（部）统编版八年级上册《道德与法治》期末全册知识点总结归纳.docx

1、八年级上册道德与法治上册复习提纲第一单元 走进社会生活1.1 我与社会1.我们的社会生活绚丽多彩。2、我们可以通过哪些方式了解社会生活？参与社会实践活动；社会调查；阅读报纸、收看电视；上网查询等等。3、参与社会生活的意义？我们会与越来越多的人打交道。对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。我们会更加关注社区治理，并献计献策；会更加关心国家的发展，或为之自豪，或准备为之分忧。更好地认识社会，融入社会。4、个人与社会的关系是怎样的？个人是社会的有机组成部分。人的身份是通过社会关系确定的。5、几种主要的社会会关系：（会判断）血缘关系：如家庭、家族成员之间的关系。地缘关系：如同乡、邻居等。业缘关系

2、：如同学、同事等。1.2 在社会中成长1、为什么要在社会课堂中成长？（为什么人的成长离不开社会？） 人的成长是不断社会化的过程。人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。2、亲社会行为的表现（what）：谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。3、养成亲社会行为的意义？（为什么要养成亲社会行为）（why）有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。有利于我们在奉献社会中实现自己的价值，在参与社会中发展和成就自己。4、如何养成亲社会行为？（how）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。树立积极的生活态度，主动了解社会，关注

3、社会发展变化，积极投身于社会实践。遵守社会规则和习俗，热心帮助他人。2.1 网络改变世界1、网络是如何丰富日常生活的？（积极作用）（背诵）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便快捷。网络促进了人际交往。网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。2、网络是如何推动社会进步的？（网络推动社会进步的表现？）（积极作用）为经济发展注入新的活力。网络促进民主政治进步。网络为文化传播和科技创新搭建新平台。3、网络给我们带来了哪些消极影响?（网络的弊端）网络信息良莠（yu)不齐。沉迷于网络，影响学习、工作和生活。个人隐私容易被侵犯。4、 网络如何为经济发展注入新活力？互联网大大促进人才、资金、技术、物资

4、的流动，成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。互联网推动传统行业转型升级，创造新业态，提升了经济发展水平。5、网络如何促进民主政治进步？互联网丰富民主形式，拓宽民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活。对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。2.2 合理利用网络1、如何理性参与网络生活？提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。学会“信息节食”。学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。2、怎样让网络空间充满正能量？我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。我们要在网上传播

5、正能量。3.怎样防范网络谣言？文明上网，不造谣，不传谣，不信谣。发现网络谣言，要及时向有关部门举报。自觉遵守道德与法律，遵守网络文明公约。第二单元 遵守社会规则第三课 社会生活离不开规则3.1维护秩序1. 社会秩序的含义、内容。（1）含义：社会秩序是社会生活的一种有序化状态，（2）社会秩序的内容：包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。2、社会秩序的作用？社会正常运行需要秩序。社会秩序是人们安居乐业的保证。3、社会规则的种类：法律、道德、纪律等。4、社会规则如何维护社会秩序？（社会规则的作用？）社会规则明确社会秩序的内容。社会规则保障社会秩序的实现。3.2遵守规则1.自由和规则的

6、关系？（1）社会规则划定了自由的边界。（2）社会规则是人们享有自由的保障。2.怎样自觉遵守规则？（1）遵守社会规则需要他律和自律。（2）遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。3.怎样维护规则？（1）一方面要从自己做起，自觉遵守社会规则；（2）另一方面要在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。4、怎样改进规则？（1）我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识。（2）积极为新规则的形成建言献策。第四课 社会生活讲道德4.1尊重他人1、尊重的含义、表现（1）含义：尊重即尊敬、重视。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。（2）表现：尊重他人的

7、人格、权利、劳动等。2.为什么要尊重他人？（1）尊重他人是一个人内在修养的外在表现。（2）每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人的尊重和社会的尊重。（3）尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维护良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。3.怎样尊重他人？（1）积极关注、重视他人。（2）平等对待他人。（3）学会换位思考。（4）学会欣赏他人。4.2以礼待人1. 礼主的表现？ 语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。2.为什么要文明有礼？（1） 文明有礼是个人立身处世的前提。（2）文明有礼促进社会和谐。（3）文明有礼体现国家形象。3.怎样做文明有礼的人？（1）要态度谦和，用语文明。（2）要仪表整洁、举止端庄。

8、（3）需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。4.3诚实守信1、诚信的内涵？诚信是社会主义核心价值观公民个人层面的一个价值准则、是中华民族的传统美德，也是一项民法原则。2.为什么要讲诚信？（1）诚信是一个人安身立命之本。（2）诚信是是企业的无形资产。（3）诚信促进社会文明、国家兴旺。3.怎样践行诚信？（怎样做一个诚信的人？）（1）树立诚信意识。 （2）运用诚信智慧。遵循伦理原则和法律要求，既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。（3）珍惜个人的诚信记录。大力弘扬诚信文化。第五课 做守法的公民5.1.法不可违1.法律的社会作用？法律为人

9、们的行为提供一个模式、标准或方向。法律是评价人们的行为是否合法的准绳。法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。2. 违法行为的含义？违法行为是指违反法律、法规的规定，危害社会的行为。3、三种违法行为的分类和不同点。违法行为类型违反的法律规范应承担的法律责任社会危害性性质民事违法行为民事法律规范民事法律责任相对轻微一般违法行为行政违法行为行政法律规范行政处分或行政处罚相对轻微一般违法行为刑事违法行为刑事法律规范刑罚处罚最严重的犯罪4.身边常见的一般违法行为有哪些？（1）谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人等违反治安管理处罚法的行政违法行为。（2）侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同的义务，

10、都是典型的民事违法行为。5.如何遵章守法？（如何防范我们身边的一般违法行为？）（1）我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。（2）我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。（针对行政违法行为）（3）我们要依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和合同违约行为（针对民事违法行为）5.2预防犯罪1. 犯罪的含义？犯罪是具有严重的社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。2.犯罪的三个基本特征？严重社会危害性（最本质特征）刑事违法性（法律标志）应受刑罚处罚性（必然法律后果）3.刑罚的含义及种类含义：刑罚又称刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的

11、强制性法律制裁方法。刑罚的种类：主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。4.怎样加强自我防范，远离违法犯罪？（1）作为社会成员，我们要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。（2）预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。（3）应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。（4）要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。5.3善用法律1、当我们的合法权益受到侵害时，应怎么做？【重点】（依法维权的途径？）（1）要积极寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。（2）可以通过法律服务机构来维护合法权益。（法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中

12、心）（3）可以寻求国家的法律救济。（4）通过非诉讼手段不能解决问题，就要使用诉讼手段，通过打官司讨回公道。2.诉讼的含义、地位及种类含义：诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。地位：诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。种类：民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼法3.如何有勇有谋，应对犯罪?（1）同违法犯罪行为作斗争，是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任。(2)我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。（2） 我们要积极弘扬社会主义法治精神，努力做社会主义法治的忠实

13、崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。4.怎样做一个守法的人？树立法治信仰，自觉践行法治精神；履行社会责任，积极举报违反宪法、违法犯罪行为；依法规范自身行为，在法律允许的范围内正确行使权利。第三单元 勇担社会责任第六课责任与角色同在6.1我对谁负责 谁对我负责1、责任的含义和来源？含义：责任是一个人分内应该做的事情。来源：责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。2. 责任与角色有何关系？每个人都扮演着不同的角色。每种角色都意味着承担相应的责任。3.生活中扮演的角色及相应的责任。子女：孝敬父母。 学生：遵守学校纪律、认真学习。社会成员：遵守社会规则，维护公共秩序。中华儿女：心系祖国的前途

14、和命运。4、对他人负责的原因和做法？原因：很多人为我们的成长和幸福生活承担着责任。做法：学会感恩、主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。5.承担责任的意义？只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。只有人人都有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。只有人人承担相应的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐的社会。 6.2做负责任的人1.承担责任的代价与回报?（1） 代价：付出时间、精力和金钱，可能受到责备，甚至受到处罚。（2）回报：物质回报和精神回报，如良好的自我感觉、获得新的

15、知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。2.怎样做一个负责任的人？正确评估承担责任的代价与回报，作出合理选择。自觉承担应尽的责任，做到我承担，我无悔。努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。向勇于承担责任却不计代价与回报的人致敬和学习。3.如何看待履行社会责任却不计代价与回报的行为？【重点】（1）是无私奉献、具有高度社会责任感的表现。（2）因为他们敢于承担责任，我们的生活才更加安全、更加温暖、更加充满阳光和希望。（3）我们应努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，增强社会责任感，做一个负责任的人。第七课 积极奉献社会7.1关爱他人1.关爱的意义？（为什么要关爱他人？）（1）

16、关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。（2）关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。（3）关爱他人，收获幸福。关爱他人就是关爱和善待自己。2.怎么样关爱他人？（1）关爱他人，要心怀善意。（2）关爱他人，要尽己所能。（3）关爱他人，要讲究策略。考虑他人的感受，不伤害他人的自尊心；增强安全防范意识和自我保护意识。7.2服务社会1.服务社会的意义？（服务和奉献社会对个人成长的意义）服务社会体现人生价值。服务社会能够促进我们全面发展。（视野不断拓展、知识不断丰富、观察、分析、解决问题能力不断提高、人际交往能力得到提升、道德境界不断提高）2怎样服务和奉献社会？（1）服务和奉献社会，需

17、要我们青年担当责任。（2）服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。（3）服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。3、拓展：如何评析志愿者的行为？【重点】（1）是服务和奉献社会的行为，体现强烈的社会责任感和无私奉献的精神。（2）他们的行为体现人生价值、促进自身全面发展；会带动更多的人参与公益活动，有利于推动社会的文明进步,构建和谐社会。（3）我们应向他们学习勇担社会责任，积极参与社会公益活动，热爱劳动，爱岗敬业。第四单元 维护国家利益第八课 国家利益至上8.1国家好 大家才会好1.国家利益的含义和内容。含义：国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，关系到民族生存、国

18、家兴亡。国家利益包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。2.国家核心利益内容？国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。3.国家利益与人民利益的关系？（1）国家利益是人民利益的集中表现，二者相辅相成。（2）人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家工具，才能得到真正的维护。（3）国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。（4）在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。8.2.坚持国家利益至上1.坚持国家利益至上，我们要树立哪些意识？（怎样树立维护国家利益意识？）（1）坚持国家利益至

19、上，我们要心怀爱国之情。（2）坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识。（3）坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。2. 怎样正确处理国家利益与个人利益的关系？（怎样捍卫国家利益？）（1）为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。（3）捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。（4）在日常生活中，我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。3. 怎样维护国家利益？（怎样坚持国家利益至上？）【重点】（1）思想上：第一题（2）行动上：第二题第九课 树立总体国家安全观9.1 认识总体国家安全观1.国家安全的重要性表现在哪里？（为什

20、么说国家安全与我们息息相关？）国家安全是国家生存与发展的重要保障；国家安全是人民幸福安康的前提；2.总体国家安全观的内涵？以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。3.怎样贯彻落实总体国家安全观？（十个重视、十一个安全）面对国家安全形势的新变化，我们既重视外部安全，又重视内部安全；既重视国土安全，又重视国民安全；既重视传统安全，又重视非传统安全，既重视发展问题，又重视安全问题；既重视自身安全，又重视共同安全。构建集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全

21、、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系。9.2维护国家安全1、 中华人民共和国的武装力量属于人民。2、 中华人民共和国武装力量的任务：巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。3、 全面推进国防和军队现代化的要求和目标。全面贯彻新时代党的强军思想，贯彻新形势下军事战略方针。坚持党对人民军队的绝对领导。力争到2035年基本实现国防和军队现代化，到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队。4.为什么说人人都是维护国家安全的主角？维护国家安全是全国各族人民根本利益所在，是我们的共同责任；维护国家安全是宪法和法律规定的义务。5.公民怎样维护国家安全？增强国家

22、安全意识，树立国家安全利益高于一切的理念，自觉维护国家安全；要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规，增强维护国家安全的法治意识；严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断提高防范意识和能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。第十课 建设美好祖国10.1关心国家发展1.祖国的伟大成就有哪些？我国经济增长成就显著，已经成为世界第二大经济体；民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障；文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机；科技创新成就斐然；一系列惠民利民政策陆续出台，社会保障水平不断提高；综合国力显著提升。2.祖国发展中面临的问题？人

23、均国内生产总值的世界排名还不高。发展不平衡、不协调、不可持续的问题仍然突出。居民收入差距依然较大。部分群众生活面临一些困难。3.为什么要对未来充满信心？国家正在采取各种积极措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险，着力解决各种发展中的问题，不断取得积极成效。这让我们对国家的未来发展更加充满信心和期待。10.2天下兴亡 匹夫有责1.劳动的意义？劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉；今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。2.我们为什么要尊敬和学习劳动者？每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。3.青少年应如何承担起实现中国梦的历史使命？（如何发扬实干精神）需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水；继续发扬实干精神，用我们的劳动创造新的辉煌；努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者；以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。