高考语文复习：文言文词类活用课件.ppt

1、第9章 扩声系统调音 第9章 扩声系统调音 1、理解与现代汉语不同的句式和用法。不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置句、成分省略和词类活用。2、理解并翻译文中的句子。3、实虚词义“考什么”明确考点文言文第9章 扩声系统调音 词类活用名词用作动词名词用作状语动词用作名词形容词用作名词形容词用作动词使动用法意动用法数词活用为动用法 名词动词形容词种类第9章 扩声系统调音 名词在现代汉语中一般用作主语和宾语，有些名词在文言文名词在现代汉语中一般用作主语和宾语，有些名词在文言文中却经常用做状语，在句中起修饰作用。如：中却经常用做状语，在句中起修饰作用。如：“日削月割，以日削月割，以趋于亡趋于亡”

2、中的中的“日日”“”“月月”，都是名词作状语，翻译成一天，都是名词作状语，翻译成一天天、一月月，合起来引申为慢慢、逐渐。天、一月月，合起来引申为慢慢、逐渐。天下云集响应，赢粮而景从。云、.响、景：像云彩、回声、影子一样人皆得以隶使之 隶：像对待奴隶一样余自齐安舟行适临汝 舟：用船东歌膏腴之地，北收要害之郡 东、北：在东边、在北边而相如廷叱之 廷：在朝廷士大夫终不肯夜泊绝壁之下 夜：在夜晚君子博学而日参省乎己 日：每天一、名词作状语第9章 扩声系统调音 二.名词用作动词现代汉语中，名词是不会直接带宾语的，但文言文中却经常出现名词直接带宾语的现象，这就是名词用作动词。活用以后，名词变成相关的动词的

3、意思。如：“始见中原气象,泰然不肉而肥矣”中的“肉”，就是吃肉的意思。籍吏民，封府库 籍：登记沛公欲王关中 王：统治屠大窘,恐前后受其敌 敌：攻击买五人之头而函之。（五人墓碑记）函：用匣子装流血五步，天下缟素。缟素：穿孝服大楚兴，陈胜王 王：称王范增数目项王。目：示眼色假舟楫者,非能水也,而绝江河 水：游泳原庄宗之所以得天下 原：推究质于秦。质：做人质第9章 扩声系统调音 三.名词使动用法文言文中，有些名词带宾语之后，表示使宾语怎么样的意思。如：“而欲以力臣天下之主”中的“臣”，就是名词作动词，臣服的意思。生死而肉骨 肉：使长肉先破秦入咸阳者王之 王：让称王汗牛充栋 汗：使出汗汗马功劳齐威王欲

4、将孙膑 任命为将第9章 扩声系统调音 四.名词意动用法在文言文中，有些名词带上宾语后，表示主语把宾语当作是什么。如：“其闻道也固先乎吾，吾从而师之”中的“师”，就是“以为老师”的意思。稍稍宾客其父 宾客：把当作宾客。鱼肉百姓 鱼肉：以为鱼肉孟尝君客我 客：把当作门客故人不独亲其亲，不独子其子。友风而子雨幕天席地后人哀之而不鉴之 鉴：意动用法，以为鉴第9章 扩声系统调音 指出下列成语中的词类活用现象1、有口皆碑 2、草木皆兵3、无所事事4、南征北战5、蚕食鲸吞6、不胫而走7、风餐露宿8、星罗棋布9、日理万机名作动 成为记功碑名作动 成为敌兵名作动 长腿名作动 做名作状 向南、向北名作状 在风里、

5、在露天名作状 像蚕那样、像鲸那样名作状 像星星那样、像棋子那样名作状 每天第9章 扩声系统调音 10、不可理喻11、未雨绸缪12、先礼后兵13、春华秋实14、风雨同舟15、耳闻目睹16、乌合之众17、蜂拥而至18、衣冠禽兽19、道听途说名作状 用道理名作动 下雨 名作动 以礼相待、动用武力名作动 开花、结果名作状 在道路上，在途中 名作状 用眼睛、用耳朵名作动 乘船名作动 穿衣戴帽名作状 像乌鸦一样名作状 像蜜蜂一样第9章 扩声系统调音 五.动词用作名词文言文中，动词往往用作句子的主语或宾语，有时又受“其”“之”等词语修饰限制，这使之具有了名词的特点。如：“追亡逐北，流血漂橹”中的“亡”“北”

6、均为动词用作名词，意思是败逃的人。殚其地之出，竭其庐之入 出、入：产品、收入古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得 收获、心得作有利于时,制有便于物者,可为也 作、制：措施、制度去国怀乡,忧谗畏讥 谗、讥：诬陷、嘲讽的话钩党之捕遍于天下 捕：搜捕活动燕赵之收藏，韩魏之经营 收藏、经营：动词作名词，金玉珍珠司马子反渴而求饮 饮：饮料、汤食少仲尼之闻 问：见识第9章 扩声系统调音 六.动词使动用法文言文中，有些动词所表示的动作，其发出者是后面的宾语所表示的人或物，这就是动词的使动用法。如：“项伯杀人，臣活之”中的“活”，就是使活命的意思。外连横而斗诸侯 斗：让争斗安能屈豪杰之流，扼腕墓道

7、 屈：使弯腰以夭梅病梅为业 夭、病：使弯曲，使生病虽大风浪不能鸣也 鸣：使发出声音李牧连却之 却：使退却中军置酒饮归客 饮：使饮酒生死而肉骨惊天动地可烧而走也焉用亡郑以陪邻左传既来之，则安之。第9章 扩声系统调音 七.动词为动用法文言文中，有些动词所表示的动作，是主语表示的人为了（因为）宾语所表示的人或物而怎么样。如：“余与同社诸君子哀斯墓之徒有其石也而为之记”中的“哀”，就是“为哀怜”之意。既泣之三日，乃誓疗之 泣：为动用法，为哭泣今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎 死国：为国事而死秦不哀吾之丧而伐吾同姓 哀：为哀悼后人哀之而不鉴之,亦使后人复哀后人也 哀：为哀叹孰是君也，而可无死乎第9章

8、 扩声系统调音 八、动词活用作状语 动词在谓语前，修饰或者限制谓语。例如：登高而招 劝学登高在这里修饰后面的招，表示招手的方式。执刃而立 弃甲曳兵而走 儿惧，啼告母九、容词用作名词文言文中，当形容词担任主语或宾语时，它已不再表示事物的性质或特征，而是表示具有某种性质或特征的人或事物。如：“将军身披坚执锐”中的“坚”“锐”，指的是坚固的铠甲和锐利的兵器。秦孝公据殽函之固 固：坚固的地势晓看红湿处 红：红花第9章 扩声系统调音 知否，知否，应是绿肥红瘦 绿、红：绿叶、红花。夫夷以近，则游者众 “夷”“近”：平坦、距离近的地方小学而大遗则今之高爵显位,一旦抵罪,或脱身以逃,不能容于远近 “远近”：天

9、下的人吾尝而望矣,不如登高之博见也 高：高处问其深，则好游者常在于险远。圣益圣亦以明死生之大第9章 扩声系统调音 九、形容词用作名词文言文中，当形容词担任主语或宾语时，它已不再表示事物的性质或特征，而是表示具有某种性质或特征的人或事物。如：“将军身披坚执锐”中的“坚”“锐”，指的是坚固的铠甲和锐利的兵器。秦孝公据殽函之固 固：坚固的地势晓看红湿处 红：红花知否，知否，应是绿肥红瘦 绿、红：绿叶、红花。夫夷以近，则游者众 “夷”“近”：平坦、距离近的地方第9章 扩声系统调音 小学而大遗则今之高爵显位,一旦抵罪,或脱身以逃,不能容于远近 “远近”：天下的人吾尝跂而望矣,不如登高之博见也 高：高处问

10、其深，则好游者常在于险远。圣益圣亦以明死生之大第9章 扩声系统调音 十、形容词用作动词在文言文中，当形容词直接带宾语时，它不再表示事物性质，而是表示相应的动作行为或变化发展。如：“其好游者不能穷也”中的“穷”，是走到尽头的意思。欲穷千里目,更上一层楼 穷：看尽火尚足以明也毛嫱丽姬,人之所美也 美：赞美牛困人饥日已高,市南门外泥中歇 高：升高此诚雕虫之戏,不足为多也 多：推崇，赞许高其直 促织 抬高吾妻之美我者，私我也。偏爱盖失强援，不能独完。第9章 扩声系统调音 十一、形容词使动用法在文言文中，当形容词带宾语时，它表示附加某种特征于宾语所表示的事物上，这种活用方式，就是形容词使动用法。如：“春

11、风又绿江南岸,明月何时照我还”中的“绿”，就是“使变绿”的意思。诸侯恐惧，会盟而谋弱秦 弱：使削弱欲居之以为利,而高其直,亦无售者 高：使高，抬高昂其直,居为奇货 昂：使高昂铸以为金人十二，以弱天下之民 弱：使削弱焚百家之言，以愚黔首 愚：使愚笨今媪尊长安君之位战国策富国强兵苦其心志，劳其筋骨，俄其体肤第9章 扩声系统调音 十二、形容词意动用法在文言文中，当形容词带上宾语时，它表示主语所表示的人或物认为宾语所表示的人或物具有某种性质或特征。如：“登泰山而小天下”中的“小”，就是认为小的意思。孔子登东山而小鲁 小：认为小予怪而问之 怪：认为怪渔人甚异之 异：认为奇怪贵货而易土 易：认为容易患志之不立 患：以为忧患不耻下问是古非今不远万里第9章 扩声系统调音 十三、数词用作动词（或形容词、名词）在文言文中，数词往往用来担当谓语，陈说事情的状况，或表示具有某个数量的事物。如：六王毕，四海一 一：统一（动词）以其无礼于晋且贰于楚也 贰：背离（动词十四、数词用作形容词余观乎巴陵胜状，在洞庭一湖 一：全、满（形容词）蚓无爪牙之利用心一也 一：专一（形容词）二三其德 二三：不专一，不忠诚（形容词）