六年级下册数学课件：整理和复习图形与几何第3课时立体图形的认识与测量.pptx

1、优翼2.图形与几何第3课时 立体图形的认识与测量立体图形长方体正方体圆柱圆锥一一 复习导入名称名称图形图形面、面、顶点、顶点、棱棱面的特点面的特点棱长棱长长方体长方体6 6个面，个面，8 8个顶点，个顶点，1212条棱条棱。6 6个面一般都是个面一般都是()形形特殊的情况下有特殊的情况下有2 2个相个相对的面是对的面是()相对的棱的长相对的棱的长度度()，棱，棱长总和长总和(长长宽高宽高)()正方体正方体6 6个面都是完全相同的个面都是完全相同的()1212条棱的长度条棱的长度()，棱，棱长总和棱长长总和棱长()长方长方正方形正方形相等相等4 4正方形正方形都相等都相等1212一一 复习导入名

2、称名称图形图形特点特点圆柱体圆柱体3 3个面，底面是两个完全相同的圆，侧个面，底面是两个完全相同的圆，侧面展开是一个长方形或正方形，有无数面展开是一个长方形或正方形，有无数条高。条高。圆锥体圆锥体2 2个面，底面是一个圆，侧面展开是一个面，底面是一个圆，侧面展开是一个扇形，只有一条高。个扇形，只有一条高。一一 复习导入立体图形的表面积和体积立体图形的表面积和体积 一一 复习导入表面积一个立体图形所有面的面积的总和，叫做它的表面积。正方体的表面积是它6个面的面积和。用平方单位表示。一一 复习导入立体图形的表面积和体积立体图形的表面积和体积 体积一个立体图形所占空间的大小叫做它的体积。正方体的体积

3、用底面积高。用立方单位表示。立体图形的表面积和体积它们的表面积之和比原来大正方体的表面积增加了432cm2。1585=600（个）特殊的情况下有2个相对的面是()立体图形的表面积和体积在一个长60、宽32、高22的长方体沿长的方向一行能摆604=15（个）沿宽的方向一行能摆324=8（个）2个面，底面是一个圆，侧面展开是一个扇形，只有一条高。426（个）7.正方体的体积用底面积高。特殊的情况下有2个相对的面是()沿长的方向一行能摆604=15（个）沿长的方向一行能摆604=15（个）答：可以得到27个小正方体；第3课时 立体图形的认识与测量答：可以得到27个小正方体；6个面都是完全相同的()（

4、3）量出A面的长和宽，B面的长（合理即可）它们的表面积之和比原来大正方体的表面积增加了432cm2。答：可以得到27个小正方体；沿高的方向一行能摆2245（个）（去尾法）一个立体图形所占空间的大小叫做它的体积。在一个长60、宽32、高22的长方体有一个棱长是4dm的正方体容器，先将它装满水，然后倒入一个深6dm的圆锥形容器里，刚好倒满。一一 复习导入二 巩固练习1.在一个长60、宽32、高22的长方体 箱子里，最多可以装多少个棱长为4的 正方体物品？沿长的方向一行能摆604=15（个）沿宽的方向一行能摆324=8（个）沿高的方向一行能摆2245（个）（去尾法）1585=600（个）答：最多能装

5、600个棱长为4的正方体物品。2.有一个棱长是4dm的正方体容器，先将它装满水，然后倒入一个深6dm的圆锥形容器里，刚好倒满。这个圆锥形容器的底面积是多少平方分米？二 巩固练习444=64（dm）64 6=32（dm）答：这个圆锥形容器的底面积是32平方分米。13 二 巩固练习二 巩固练习20cm2二 巩固练习二 巩固练习12=2（厘米）（厘米）12.426（个）（个）7.223（个）（个）36=18（个）（个）答：能剪答：能剪18个。个。二 巩固练习二 巩固练习（1）F（2）E或C（3）量出A面的长和宽，B面的长（合理即可）二 巩固练习二 巩固练习答：可以得到27个小正方体；它们的表面积之和

6、比原来大正方体的表面积增加了432cm2。二 巩固练习答：这个圆锥形铁块的高约是答：这个圆锥形铁块的高约是10cm。立体图形的表面积和体积426（个）7.444=64（dm）立体图形的表面积和体积有一个棱长是4dm的正方体容器，先将它装满水，然后倒入一个深6dm的圆锥形容器里，刚好倒满。沿长的方向一行能摆604=15（个）正方体的表面积是它6个面的面积和。1585=600（个）答：这个圆锥形容器的底面积是32平方分米。相对的棱的长度()，棱长总和(长宽高)()444=64（dm）12条棱的长度()，棱长总和棱长()箱子里，最多可以装多少个棱长为4的426（个）7.（3）量出A面的长和宽，B面的

7、长（合理即可）444=64（dm）有一个棱长是4dm的正方体容器，先将它装满水，然后倒入一个深6dm的圆锥形容器里，刚好倒满。它们的表面积之和比原来大正方体的表面积增加了432cm2。3个面，底面是两个完全相同的圆，侧面展开是一个长方形或正方形，有无数条高。答：可以得到27个小正方体；它们的表面积之和比原来大正方体的表面积增加了432cm2。答：这个圆锥形容器的底面积是32平方分米。答：可以得到27个小正方体；6个面都是完全相同的()答：最多能装600个棱长为4的正方体物品。二 巩固练习立体图形的表面积和体积2个面，底面是一个圆，侧面展开是一个扇形，只有一条高。426（个）7.它们的表面积之和

8、比原来大正方体的表面积增加了432cm2。第3课时 立体图形的认识与测量沿长的方向一行能摆604=15（个）1585=600（个）在一个长60、宽32、高22的长方体444=64（dm）答：可以得到27个小正方体；答：最多能装600个棱长为4的正方体物品。（3）量出A面的长和宽，B面的长（合理即可）特殊的情况下有2个相对的面是()答：可以得到27个小正方体；答：可以得到27个小正方体；箱子里，最多可以装多少个棱长为4的12条棱的长度()，棱长总和棱长()有一个棱长是4dm的正方体容器，先将它装满水，然后倒入一个深6dm的圆锥形容器里，刚好倒满。答：这个圆锥形容器的底面积是32平方分米。相对的棱的长度()，棱长总和(长宽高)()它们的表面积之和比原来大正方体的表面积增加了432cm2。沿长的方向一行能摆604=15（个）（3）量出A面的长和宽，B面的长（合理即可）426（个）7.1585=600（个）二 巩固练习二 巩固练习二 巩固练习