曹刿论战复习课件.ppt

1、曹刿论战复习曹刿论战复习小结：小结：1、通假字、通假字 徧同徧同“遍遍”，遍及、普遍。，遍及、普遍。2、古今异义古今异义 又何又何间间焉焉 肉食者肉食者鄙鄙 古义：古义：参与参与今义：间隙、空隙今义：间隙、空隙古义：古义：目光短浅目光短浅今义：言行恶劣今义：言行恶劣2、古今异义古今异义 牺牲牺牲玉帛玉帛 小大之小大之狱狱 必以必以情情 忠忠之属也之属也 可以可以一战一战今：为正义舍弃生命、利益今：为正义舍弃生命、利益古义：古义：猪牛羊等祭品猪牛羊等祭品古义：古义：案件案件古义：古义：实情实情古义：古义：尽力做好本分的事尽力做好本分的事古义：古义：可以凭借可以凭借（两个词）（两个词）今义：监狱今

2、义：监狱今义：感情今义：感情今义：忠诚今义：忠诚今义：表示同意（一个词）今义：表示同意（一个词）牺牲牺牲玉帛玉帛(古义古义:古代祭祀用的猪牛羊等古代祭祀用的猪牛羊等)做出做出牺牲牺牲(今义今义:放弃或损害一方的利益放弃或损害一方的利益)1.2.(古义古义:诉讼案件诉讼案件,罪恶罪恶)小大之小大之狱狱越越狱狱逃跑逃跑(今义今义:监禁罪犯的地方监禁罪犯的地方)3、虽不能察虽不能察,必以必以情情(古义古义:实情实情)以以情情动人动人(今义今义:感情感情)4.忠忠之属也之属也(古义古义:尽力做好本分的事尽力做好本分的事)忠忠于人们于人们(今义今义:忠诚忠诚)3曹刿认为鲁国曹刿认为鲁国“可以一可以一战战

3、”的条件是什么的条件是什么?(3分分)4曹刿认为曹刿认为“肉食者鄙，未肉食者鄙，未能远谋能远谋”。战前鲁庄公的。战前鲁庄公的“鄙鄙”表现在哪里表现在哪里?请用自请用自己的话概括回答。己的话概括回答。(2分分)小大之狱，虽不能察，必以情小大之狱，虽不能察，必以情战前鲁庄公的战前鲁庄公的“鄙鄙”表现在把战争取胜的希望寄托表现在把战争取胜的希望寄托在贵族的拥护和神灵的保佑上在贵族的拥护和神灵的保佑上5请分析请分析“肉食者鄙，未能远肉食者鄙，未能远谋。谋。”一句在全文中的作用。一句在全文中的作用。6结尾一段表现了曹刿哪些方结尾一段表现了曹刿哪些方面的才能？面的才能？为下文写庄公铺垫，衬托远见卓识为下文

4、写庄公铺垫，衬托远见卓识善于把握战机，后发制人；注重观察敌情，善于把握战机，后发制人；注重观察敌情，慎重追击慎重追击7文中所说的文中所说的“忠之属也忠之属也”指的是什么？（用原文回指的是什么？（用原文回答）答）8第一段文字表现出来的曹第一段文字表现出来的曹刿的两个思想观点是什么？刿的两个思想观点是什么？（用自己的话回答）（用自己的话回答）认为大官们目光短浅，不能够深谋远虑。认为大官们目光短浅，不能够深谋远虑。在政治上要取信于民在政治上要取信于民认为大官们目光短浅，不能够深谋远虑。在政认为大官们目光短浅，不能够深谋远虑。在政治上要取信于民治上要取信于民l曹刿论战曹刿论战复习复习 l1、第一段中大

5、敌当前，曹刿都做了哪、第一段中大敌当前，曹刿都做了哪些事情？些事情？l 曹刿主动请见；和乡人对话，指曹刿主动请见；和乡人对话，指出请见原因：肉食者鄙；和鲁庄公的出请见原因：肉食者鄙；和鲁庄公的三问三答。三问三答。l2、从曹刿的行为中，你看出曹刿是怎、从曹刿的行为中，你看出曹刿是怎样的人？样的人？l l 曹刿主动请见（爱国，天下兴亡匹夫有曹刿主动请见（爱国，天下兴亡匹夫有责）；责）；l和乡人对话，指出请见原因：肉食者鄙；和乡人对话，指出请见原因：肉食者鄙；（目光敏锐，有远见卓识）（目光敏锐，有远见卓识）l和鲁庄公的三问三答的具体内容是什么？和鲁庄公的三问三答的具体内容是什么？l衣食分人衣食分人

6、祭神以信祭神以信 以情断狱以情断狱l3为什么否定前两个回答而肯定最后一个答案？为什么否定前两个回答而肯定最后一个答案？反映了曹刿的什么思想？反映了曹刿的什么思想？l（有远谋，迎战的政治条件是取信于民；体现（有远谋，迎战的政治条件是取信于民；体现了其深谋远虑，远见卓识）了其深谋远虑，远见卓识）3、请概括出第一段中表现出来的曹刿、请概括出第一段中表现出来的曹刿的两个思想观点是什么？的两个思想观点是什么？l1 肉食者鄙；肉食者鄙；2取信于民取信于民4、鲁庄公的鄙体现在什么方面？、鲁庄公的鄙体现在什么方面？l 把战争的取胜寄托在于对臣子把战争的取胜寄托在于对臣子的恩惠上，以博得臣子的支持；对神的恩惠上

7、，以博得臣子的支持；对神灵的信实，以获得神灵的保佑；灵的信实，以获得神灵的保佑；课文重点战前战前鲁庄公：鲁庄公：1寄托贵族统治阶级寄托贵族统治阶级2寄托神灵的保佑寄托神灵的保佑3察狱以情察狱以情曹刿曹刿 1”惠惠”未遍及百姓未遍及百姓 2”信信”未遍及百姓未遍及百姓 3政治上取信于民政治上取信于民体现了曹刿的深谋远虑爱国体现了曹刿的深谋远虑爱国鲁庄公：不畏强敌鲁庄公：不畏强敌 鄙愚能重视取信鄙愚能重视取信于民于民三三 分析课文第二、三段：分析课文第二、三段：1曹刿和曹刿和鲁庄公各自的表现是什么？鲁庄公各自的表现是什么？l鲁庄公：将鼓；鲁庄公：将鼓；曹刿：齐人三鼓后，可；曹刿：齐人三鼓后，可；l

8、 将驰；将驰；下轼其辙，登轼望之下轼其辙，登轼望之 莽撞、急于冒进莽撞、急于冒进 鄙愚鄙愚 l2 曹刿为什么这样做？用原文回答。曹刿为什么这样做？用原文回答。l 齐人三鼓后，可（对曰的第一句）；齐人三鼓后，可（对曰的第一句）；下轼其辙，下轼其辙，登轼望之（对曰的第二句）登轼望之（对曰的第二句）l可见曹刿在战场上沉着冷静，善于把握战机、采用后发可见曹刿在战场上沉着冷静，善于把握战机、采用后发制人、慎重追击的正确战术。他是一位足智多谋，沉着制人、慎重追击的正确战术。他是一位足智多谋，沉着善战的军事家。善战的军事家。战中（略写）战中（略写）l鲁庄公鲁庄公l将鼓，将驰将鼓，将驰懵懂、鄙愚、懵懂、鄙愚、

9、急躁冒进，能急躁冒进，能听取别人的意听取别人的意见，知人善用见，知人善用l曹刿曹刿l后发制人、慎后发制人、慎重追击、足智重追击、足智多谋、沉着善多谋、沉着善战战3、概括战争取胜的原因是什么？、概括战争取胜的原因是什么？l 政治上取信于民；军事上善于把政治上取信于民；军事上善于把握战机，运用正确的战略战术。握战机，运用正确的战略战术。4、著名的战役描写简短的原因是什么？、著名的战役描写简短的原因是什么？分析详略安排与题目的关系。分析详略安排与题目的关系。l（与中心有关系，联系比较大的则详（与中心有关系，联系比较大的则详写，反之则略写。其目的突出论战，写，反之则略写。其目的突出论战，强调远谋。）强

10、调远谋。）l赏析人物形象赏析人物形象l曹刿曹刿作为一名军事家的作为一名军事家的“远谋远谋”。曹刿请见，。曹刿请见，表现他的爱国热情；曹刿问战，表现他的政治表现他的爱国热情；曹刿问战，表现他的政治远见；曹刿参战，表现他卓越的军事才能；曹远见；曹刿参战，表现他卓越的军事才能；曹刿论战，表现他过人的谋略。刿论战，表现他过人的谋略。l鲁庄公鲁庄公作为国君见识作为国君见识“鄙鄙”：把战争的希望：把战争的希望寄托在施行寄托在施行“小惠小惠”和祈求神灵的保佑上，说和祈求神灵的保佑上，说明他政治上无能；他急于求战，急于攻击，说明他政治上无能；他急于求战，急于攻击，说明他军事上的无知。但他又并非昏君，而是一明他军事上的无知。但他又并非昏君，而是一位缺乏军事才能的明君：备战见刿，三问三答，位缺乏军事才能的明君：备战见刿，三问三答，实事求是，虚心听意见；庄公作战用刿，亲自实事求是，虚心听意见；庄公作战用刿，亲自参与打仗，表现他礼贤下士，任人唯贤；庄公参与打仗，表现他礼贤下士，任人唯贤；庄公战后问刿，不因胜而喜，表现他为求真知而不战后问刿，不因胜而喜，表现他为求真知而不耻下问。耻下问。