第二(物质间转化及金属冶炼)—浙教版九级科学上册期末复习课件(机构专用).pptx

1、第 五 讲目 录CONTENT非金属及其化合物之间的转化金属及其化合物之间的转化金属冶炼物质间的转化关系PRACTIAL PROFESSIONAL VALUES价值 专业 务实PRACTIAL PROFESSIONAL VALUES价值 专业 务实非金属及其化合物之间的转化PART ONE非金属及其化合物之间的转化S+O2=点燃=SO2 C+O2=点燃=CO2（O充足）2C+O2=点燃=2CO（O不充足）CO有毒，注意通风N2+O2=放电=2NO4P+5O2=点燃=2P2O5 非金属及其化合物之间的转化非金属氧化物与水反应CO2+H2O=H2CO33NO2+H2O=2HNO3+NOP2O5+3

2、H2O=2H3PO4酸雨的形成：SO2+H2O=H2SO3 2H2SO3+O2=2H2SO4合写：2SO2+H2O+O2=2H2SO4 注：SiO2+H2O 不反应转化规律：非金属单质非金属氧化物酸盐非金属及其化合物之间的转化1.2017年12月28日，全球首段承载式太阳能光伏发电公路试验段在我省建成通车。高纯硅是光伏发电的重要材料，生产高纯硅的流程图如图：(1)生产高纯硅需要对普通石英砂(含有少量Fe2O3杂质)进行提纯，其中酸洗是一个重要的步骤。请写出用盐酸除去Fe2O3的化学方程式_。(2)整个生产过程中必须控制无氧、无水。在HSiCl3与H2反应过程中若混入O2，可能引起的后果是_。H

3、SiCl3遇水能剧烈反应生成H2SiO3、H2与HCl，该反应的化学方程式是_。(3)为了节约资源，上述生产流程中可循环利用的物质是_(填化学式)。非金属及其化合物之间的转化2.某同学在学习中建构了“氮及其化合价的价、类关系图”。（1）图中A点对应的物质为大气污染物之一，写出其对应的化学式：_；（2）写出图中B点对应的物质化学式：_，它对应的物质类别是：_；（3）浓氨水有挥发性，会挥发出氨气（NH3），标出氨气中氮元素化合价：_；（4）氮气的化学性质十分稳定，但在一定条件下能与氢气发生化合反应生成氨气。有3g氢气参加反应，理论上生成氨气的质量是多少？（请用化学方程式计算，并在答题卷上写出计算过

4、程）S+O2=点燃=SO2B实验中，要得到6.CO+CuO=高温=Cu+CO2 3CO+Fe2O3=高温=2Fe+3CO2Cu、CuO、Cu（OH）244g，E装置增重3.现象：黑色固体物质变成紫红色，生成使澄清石灰水变浑浊的气体D乙物质可以使紫色石蕊溶液变红(1)生产高纯硅需要对普通石英砂(含有少量Fe2O3杂质)进行提纯，其中酸洗是一个重要的步骤。酸、碱、盐、氧化物在一定条件下能发生相互转化Fe、Fe（OH）2、FeCl3(1)A物质是_(填化学式)。废旧手机的电路板中含有多种金属，随意丢弃会造成资源浪费并污染土壤和水体。金属及其化合物之间的转化无色气体可以使澄清石灰水变浑浊（1）在上述两

5、个实验中，氢气和木炭表现出相同的化学性质是_ 性S+O2=点燃=SO2P2O5+3H2O=2H3PO4(1)生产高纯硅需要对普通石英砂(含有少量Fe2O3杂质)进行提纯，其中酸洗是一个重要的步骤。HSiCl3遇水能剧烈反应生成H2SiO3、H2与HCl，该反应的化学方程式是_。请写出用盐酸除去Fe2O3的化学方程式_。PRACTIAL PROFESSIONAL VALUES价值 专业 务实金属及其化合物之间的转化PART TWO金属及其化合物之间的转化金属单质与氧气反应2Mg+O2=点燃=2MgO 3Fe+2O2=点燃=Fe3O44Al+3O2=点燃=2Al2O3 2Cu+O2=2CuO01金

6、属单质与盐溶液发生反应铁与硫酸铜反应；锌与硝酸银反应02金属单质与某些非金属反应Fe+S=FeS 2Fe+3Cl2=点燃=2FeCl3Cu+Cl2=点燃=CuCl2 2Na+Cl2=点燃=2NaCl03金属及其化合物之间的转化某些金属氧化物与水反应CaO+H2O=Ca(OH)2 K2O+H2O=2KOHNa2O+H2O=2NaOH BaO+H2O=Ba(OH)2只有K2O、Na2O、CaO、BaO可以发生上述反应，其余均不可以04某些金属氧化物被还原剂还原，生成相应的金属CO+CuO=高温=Cu+CO2 3CO+Fe2O3=高温=2Fe+3CO206难溶性碱受热分解2Fe(OH)3=Fe2O3

7、+H2O Cu(OH)2=CuO+H2O 05金属及其化合物之间的转化金属及其化合物之间的转化1.课外小科约老师继续探究铁粉和硫粉反应的实验：他们各自取一定量的铁粉和硫粉均匀混合后堆放在石棉网上，在其中插入烧红的玻璃棒，反应立即发生拿掉玻璃棒后，反应继续剧烈进行，反应过程中有少量刺激性气味的气体X产生反应结束后，都得到了黑色固体老师得到的黑色固体不会被磁铁吸引，而小科的却会被磁铁吸引（1）铁和硫的反应是_（填“放热”或“吸热”）反应（2）气体X的化学式为_（3）对比老师的实验结果，小科猜想自己得到的黑色固体可能是有剩余的铁或有生成的四氧化三铁小科想验证是否有铁剩余老师启发小科：硫化亚铁能与稀硫

8、酸反应，产生硫化氢气体，该气体能被氢氧化钠溶液吸收于是，小科认为正确连接如图所示的三个装置并进行实验，如果a处有水压出，就能验证有铁剩余小科依次连接各装置的导管口：e_ba（填“cd”或“dc”）老师指出设计不够合理，不能就此验正猜想请你帮小科说出不够合理的原因：_放热SO2CD锥形瓶内原本就有空气金属及其化合物之间的转化2.我国每年报废的手机超过1亿部。废旧手机的电路板中含有多种金属，随意丢弃会造成资源浪费并污染土壤和水体。某手机电路板中含有Sn、Fe、Cu、Au、Ag等金属，如图是某工厂回收其中部分金属的流程图。（其中Sn、Au在化合物中的化合价分别为+2价、+3价）（1）过程、均涉及的操

9、作是_，该操作需要用到一种金属材料制成的仪器是_。（2）写出过程中反应的化学方程式_、_。（3）写出过程中反应的化学方程式_。（4）滤液4的主要成分（水除外）是_。PRACTIAL PROFESSIONAL VALUES价值 专业 务实金属冶炼PART THREE金属冶炼金 属 冶 炼把金属从化合态变成游离态。常用的金属冶炼方法是让碳与金属氧化物在高温下反应，碳能从金属氧化物中夺取氧，从而得到金属单质常用的还原剂碳、一氧化碳和氢气金属冶炼氢气还原氧化铜H2+CuO=H2O+Cu 现象：黑色固体物质变成紫红色，试管口有小水珠生成一氧化碳还原氧化铁3CO+Fe2O3=高温=2Fe+3CO2现象：红

10、色的铁锈变黑，生成使澄清石灰水变浑浊的气体操作注意事项：H2在通入之前要先检验纯度。实验开始时需先通一会儿氢气，再加热氧化铜，目的是赶走试管中残留的空气，防止氢气与空气混合加热导致试管爆裂；实验停止后，要继续通入氢气，直到试管冷却为止，目的是防止灼热的铜被空气中的氧气重新氧化成氧化铜。注意尾气处理。金属冶炼木炭还原氧化铜C+2CuO=高温=2Cu+CO2 现象：黑色固体物质变成紫红色，生成使澄清石灰水变浑浊的气体2H2SO3+O2=2H2SO4学习了单质、氧化物、酸、碱、盐的性质后，发现有很多不同类别的物质在发生反应时都有盐生成(其它物质省略)，如图所废旧手机的电路板中含有多种金属，随意丢弃会

11、造成资源浪费并污染土壤和水体。非金属及其化合物之间的转化C实验时，应该先点酒精灯，再加入稀硫酸某些金属氧化物被还原剂还原，生成相应的金属Cu+Cl2=点燃=CuCl2 2Na+Cl2=点燃=2NaCl稀盐酸和硫酸钠 D.学习了单质、氧化物、酸、碱、盐的性质后，发现有很多不同类别的物质在发生反应时都有盐生成(其它物质省略)，如图所（4）该同学查阅资料，得到关于铁的氧化物如下信息：PRACTIAL PROFESSIONAL VALUES用铁、氧化铜、稀硫酸、氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液五种物质，构成了如图所示的关系网络(图中的“”表示相连的两种物质能发生反应)。2H2SO3+O2=2H2SO4X一定是

12、Na2SO4（5）实验前硬质试管中混合物的质量为5g，实验后剩余固体质量为4.P2O5+3H2O=2H3PO4非金属及其化合物之间的转化（3）铁屑中铁的质量分数为多少？（计算结果精确到0.（1）表中第三组实验的m值为_。无色气体可以使澄清石灰水变浑浊金属冶炼1.某气体可能含有水蒸气、CO、H2中的一种或几种为了确定其成分，最佳的实验方案是将气体依次通过装置（）A甲、乙、丙B丙、乙、甲C丙、甲、乙、丙D丙、甲、丙、乙D金属冶炼C2.金属冶炼3.小科用锌、氧化铜和足量的稀硫酸为原料制取单质铜，实验装置如图所示。下列有关分析正确的是（）A实验中，浓硫酸起到干燥氢气的作用B实验中，要得到6.4克铜，需

13、要6.5克锌参加反应C实验时，应该先点酒精灯，再加入稀硫酸D实验时，可观察到试管内红色粉末变黑A金属冶炼A4.5.金属冶炼6.图甲是氢气和氧化铜反应的实验，图乙是木炭和氧化铁反应的实验（1）在上述两个实验中，氢气和木炭表现出相同的化学性质是_ 性（2）实验步骤的先后次序非常重要，比如甲实验中，反应前必须先通氢气后点燃酒精灯，否则易发生爆炸；反应结束后必须先 _ 后_，否则生成的红色的铜会变成黑色（3）某同学正确操作做完乙实验后，发现澄清石灰水变浑浊，试管中粉末全部变为黑色，取少量黑色粉末，加入足量稀硫酸充分振荡，但她惊讶地发现黑色粉末没有溶解，试管中 也未产生预期的气泡，这说明该反应并没有生成

14、_（4）该同学查阅资料，得到关于铁的氧化物如下信息：根据以上信息，试写出乙实验试管中反应的化学方程式_经分析后，该同学试着提高反应温度后，实验出现了预期的现象还原熄停FePRACTIAL PROFESSIONAL VALUES价值 专业 务实物质间的转化PART FOUR物质间的转化酸、碱、盐、氧化物在一定条件下能发生相互转化制取盐的途径物质间的转化1.常温下，某种无色溶液加入少量镁粉，即有无色气体放出。若另取少量该溶液，加入适量氯化钡溶液充分反应后，有白色沉淀产生。过滤、将滤液蒸干结果得到一种与氯化钠成分相同的晶体，由此推断该溶液可能是（）A.碳酸钠和硫酸 B.稀盐酸和碳酸钠C.稀盐酸和硫酸

15、钠 D.氯化钠和稀盐酸C物质间的转化B2.物质间的转化3.为提纯下列物质，所选用的除杂试剂和分离方法都正确的是()A物质间的转化4.除去下列物质中的少量杂质，所用试剂和方法正确的是()D（2）写出过程中反应的化学方程式_、_。2Mg+O2=点燃=2MgO 3Fe+2O2=点燃=Fe3O4C+2CuO=高温=2Cu+CO2B实验中，要得到6.3CO+Fe2O3=高温=2Fe+3CO2小科依次连接各装置的导管口：e_ba（填“cd”或“dc”）CaO+H2O=Ca(OH)2 K2O+H2O=2KOH2H2SO3+O2=2H2SO42Fe(OH)3=Fe2O3+H2O Cu(OH)2=CuO+H2O

16、下列有关分析正确的是（）另取原混合溶液各200与含有杂质的废铁用反应（杂质不溶于水，也不参与反应），共做了五组实验，其实验数据如下表。小明取一包某食品包装袋内的“脱氧剂”，查阅资料发现其成分除铁粉外，可能含有碳粉、Na2CO3、NaCl、Fe2O3等。稀盐酸和硫酸钠 D.52g，则该有机物样品中所含的元素为_碳酸钠和硫酸 B.3NO2+H2O=2HNO3+NO（3）能除去H2中混有少量HCl气体的装置是_（填装置序号）。另取原混合溶液各200与含有杂质的废铁用反应（杂质不溶于水，也不参与反应），共做了五组实验，其实验数据如下表。X一定是Na2SO4（2）第_组实验恰好完全反应。物质间的转化5.

17、某同学对Fe2O3做了如图探究活动，已知氯气在水溶液中能将Fe2+转变为Fe3+，且每一步都充分反应。下列分析正确的是（）A.无色气体可以使澄清石灰水变浑浊B.黑色粉末是Fe3O4C.过程Fe3O4中的氧元素全部转人无色气体D.过程有置换反应发生B物质间的转化6.下列各组物质中，都能与稀硫酸反应的一组是（）A.Cu、CuO、Cu（OH）2B.Fe、Fe（OH）2、FeCl3C.Zn、ZnO、ZnCO3D.Na、NaOH、NaNO3C物质间的转化7.用铁、氧化铜、稀硫酸、氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液五种物质，构成了如图所示的关系网络(图中的“”表示相连的两种物质能发生反应)。下列有关说法不正确的是(

18、)A甲物质可能为氢氧化钠溶液 B戊物质一定是氧化铜 C丙和丁的反应一定是置换反应 D乙物质可以使紫色石蕊溶液变红CC物质间的转化8.某同学欲制备Fe2(S04)3、Cu(OH)2、Cu及NaOH四种物质，设计了如下方案，其中错误的是()A物质间的转化9.在实验室进行物质制备，下列从原料及有关试剂分别制取相应的最终产物的设计中，理论上正确、操作上可行、经济上合理的是（）D物质间的转化10.某废液中只含有Fe(NO3)2、Cu(NO3)2、Ba(NO3)2三种溶质。为了回收金属、保护环境，小科设计了如图方案(所加试剂均过量)。下列判断正确的是（）A.固体a是铜B.X一定是Na2SO4 C.溶液B中

19、含有的盐有Ba(NO3)2和NaNO3 D.若回收到6.4g固体a，则加入的铁屑质量为5.6gC物质间的转化11.学习了单质、氧化物、酸、碱、盐的性质后，发现有很多不同类别的物质在发生反应时都有盐生成(其它物质省略)，如图所示。请回答:(1)若盐是硫酸钾，则中发生反应的化学方程式为_(2)若盐是氯化亚铁，则在已显示的变化中可以通过置换反应来实现的有_(填序号)。(3)若盐是硝酸铜，由来实现的化学方程式为:_(4)图中处应补充的文字是_(写一种,不能与图中已有信息重复)。4.6碱+非金属氧化物物质间的转化12.如图是铁、盐酸、氢氧化钙、硫酸铜和氯化镁五种物质的反应与转化关系，“”表示两种物质之间

20、能发生化学反应，“”表示在一定条件下的物质转化。(1)A物质是_(填化学式)。(2)C与E反应的基本类型是_。(3)从物质反应规律分析，在单质、氧化物、酸、碱和盐中，能与B反应生成D的物质有_(填序号)。2类 3类 4类 5类Fe复分解反应3物质间的转化13.小明取一包某食品包装袋内的“脱氧剂”，查阅资料发现其成分除铁粉外，可能含有碳粉、Na2CO3、NaCl、Fe2O3等。为确定其成分，进行了如下实验：（1）过滤操作中除了需带铁圈的铁架台、滤纸、玻璃棒外，还需要用到的仪器有_。（2）写出用pH试纸测定滤液pH的方法：_。（3）试剂X的名称是_。物质间的转化14.小明为了测定铜和氧化铜混合物中

21、氧化铜的质量分数，设计组装了如图的实验装置：（1）仪器识别：a _；b _ 。（2）装置A中发生反应的化学方程式 _。（3）能除去H2中混有少量HCl气体的装置是_（填装置序号）。（4）装置E中硫酸铜粉末变蓝色，说明硬质试管中反应后有 _生成。（5）实验前硬质试管中混合物的质量为5g，实验后剩余固体质量为4.2g,求混合物中氧化铜的质量分数 _%锥形瓶酒精灯B水80物质间的转化15.下图装置是用燃烧法来确定有机物组成的常用装置，这种方法是：在电炉加热时用纯净的氧气氧化管内样品，根据产物的质量确定有机物的组成（已知：C中的氧化铜是确保有机物中的碳元素完全转化为二氧化碳）回答下列问题：（1）A装置

22、中a仪器的名称_，b中盛放的物质是_（2）若去掉B装置会对_元素的测量结果有影响（3）E装置中所盛放物质最好选用_（选填：氢氧化钙溶液 氢氧化钠溶液 水）（4）若准确称取1.12g样品（样品只含C、H、O三种元素中的两种或三种）经充分燃烧后，D装置增重1.44g，E装置增重3.52g，则该有机物样品中所含的元素为_锥形瓶双氧水氢2碳、氢物质间的转化16.为测定CuCl2和FeCl2组成的混合溶液中FeCl2的质量分数进行如下实验：取200g混合溶液加人足量的AgNO3溶液，经过滤洗涤、干燥、称量得到143.5gAgCl固体；另取原混合溶液各200与含有杂质的废铁用反应（杂质不溶于水，也不参与反应），共做了五组实验，其实验数据如下表。请分析计算：（1）表中第三组实验的m值为_。（2）第_组实验恰好完全反应。（3）铁屑中铁的质量分数为多少？（计算结果精确到0.1%）（4）原混合溶液中FeCl2的质量分数为多少？（计算结果精确到0.1%）价值 专业 务实感谢观看