精选《历史上重大改革回眸》复习课件2资料.ppt

1、历史选修历史选修历史上重大改革回眸历史上重大改革回眸人类社会演进的重要方式之一人类社会演进的重要方式之一历史上重大改革：历史上重大改革：（1 1）梭伦改革（）梭伦改革（2 2）商鞅变法（）商鞅变法（3 3）北魏孝文帝）北魏孝文帝改革、（改革、（4 4）王安石变法（）王安石变法（5 5）欧洲的宗教改革）欧洲的宗教改革（6 6）穆罕默德）穆罕默德阿里改革（阿里改革（7 7）18611861年俄国农年俄国农奴制改革（奴制改革（8 8）明治维新（）明治维新（9 9）戊戌变法）戊戌变法1 1、改革的实质：、改革的实质：改革的实质改革的实质它与社会革命不同，并不否定现存制度，它与社会革命不同，并不否定现存

2、制度，而是对现存制度加以改良，使之尽量适而是对现存制度加以改良，使之尽量适应不断变化的时代。应不断变化的时代。2 2、改革的分类、改革的分类（1 1）从程度看：）从程度看：一种是在不触动根本制一种是在不触动根本制度的前提下，进行局部的调整；一种是对度的前提下，进行局部的调整；一种是对旧的生产关系和上层建筑进行彻底的改革，旧的生产关系和上层建筑进行彻底的改革，导致社会制度发生根本性变化。导致社会制度发生根本性变化。（2 2）从内容看：）从内容看：政治改革、经济改革、政治改革、经济改革、军事改革和文化改革。军事改革和文化改革。（3 3）从性质看：）从性质看：奴隶制度的改革、封建奴隶制度的改革、封建

3、主义的改革、资本主义的改革和社会主义主义的改革、资本主义的改革和社会主义的改革。的改革。3 3、归纳、归纳“改革的时代背景改革的时代背景”的一般方法：的一般方法：（1 1）社会发展趋势：经济条件）社会发展趋势：经济条件根本原因根本原因（2 2）旧的生产关系阻碍了社会生产力的发）旧的生产关系阻碍了社会生产力的发展展 主要原因主要原因（2 2）社会危机：内忧外患）社会危机：内忧外患 必要条件必要条件（3 3）改革力量：阶级条件）改革力量：阶级条件组织条件组织条件（4 4）改革及支持者的革新意识：思想条件）改革及支持者的革新意识：思想条件 主观条件主观条件（5 5）外部因素：催化剂、导火线）外部因素

4、：催化剂、导火线 直接原因直接原因4 4、如何评定、如何评定“改革的结果改革的结果”：一场改革的成败与否，不能看改革一场改革的成败与否，不能看改革者个人的结局如何，而要看这一改革所者个人的结局如何，而要看这一改革所产生的积极作用是否得到维持。【注意】产生的积极作用是否得到维持。【注意】改革的成功与否有两个主要标志：一是改革的成功与否有两个主要标志：一是改革是否达到了预期目标。二是改革是改革是否达到了预期目标。二是改革是否被中断。即改革达到了预期目标，有否被中断。即改革达到了预期目标，有利于国家发展和社会进步，同时不管改利于国家发展和社会进步，同时不管改革者处境怎样，改革都能继续下去的改革者处境

5、怎样，改革都能继续下去的改革才是成功的改革。革才是成功的改革。5 5、分析、分析“改革成败的原因改革成败的原因”要五看：要五看：（1 1）看是否适合当时历史发展的）看是否适合当时历史发展的潮流潮流；（2 2）看当时）看当时力量对比力量对比：要从改革的阻力和：要从改革的阻力和支持改革的力量两方面去分析，改革的阻支持改革的力量两方面去分析，改革的阻力可以从内外两方面，政治、经济、文化力可以从内外两方面，政治、经济、文化等多角度去分析；等多角度去分析；（3 3）看改革的政策）看改革的政策措施是否行之有效措施是否行之有效；（4 4）看）看改革者的素质改革者的素质是否有远见卓识和坚是否有远见卓识和坚定的

6、政治魄力；定的政治魄力；（5 5）看）看内外环境内外环境是否有利于改革的开展和是否有利于改革的开展和执行。执行。6 6、从、从“改革成败改革成败”中得到的启示：中得到的启示：改革是革除弊政、促进国家富强的重要手段，要改革是革除弊政、促进国家富强的重要手段，要敢于改革敢于改革。改革具改革具艰巨性和复杂性艰巨性和复杂性：改革必然会因损害某些：改革必然会因损害某些人或集团的利益而遭到其反对，因而具有艰巨性和人或集团的利益而遭到其反对，因而具有艰巨性和复杂性，要有斗争精神、必胜信心。复杂性，要有斗争精神、必胜信心。改革的改革的措施须行之有效，用人要得当措施须行之有效，用人要得当，改革者要，改革者要有远

7、见卓识和政治魄力。有远见卓识和政治魄力。改革具有多样性改革具有多样性必须实事求是必须实事求是：改革没有固定的：改革没有固定的模式，必须具体问题具体分析，走有自己特色的改模式，必须具体问题具体分析，走有自己特色的改革之路。革之路。善于获取中外历史重大改革的善于获取中外历史重大改革的经验教训经验教训。改革是社会发展的动力，我们要改革是社会发展的动力，我们要积极支持并投身积极支持并投身改革，推进我国的改革开放。改革，推进我国的改革开放。v中外近现代历史上的改革作用主要分为中外近现代历史上的改革作用主要分为以下几个方面：以下几个方面：第一第一，改革是思想解放，改革是思想解放的重要形式；的重要形式；第二

8、第二，改革是富国强兵的，改革是富国强兵的重要手段；重要手段；第三第三，封建社会向资本主义，封建社会向资本主义社会过渡的一种形式；社会过渡的一种形式；第四第四，改革也是，改革也是殖民地、半殖民地国家自强御侮的一种殖民地、半殖民地国家自强御侮的一种选择选择 古今中外重大改革的成败古今中外重大改革的成败 1 1、成功的改革（课标）、成功的改革（课标）梭伦改革、北魏孝文帝改革、梭伦改革、北魏孝文帝改革、商鞅变法、宗教改革商鞅变法、宗教改革 俄国农奴制改革、明治维新俄国农奴制改革、明治维新 2 2、失败的改革（课标）、失败的改革（课标）王安石变法王安石变法 阿里改革阿里改革 戊戌变法戊戌变法奴隶主性质：

9、奴隶主性质：梭伦改革、春秋时期中国的变法如：管仲改革梭伦改革、春秋时期中国的变法如：管仲改革封建性质：封建性质：商鞅变法、孝文帝改革、王安石变法、阿里改革商鞅变法、孝文帝改革、王安石变法、阿里改革资本主义性质：资本主义性质：欧洲宗教改革、俄国农奴制改革、日本明欧洲宗教改革、俄国农奴制改革、日本明 治维新、戊戌变法治维新、戊戌变法推动社会转型：推动社会转型：商鞅变法、孝文帝改革、俄国农奴制改商鞅变法、孝文帝改革、俄国农奴制改 革、日本明治维新革、日本明治维新对原有社会制度的调整：对原有社会制度的调整：王安石变法、阿里改革王安石变法、阿里改革思想解放：思想解放：欧洲宗教改革、戊戌变法欧洲宗教改革、

10、戊戌变法改革的性质改革的性质改革的影响改革的影响古今中外重大改革简要回顾：古今中外重大改革简要回顾：（课标）（课标）改革改革 背背 景景 措措 施施 影影 响响雅典雅典梭伦梭伦改革改革 贵族制取代贵族制取代君主制；君主制；贵族与平民贵族与平民矛盾激化矛盾激化 颁布解负令；颁布解负令；鼓励发展工鼓励发展工商业；商业；按财产资格按财产资格划分公民等划分公民等级；级；改革国家政改革国家政权机构权机构 保护债务人、平保护债务人、平民的财产和人身民的财产和人身利益；有利于平利益；有利于平民阶级的稳定；民阶级的稳定；维护富裕工商业维护富裕工商业者的利益；打破者的利益；打破贵族对政权的垄贵族对政权的垄断，为

11、政治民主断，为政治民主化开辟道路。化开辟道路。改革改革 背背 景景 措措 施施 影影 响响春秋春秋战国战国变法变法运动运动周王室衰周王室衰微；宗法微；宗法分封制被分封制被破坏破坏诸侯争霸诸侯争霸井田制瓦井田制瓦解解社会生产力的社会生产力的发展是改革变发展是改革变法的根本原因法的根本原因称霸天下的称霸天下的欲望是改革欲望是改革变法的直接变法的直接动力。动力。管仲管仲“相地而衰相地而衰征征”魏文侯魏文侯“选贤任选贤任能，赏罚分明能，赏罚分明”；法治，法治，法经法经；提出提出“尽地力尽地力”的农业政策；的农业政策；吴起军事改革，吴起军事改革，创建创建“武卒武卒”齐国强大，促齐国强大，促进井田制瓦解进

12、井田制瓦解打击旧制度，打击旧制度，增强国力；增强国力；开启战国变法开启战国变法运动的序幕运动的序幕改革改革 背背 景景 措措 施施 影影 响响秦秦国国商商鞅鞅变变法法秦 国 经 济秦 国 经 济政 治 文 化政 治 文 化落后；落后；秦 孝 公 决秦 孝 公 决心 变 法 图心 变 法 图强；强；商鞅宣传商鞅宣传变法变法 军事军事：军功爵制；：军功爵制；什伍组织什伍组织经济经济：废井田；：废井田；奖励耕织；统一奖励耕织；统一度量衡度量衡政治政治：废分封设：废分封设县制；什伍连坐县制；什伍连坐制制；轻罪重刑轻罪重刑思想文化思想文化：焚烧：焚烧诗书诗书军军：提高军队战：提高军队战斗力，打击旧贵斗力

13、，打击旧贵族；保证兵源。族；保证兵源。经经：确立土地私：确立土地私有制；提高生产有制；提高生产积极性；利于经积极性；利于经济文化交流。济文化交流。政政：强化中央集：强化中央集权；控制人民；权；控制人民；保证变法执行。保证变法执行。文文：加强思想文：加强思想文化控制。化控制。改革改革 背背 景景 措措 施施 影影 响响北 魏北 魏孝 文孝 文帝 改帝 改革革 北魏崛起北魏崛起并统一北并统一北方；社会方；社会危机；民危机；民族大融合族大融合趋势趋势 均田制；均田制；租调制；租调制；三长制；三长制；俸禄制；俸禄制；迁都洛阳；迁都洛阳；实行汉制和移实行汉制和移风易俗风易俗 增加财政收入，增加财政收入，

14、恢复北方经济；恢复北方经济；加强中央集权；加强中央集权；改善吏治；使改改善吏治；使改革深入，利于民革深入，利于民族融合；促进鲜族融合；促进鲜卑族封建化卑族封建化改革改革 背背 景景 措措 施施 影影 响响北 宋北 宋王 安王 安石 变石 变法法 北宋中期北宋中期的社会危的社会危机，机，“三三冗冗”、“两积两积”理财理财：青苗法、：青苗法、募役法、农田水募役法、农田水利法、方田均税利法、方田均税法、均输法、市法、均输法、市易法易法军事军事：保甲法、：保甲法、保马法、将兵法保马法、将兵法教育教育：改革科举；：改革科举；选官制度；整顿选官制度；整顿教育教育 理财理财：增加财：增加财政收入；抑制政收入

15、；抑制兼并；保障农兼并；保障农业生产。业生产。军事军事：加强军：加强军事实力。事实力。教育教育：培养、：培养、选拔人才选拔人才 改革改革 背背 景景 措措 施施 影影 响响欧 洲欧 洲宗 教宗 教改革改革 欧洲资本欧洲资本主义的发主义的发展展民族国家民族国家的形成和的形成和各国王权各国王权的加强的加强天主教会天主教会的腐朽的腐朽 马丁路德的宗马丁路德的宗教改革教改革“因信称义因信称义”加尔文改革加尔文改革“先定论先定论”、瑞士政教合一瑞士政教合一的共和国的共和国英国宗教改革英国宗教改革沉重打击了腐朽沉重打击了腐朽的天主教和欧洲的天主教和欧洲封建势力，促进封建势力，促进了资本主义的发了资本主义的

16、发展，有利于资产展，有利于资产阶级地位的提高。阶级地位的提高。促进了宗教宽容促进了宗教宽容和天主教自身的和天主教自身的改革改革 改革改革 背背 景景 措措 施施 影影 响响俄国俄国农奴农奴制改制改革革 农奴制阻农奴制阻碍俄国资碍俄国资本主义的本主义的发展（根发展（根本原因）本原因）克里木战克里木战争的失败争的失败（直接原（直接原因）因）颁布颁布“解放解放”法令：农民获法令：农民获得法律上的人得法律上的人身自由；农民身自由；农民可赎买获得一可赎买获得一半土地。半土地。政治体制改革政治体制改革司法改革：司法改革：军事教育等改军事教育等改革革进步性：使俄国进步性：使俄国走上资本主义道走上资本主义道路

17、（近 代 化 道路（近 代 化 道路）。路）。局限性：保留了局限性：保留了大量封建残余。大量封建残余。改革改革 背背 景景 措措 施施 影影 响响穆罕穆罕默德默德阿里阿里改革改革 内忧：埃内忧：埃及政治局及政治局面的混乱面的混乱外患：英、外患：英、法殖民势法殖民势力的侵略力的侵略和威胁和威胁 经济：创办近经济：创办近代工厂；代工厂；政治：加强中政治：加强中央集权；央集权；军事：发展军军事：发展军事力量，进行事力量，进行军事改革军事改革 促进经济发展；促进经济发展；出现数百年未有出现数百年未有的统一局面；的统一局面；壮大军事力量，壮大军事力量，摆脱了民族危机，摆脱了民族危机，获得了民族独立。获得

18、了民族独立。改革改革 背背 景景 措措 施施 影影 响响日本日本明治明治维新维新 幕府统治幕府统治危机（内危机（内忧外患）忧外患）武装倒幕武装倒幕成功；成功；明治政府明治政府建立；建立；政治上（废藩政治上（废藩置县）置县）经济上（殖产经济上（殖产兴业）兴业）文教上（文明文教上（文明开化）开化）军事上（新式军事上（新式军队）军队）进步性：使日本进步性：使日本走上近代化道路走上近代化道路（资 本 主 义 道（资 本 主 义 道路）；摆脱民族路）；摆脱民族危机，成为世界危机，成为世界强国。强国。局限性：保留了局限性：保留了大量的封建残余大量的封建残余（突出表现：掌（突出表现：掌权多是原属统治权多是原属统治阶 级 的 武 士 阶阶 级 的 武 士 阶层）。层）。改革改革 背背 景景 措措 施施 影影 响响中国中国戊 戌戊 戌变法变法 民族危机民族危机严重；严重；维新思潮维新思潮兴起；兴起；民族资经民族资经济的初步济的初步发展发展 政治（精简机政治（精简机构等）构等）经济（发展农经济（发展农工商业）工商业）文教（改科举文教（改科举废八股等）废八股等）军事（新式军军事（新式军队）队）资产阶级改良运资产阶级改良运动；动；爱国政治运动；爱国政治运动；思想解放运动思想解放运动最大的功绩在于最大的功绩在于促进思想启蒙促进思想启蒙 。