是通过什么来连接的？这种思考：这三个论据是通过什么来连接的？这种连接方式有什么作用？连接方式有什么作用？明确：以首括句的明确：以首括句的排比句式排比句式进行连接。进行连接。结构显得很工整，论证显得很有气势。结构显得很工整，论证显得很有气势。（暗连暗连）第9章 扩声系统调音 怎样使各论据能有条理地串连起来？怎样使各论据能有条理地串连起来？实例二：同学作文节选实例二：同学作文节选论点：失败并不可怕，可怕的是不能承认失败。论点：失败并不可怕，可怕的是不能承认失败。论据

12、：论据：1 1、首先，只有承认了失败，才能正确认识、首先，只有承认了失败，才能正确认识 成功，追求成功。成功，追求成功。2 2、其次，只有承认了失败，才能追根溯源，、其次，只有承认了失败，才能追根溯源，总结教训，获得成功。总结教训，获得成功。3 3、再次，如果不承认失败，只能是自欺欺、再次，如果不承认失败，只能是自欺欺 人，结果将是一事无成。人，结果将是一事无成。思考：这三个论据是通过什么来连接的？这种思考：这三个论据是通过什么来连接的？这种连接方式有什么作用？连接方式有什么作用？明确：以明确：以节首序词节首序词的形式进行连接。的形式进行连接。层次分明，条理清晰。层次分明，条理清晰。（明连明连

13、）第9章 扩声系统调音 学生优秀习作欣赏学生优秀习作欣赏坦然面对生活坦然面对生活有人感喟，生活就像一条崎岖的山路，坑坑洼洼有人感喟，生活就像一条崎岖的山路，坑坑洼洼活着太累！活着太累！有人嘘叹，生活就像一杯白开水，无滋无味有人嘘叹，生活就像一杯白开水，无滋无味活着真烦！活着真烦！其实生活是一幅美丽的画，一曲动听的歌，一首其实生活是一幅美丽的画，一曲动听的歌，一首欢快的诗欢快的诗活着真好！活着真好！做到这一点，其实也很简单，只要你能坦然地面做到这一点，其实也很简单，只要你能坦然地面对生活。对生活。那么，什么是坦然呢？那么，什么是坦然呢？坦然是一种精神，一种百折不挠的精神。坦然是一种精神，一种百折

14、不挠的精神。生活的生活的道路上总会有这样或那样的挫折，只要你能在逆境中道路上总会有这样或那样的挫折，只要你能在逆境中奋起，不向困难低头，你就是最终的胜利者。奋起，不向困难低头，你就是最终的胜利者。提出论点提出论点道理论据道理论据一一第9章 扩声系统调音 贝多芬贝多芬就是这样的人，他的一生多灾多难：情人就是这样的人，他的一生多灾多难：情人抛弃了他，疾病死缠着他，最终甚至于失去了音乐家抛弃了他，疾病死缠着他，最终甚至于失去了音乐家最宝贵的听觉。可他却说：最宝贵的听觉。可他却说：“我要扼住命运的咽喉。我要扼住命运的咽喉。”在这种顽强精神的支撑下，他创作出了许多如在这种顽强精神的支撑下，他创作出了许多

15、如命运命运交响曲交响曲一样的经典乐曲。一样的经典乐曲。坦然是一种勇气，一种坚持到底的勇气。坦然是一种勇气，一种坚持到底的勇气。鲁迅说鲁迅说过：过：“伟大的心胸应该表现出这样的气概伟大的心胸应该表现出这样的气概用笑脸用笑脸来迎接悲惨的厄命，用百倍的勇气来应付一切的不来迎接悲惨的厄命，用百倍的勇气来应付一切的不幸。幸。”面对失败或挫折，不要灰心，因为上帝在这里关上了面对失败或挫折，不要灰心，因为上帝在这里关上了门，就会在别处打开了窗。门，就会在别处打开了窗。爱迪生爱迪生仅为电灯所做的实验就达十二万多次，如仅为电灯所做的实验就达十二万多次，如果他一遇到失败就缺乏勇气，也许我们人类至今还处果他一遇到失

16、败就缺乏勇气，也许我们人类至今还处于黑暗之中。于黑暗之中。事实论据二事实论据二事实论据一事实论据一道理论据二道理论据二第9章 扩声系统调音 坦然更是一种平淡中的自信。坦然更是一种平淡中的自信。泰戈尔说过：泰戈尔说过：“天天空没有留下我的痕迹，但我已飞过。空没有留下我的痕迹，但我已飞过。”这不是对这不是对“坦然坦然”最好的诠释吗？是的，许多事情的结局我最好的诠释吗？是的，许多事情的结局我们不可预料，也承担不起，我们只需尽力而为，但们不可预料，也承担不起，我们只需尽力而为，但求无愧于心。求无愧于心。梵高梵高是个伟大的天才画家，他的是个伟大的天才画家，他的向日葵向日葵名名扬世界，可是他不能坦然地面对

17、生活，错误地选择扬世界，可是他不能坦然地面对生活，错误地选择了死亡。我们在哀其不幸的同时，也同样怒其不争。了死亡。我们在哀其不幸的同时，也同样怒其不争。请记住：没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；请记住：没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿；没有高山的雄伟，可以芬芳，可以有小草的翠绿；没有高山的雄伟，可以有平原的辽阔！生活中没有旁观者，只有当事人。有平原的辽阔！生活中没有旁观者，只有当事人。所以，我们只有坦然地面对生活，生活才能给所以，我们只有坦然地面对生活，生活才能给我们以快乐的体验。我

18、们以快乐的体验。道理论据三道理论据三事实论据三事实论据三结论结论第9章 扩声系统调音：示根源和本质）示根源和本质）5：总结总结第9章 扩声系统调音 阅读下面一则题为阅读下面一则题为在生命的最后一分钟在生命的最后一分钟的消息，按要的消息，按要求作文。求作文。一名公交车司机行车途中突发心脏病，在生命的最后一分钟一名公交车司机行车途中突发心脏病，在生命的最后一分钟里，做了三件事：里，做了三件事：把车缓缓地停在马路边，并用生命的最后力气拉下了手把车缓缓地停在马路边，并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸；动刹车闸；把车门打开，让乘客安全地下了车；把车门打开，让乘客安全地下了车；将发动机熄火，确保了车和乘客

19、、行人的安全。将发动机熄火，确保了车和乘客、行人的安全。他做完了这三件事，安详地趴在方向盘上停止了呼吸。这名他做完了这三件事，安详地趴在方向盘上停止了呼吸。这名司机叫黄志全，所有的大连人都记住了他的名字。司机叫黄志全，所有的大连人都记住了他的名字。读了上述材料，你一定感受到一种撼人心魄的力量，一定体读了上述材料，你一定感受到一种撼人心魄的力量，一定体会到什么叫强烈的责任感。会到什么叫强烈的责任感。请你以请你以“责任责任”为话题写一篇文章，文体自选，不少于为话题写一篇文章，文体自选，不少于800字。字。请以请以“责任责任”为话题，写一个完整的议论文提纲。（为话题，写一个完整的议论文提纲。（题目、题目、论点、论据、联系实际、结论论点、论据、联系实际、结论）阅读下列材料，按要求写作文提纲阅读下列材料，按要求写作文提纲