（精品）（部）统编版七年级上册《历史》分课知识点梳理（全册打包）.rar

1、第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第第 10 课秦末农民大起义课秦末农民大起义本课线索必背重点1秦末农民起义秦的暴政(秦始皇和秦二世)(1)赋税沉重；(2)徭役、兵役繁重；(3)法律严苛；(4)秦二世的统治更加残暴直接原因900 多个农民被征发去渔阳戍守长城，遇雨误期。按照秦律，戍守误期要被处死根本原因秦的暴政时间公元前 209 年地点大泽乡口号“王侯将相宁有种乎”建立政权“张楚”陈胜、吴广起义地位中国历史上第一次农民大起义大泽乡起义项羽在巨鹿之战中以少胜多，歼灭秦军主力秦末农民起义项羽、刘邦起义刘邦抓住时机，率军直抵秦都咸阳。公元 207 年，秦朝统治者被迫投降，秦朝灭亡2.楚汉之

2、争双方项羽和刘邦目的争夺帝位结果刘邦取得胜利刘邦胜利、项羽失败的原因项羽刚愎自用，一味依赖武力；刘邦注重收揽民心，善用人才楚河汉界图易误警示1秦朝实行暴政的统治者除了秦始皇，还有秦二世。2陈胜、吴广共同领导了大泽乡起义；歼灭秦军主力的是项羽的起义军，最终灭亡秦朝的是刘邦的起义军。秦末农民起义形势图图片解读反映主题：秦末农民起义主要内容：图中主要描绘了陈胜、吴广起义的概况。起义地点是大泽乡，建立政权的地点是陈县，起义军向西进攻，直逼咸阳。各地农民纷纷响应，起义军不断壮大。此外，图中还有一个地名巨鹿，这是项羽打败秦军主力的地点，巨鹿之战是中国历史上著名的以少胜多的战役。第三单元秦汉时期：统一多民族

3、国家的建立和巩固第第 11 课西汉建立和“文景之治”课西汉建立和“文景之治”本课线索必背重点时间公元前 202 年都城长安西汉的建立开国皇帝刘邦，即汉高祖汉高祖像原因(1)汉初到处是残破荒凉的景象(2)吸取秦朝因暴政导致速亡的教训目的巩固政权、稳定社会局势汉高祖采取的措施(1)增加农业劳动力：下令“兵皆罢归家”，让士兵还乡务农，并将那些因战乱、饥荒而成为奴婢的人释放为平民(2)轻徭薄赋：减轻农民的赋税，相应地减免徭役及兵役休 养 生息政策影响汉高祖死后，继任的统治者继续实行休养生息政策，注重农业生产，使汉初的经济逐渐得以恢复和发展，社会局势稳定下来“汉并天下”瓦当人物汉文帝、汉景帝措施(1)注

4、重农业生产：提倡以农为本，要求各级官吏关心农桑(2)轻徭薄赋：进一步减轻赋税和徭役，把田赋降到了三十税一(3)减轻刑罚：重视“以德化民”，废除了一些严刑峻法(4)提倡节俭：提倡勤俭治国，反对奢侈浮华(汉文帝以身作则)“文景之治”表现文景时期，政治清明，经济发展，人民生活安定，国力大增，国库钱粮充盈汉文帝像易误警示1 秦始皇统治时期实践的是法家韩非提出的建立君主专制的中央集权制度；西汉初期统治者的休养生息政策实践的是道家学派提倡的无为而治。2 对“文景之治”的出现作出贡献的人物有汉高祖、汉文帝、汉景帝。第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第第 12 课汉武帝巩固大一统王朝课汉武帝巩固大一

5、统王朝本课线索必背重点背景诸侯王势力强大，地方上的豪强地主也发展起来，导致社会秩序混乱提出者主父偃内容规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号颁布“推恩令”作用侯国越来越多，诸侯王的封地和势力越来越小措施削爵、夺地、除国政治作用中央对地方的控制大大加强背景西汉初，统治者奉行“无为而治”的政策，,诸子百家)的学说在社会上很流行，,汉武帝即位后，采取一系列措施加强中央集权提出者董仲舒措施罢黜百家，尊崇儒术措施(1)把儒家学说立为正统思想(2)在长安兴办太学，以儒家的诗 书 礼易 春秋)作为教材(3)儒士进入各级政权机构思想影响使儒家忠君守礼的思想成为大一统政

6、权的精神支柱。从此，,儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远背景私人铸币没有完全禁绝，盐铁经营权大都掌握在豪强手中，富商大贾控制了国家的经济命脉措施(1)把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；(2)实行盐铁官营、专卖；(3)统一调配物资，平抑物价经济作用使国家的财政状况有了很大改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础背景西汉建国之初，国力疲弱，不得不对匈奴实行“和亲”。经过“,文景之治”，西汉强盛起来措施派卫青、,霍去病攻打匈奴，漠北战役是对抗匈奴的高潮军事作用匈奴再无力与西汉对抗，部分匈奴人开始西迁结果巩固了大一统局面，西汉王朝开始进入鼎盛时期易误警示1儒家的五经不包括论语。2秦始皇“焚

7、书坑儒”和汉武帝“罢黜百家，尊崇儒术”，目的都是控制思想，加强中央集权。3秦始皇与汉武帝都曾进行过货币改革：秦始皇时期统一使用圆形方孔半两钱，汉武帝时期统一铸造五铢钱。4西汉经济最繁荣时期不是出现在文帝、景帝时期，而是出现在汉武帝时期。西汉形势图图片解读反映主题：将西域地区纳入管辖的西汉疆域重要地点：(1)长安：今西安，西汉的都城(2)西域都护府：汉朝管理西域的机构民族关系：匈奴：汉朝击败匈奴，夺回河套地区，并将河西走廊、西域地区纳入中央政府直接管辖。第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第第 13 课东汉的兴衰课东汉的兴衰本课线索必背重点西汉灭亡公元 9 年，外戚王莽夺取政权，建立新朝

8、，西汉灭亡都城洛阳东汉建立(公元 25年)开国皇帝刘秀，即光武帝光武帝像在位皇帝光武帝出现原因(措施)(1)多次下令释放奴婢，减轻农民的负担，减轻刑罚；(2)合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏；(3)允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾光武中兴表现光武帝统治后期，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展陶院落(模型)东汉中期以后外戚,宦官交替专权动摇了东汉的统治，东汉王朝走向衰亡背景东汉后期的朝政越来越腐败，时局动荡不安，社会上大批贫民流离失所，自然灾害频繁发生，广大人民的反抗情绪蔓延主要领导人张角特点有组织、有准备的农民大起义结果起义被镇压黄巾起义(184 年)影响沉重打击

9、了东汉的统治，使其一蹶不振黄巾起义易误警示1西汉灭亡后，建立的新政权是王莽的新朝，而非东汉。2东汉中期以后出现外戚宦官专权的根本原因是封建专制皇权的至高无上和皇位世袭制；直接原因是,皇帝)年幼，太后临朝，主少母壮。3东汉末年发生的黄巾起义使腐败的东汉政权迅速处于土崩瓦解的境地，沉重打击了东汉的统治，但是并没有使东汉灭亡。第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第第 14 课沟通中外文明的“丝绸之路”课沟通中外文明的“丝绸之路”本课线索必背重点1张骞出使西域和汉代对西域的管理西 域汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西，也就是现在新疆和更远的广大地区称作西域在位皇帝汉武帝时间第一次：公元前 138

10、 年第二次：公元前 119 年第一次的目的联络大月氏夹击匈奴张骞出使西域作用促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来概况公元前 60 年，西汉朝廷在西域设置西汉设置西域都护意义标志着西域正式归属中央政权，其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区骞拜别汉武帝出使西域图(敦煌壁画)概况东汉明帝时，派班超出使西域东汉班 超经 营西域成果使西域各国重新与汉朝建立联系；在西域期间，还派,甘英出使,大秦，开辟了通往西亚的路线2.丝绸之路基础张骞通西域路线长安河西走廊西域中亚、西亚欧洲汉朝传到西域汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域陆上丝绸之路交流物品西域传西域的核桃、葡萄

11、、石榴、苜蓿、良种马、香料、玻璃、宝入中原石等，以及多种乐器和歌舞等传入中原意义丝绸之路是,古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用在位皇帝汉武帝海 上 丝绸之路路线中国东南沿海港口中南半岛马来半岛马六甲海峡孟加拉湾沿岸印度半岛南端和锡兰易误警示1张骞出使西域属于民族交往，丝绸之路的开通属于对外交往。2设置西域都护的不是,汉武帝)，而是汉宣帝。丝绸之路示意图图片解读重点地点：(1)长安：今陕西西安，西汉的都城，陆上丝绸之路的起点(2)大秦：古罗马，与汉朝并存的地中海沿岸的大帝国路线：(1)北线：长安(起点)河西走廊敦煌玉门关天山疏勒大宛中亚欧洲(终

12、点)(2)南线：长安(起点)河西走廊敦煌阳关鄯善于阗葱岭安息欧洲(终点)第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第第 15 课两汉的科技和文化课两汉的科技和文化本课线索必背重点发明时期西汉改进东汉蔡伦 造纸术意义造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一纸本地图时期东汉末年成就写成了伤寒杂病论一书，这部著作发展了中医学的理论和治疗方法；他还发展了“治未病”的思想张仲景称谓“医圣”张仲景像时期东汉末年医学华佗成就擅长针灸、汤药，能实施外科手术，发明了“麻沸散”，创编出了“五禽戏”史学史作者西汉史学家司马迁体裁中国古代第一部纪传体通史记主要内容记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事史记书影兴起

13、东汉末年创立者张角(太平道)、张陵(五斗米道)道教尊奉黄帝和老子传入张骞通西域后，通过丝绸之路传入中国传播东汉明帝时，逐步在社会上传播开来宗教佛教影响丰富了中国文化，在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生深远影响四川成都青城山河南洛阳白马寺易误警示1造纸术发明于西汉，东汉蔡伦改进了造纸术，而非发明了造纸术。2张仲景是内科名医，华佗是外科名医。3道教尊称老子为教主，但老子并非道教的创始人。张仲景像图片解读简介：东汉末年的名医，中医临床理论体系的开创者，被后世称为“医圣”成就：著有伤寒杂病论，这部著作发展了中医学的理论和治疗方法；发展了“治未病”的思想，提倡预防疾病。第四单元三国两晋南北

14、朝时期：政权分立与民族交融第第 16 课三国鼎立课三国鼎立本课线索必背重点背景东汉末期曹操势力逐渐壮大；袁绍兵多粮足，实力强大双方曹操袁绍结果曹操以少胜多曹操胜利原因采取了正确的战略战术官渡之战(200年)影响为以后统一北方打下基础背景刘备、孙权势力成为曹操统一全国的障碍双方曹操孙刘联军结果孙刘联军以少胜多曹操失败原因曹军远道奔走，兵士疲惫，军中多是北方人，不服水土，又流行疾病；不习水战；孙刘联军采取正确的战术赤壁之战(208年)影响对当时整个局势有关键性的影响，为,三国鼎立)局面的形成奠定了基础建立220 年，,曹丕建立，定都,洛阳魏国(曹魏)措施重视农业生产，大力兴修水利建立221 年，刘

15、备建立，定都成都措施发展经济，改善民族关系蜀国(蜀汉)影响加速了西南地区的开发建立229 年，孙权建立，定都,建业措施开发江东，造船业发达，发展了海外贸易。230 年，派,卫温到达,夷洲三国鼎立吴国(孙吴),影响加强了大陆与台湾的联系三国鼎立示意图易误警示1.曹操是东汉末年著名的政治家和军事家，不是三国时期的人物。2魏国的建立者是曹丕，不是曹操。第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融第第 17 课西晋的短暂统一和北方各族的内迁课西晋的短暂统一和北方各族的内迁本课线索必背重点建立266 年，司马炎建立西晋，定都洛阳统一280 年，西晋灭吴，统一了全国西晋转折点八王之乱这场内乱形成我国古代

16、历史上第一次大规模的人口迁徙高潮北方游牧民族的内迁内迁五胡：氐族、羌族、匈奴族、羯族、鲜卑族包括政权北方主要的 15 个政权，连同西南的成汉时间、人物4 世纪后期，氐族苻氏“十六国”前秦统一黄河流域巩固统治的措施苻坚任用汉人王猛为丞相，锐意改革。整顿吏治，厉行法治，加强集权，招抚流民，减赋禁奢，还大力兴办学校，提倡,儒学易误警示1西晋的建立者是司马炎，不是司马懿。2历史上因分封诸侯王引发的战乱：春秋战国时期的诸侯争霸与兼并战争；西汉景帝时期的七国之乱；西晋初年的八王之乱。西晋内迁少数民族分布图图片解读反映主题：西晋时期的人口迁移重要地点：洛阳内迁少数民族分布区域：(1)氐、羌：分布在陕西关中(

17、2)匈奴、羯：分布在山西一带(3)鲜卑：分布在辽宁、陕西及河套地区第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融第第 18 课东晋南朝时期江南地区的开发课东晋南朝时期江南地区的开发本课线索必背重点建立时间317 年建立者司马睿都城建康司马睿政治上依靠王导，军事上依靠王导的堂兄王敦，时人称“王与马，共天下”东晋初期，多次进行北伐，曾收复了黄河以南的部分地区。由于东晋朝廷对北伐将领心存疑虑，多方牵制，使北伐缺少后援，最终未能恢复中原统治东晋成功抵御了来自北方的军事威胁，统治局面相对稳定。社会经济有所发展，江南出现了“荆扬晏安，户口殷实”的景象东晋的兴亡灭亡东晋末年，政权落入武将手中。420 年，东

18、晋灭亡南朝的政治420589 年，中国南方政权更迭频繁，相继出现宋、齐、梁、陈四个王朝。定都建康，历史上统称“南朝”开始时间西晋末年原因(1)大批北方人民为躲避战祸南下。北方人的南迁，给江南地区输送了大量的劳动力，也带来了中原先进的生产工具和生产技术(2)江南地区自然条件优越(3)江南地区，社会比较安定(4)南下移民和当地民众的共同努力(5)统治者采取了一些有利于经济发展的措施 农业推广和改进犁耕，实行精耕细作，以及推广选种、育种、田间管理和施用粪肥等比较先进的生产技术江南地区的开发表现手工业在缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等方面都有显著的发展商业建康是当时商业最为活跃的大都市易误警

19、示1南朝包括宋、齐、梁、陈，这四个政权是先后出现的，而非并存。2东晋不是全国统一政权。图片解读东晋形势图东晋(317420 年)，是由西晋皇族司马睿建立起来的王朝。东晋是门阀士族政治，与北方的十六国并存，这一历史时期又称东晋十六国。东晋时代，也曾经内部四分五裂。东晋与之前的孙吴以及其后的宋、齐、梁、陈，合称为“六朝”。第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融第第 19 课北魏政治和北方民族大交融课北魏政治和北方民族大交融本课线索必背重点时间383 年双方前秦东晋特点东晋以少胜多影响前秦很快土崩瓦解，北方再度陷入分裂和混战的状态淝水之战成语典故投鞭断流、草木皆兵、风声鹤唳背景(1)439

20、年，,北魏统一北方(2)北方各族人民长期杂居，内迁的各族在生产、生活和习俗上，与汉族已无明显的区别(3)用鲜卑族的习俗治理好广大的北方地区困难重重内容(1)494 年迁都洛阳(2)进一步推行汉化措施：规定官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；以,汉服代替,鲜卑服；改鲜卑姓为,汉姓；鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等北魏孝文帝改革作用促进了民族交融，也增强了北魏的实力时间魏晋以来民族关系有时矛盾激化，甚至发生战争，但在总体上，民族隔阂趋于消解，民族关系趋于和缓。北朝后期，我国北方出现了各民族的大交融北方地区的民族交融表现(1)生产生活：内迁各族人民开始过定居生活，向汉族人民学习农业技艺，从事农业生产；

21、汉族人民向北方各族人民学习畜牧经验，学习和接受他们的食物、服装、用具等(2)文化：西晋时期，内迁各族大多使用汉语；北魏孝文帝改革后，汉语成为北方主要的通用语言。西北民族的乐器、歌舞等受到汉族人民的喜爱(3)政治：少数民族政权实行君主专制制度(4)民族心理：思想感情日益沟通，以往的“胡”“汉”观念逐渐淡薄，民族之间的隔阂与偏见逐渐减少作用为中华民族的发展注入了新的活力，进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化，并为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础易误警示1北魏孝文帝改革的根本目的是加强对,黄河流域)的控制；接受汉族先进的文化是其直接目的。2前秦是氐族建立的，北魏是鲜卑族建立的。图片解读淝

22、水之战，发生于公元 383 年，是前秦向东晋发起的战役。淝水之战是中国历史上著名的以少胜多的战役。拥有绝对优势的前秦败给了东晋，国家也因此衰败，北方各民族纷纷脱离了前秦的统治，分裂为后秦和后燕为主的几个政权。第一单元史前时期：中国境内早期人类与文明的起源第第 1 课中国境内早期人类的代表北京人课中国境内早期人类的代表北京人本课线索必背重点项目元谋人北京人山顶洞人距今年代约 170 万年约 70 万20 万年约 3 万年发现地点云南元谋县(长江流域)北京周口店龙骨山(黄河流域)北京周口店龙骨山顶部洞穴体貌特征保留了猿的某些特征，能够直立行走。(裴文中发现第一个北京人头盖骨化石)北京人复原头像模样

23、与现代人基本相同山顶洞人复原头像生产生活状况已经能够制作工具，知道使用火使用打制石器(旧石器时代)；群居生活；已经学会使用火，还会长时间保存火种使用打制石器，已经掌握磨光和钻孔技 术；懂得人工取火；有爱美意识，懂得交易；会埋葬逝者(遗址)地位是我国境内目前已确认的最早的古人类北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一易误警示1元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类，但不是世界最早的古人类。2元谋人知道使用火；北京人学会使用火，还会保存火种；山顶洞人懂得人工取火。第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融第第 20 课魏晋南北朝的科技与文化课魏晋南北朝的科技与文化本课

24、线索必背重点领域代表人物时期成就农学贾思勰北朝齐民要术是我国现存最早的一部完整的农书科学祖冲之南北朝(1)把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，这项成果领先世界近千年；(2)创制出当时最先进的历法大明历；(3)设计制造指南车、水碓磨、千里船等祖冲之像锺繇、胡昭曹魏锺繇独创楷书书法，后人称他的楷书为绝世之作。锺、胡书法为西晋的标准书体王羲之东晋(1)当时的人称赞他的书法为古今之冠，笔势“飘若浮云，矫若惊龙”；(2)代表作兰亭集序被称为“天下第一行书”；(3)被后人誉为“书圣”兰亭集序书法 北魏流传下来的碑刻书体，苍劲厚重，粗犷雄浑绘画顾恺之东晋女史箴图洛神赋图女史箴图洛神赋图石窟南北朝山西大同云

25、冈石窟、河南洛阳龙门石窟云冈石窟第 20 窟中的主佛易误警示1 齐民要术是我国现存最早的一部完整的农书，而非世界最早的农书。2祖冲之是世界上第一个把圆周率的数值精确到小数点以后的第七位数字的人，但不是世界上第一个计算圆周率的人。图片解读兰亭集序作者：东晋“书圣”王羲之特点：收放自如、浑然天成地位：被称为“天下第一行书”第一单元史前时期：中国境内早期人类与文明的起源第第 2 课原始农耕生活课原始农耕生活本课线索必背重点1原始农业的发展(1)最早种植农作物：我国是最早种植,稻、粟、黍的国家。(2)兴起和发展的标志：农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制石器的发展。(3)兴起的意义：为古代文明社会

26、的形成奠定了重要的物质基础。2原始居民的生活项目河姆渡人半坡居民)距今时间约 7 000 年约 6 000 年地点浙江余姚河姆渡村陕西西安半坡村所在流域长江流域黄河流域房屋样式干栏式建筑半地穴式圆形房屋种植作物水稻粟畜牧业家畜以猪、狗和水牛为主饲养猪和狗等家畜生产工具磨制石器、骨耜磨制石器手工业制作黑陶(代表：猪纹陶钵)、玉器、乐器骨哨；懂得雕刻技术、使用天然漆等制作彩陶(代表：人面鱼纹彩陶盆)，乐器，会纺织、制衣等易误警示使用磨制石器的时代，称为“新石器时代”。使用打制石器的时代，称为“旧石器时代”。北京人使用的是打制石器，河姆渡人和半坡居民多使用磨制石器，比北京人进步很多。第一单元史前时期

27、：中国境内早期人类与文明的起源第第 3 课远古的传说课远古的传说本课线索必背重点时间五六千年前活动地域黄河流域交战双方黄帝；炎帝阪泉之战结果炎帝失败，归顺黄帝，两大部落结成联盟交战双方炎黄部落；蚩尤部落涿鹿之战结果蚩尤大败；黄帝被推举为部落联盟首领炎黄联盟人文初祖炎黄部落联盟以后逐渐形成为华夏族，因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文初祖湖南炎陵炎帝陵庙里的炎帝像炎帝的发明教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜；制作陶器，发明纺织，会煮盐，教人们交换物品；制作乐器琴瑟；具有最早的天文和历法知识传说中炎帝和黄帝的发明黄帝及属下的发明相传，黄帝能建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜，

28、并发明了弓箭。仓颉创造文字；伶伦制作音律；隶首发明算盘；嫘祖(黄帝的妻子)会缫丝，擅长纺织甘肃秦安出土的彩陶盆时间黄帝之后活动地域黄河流域顺序尧舜禹禅让制将联盟首领的位子传给贤德之人。基本原则：选贤与能方式采用疏导的方法，开凿河渠疏导洪水入海尧舜禹的禅让大禹治水地位禹治水有功，得到民众爱戴，被尊称为“大禹”大禹治水像易误警示1.注意“黄帝”的写法，不能写成“皇帝”。2远古时期的任何一项发明或改进，都是积无数人之力，经历漫长岁月摸索的结果，绝非一人短时之功劳。第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革第第 4 课夏商周的更替课夏商周的更替本课线索必背重点1 夏、商、周三代的更替朝代建立时间建立者末代

29、君主都城夏约公元前 2070 年禹桀阳城(今河南登封)商约公元前 1600 年汤纣王亳(今河南郑州)殷(今河南安阳)西周公元前 1046 年周武王周幽王镐京(今陕西西安)灭亡的共同原因末代君主暴虐无道，统治残暴，腐败，失去民心2 夏、商、周三代的重要事件或制度世袭制夏朝时启继承父位，世袭制代替禅让制，标志着“家天下”的形成盘庚迁殷受战乱、环境变化等因素的影响，商朝多次迁都，到商王盘庚时迁到殷，此后保持了相对的稳定牧野之战公元前 1046 年，周武王联合各地势力，与商军在牧野决战，商军倒戈，周军占领商都，商朝灭亡目的稳定周初的政治形势，巩固疆土内容周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分

30、封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国；诸侯具有较大的独立性，但需要向周王进献贡物，并服从周王调兵；受封者可以在自己的封地内进行再分封分封制影响保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围；确立了周王朝的社会等级制度易误警示1禹建立的夏朝是我国历史上第一个奴隶制国家，启是世袭制产生的第一位君主。2西周历史上的暴君是周厉王，但周厉王时期，西周并未灭亡，使西周灭亡的君主是周幽王。第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革第第 5 课青铜器与甲骨文课青铜器与甲骨文本课线索必背重点铜器出现我国在黄河流域的多个遗址出土了距今 5 0004 000 年的铜器商周时期青铜器的用途主要用于饮食

31、、祭祀及军事等方面，功能也由食器等发展到礼器，更成为王公贵族身份地位乃至国家权力的象征，其类型和数量反映了权力的大小和严格的等级界限商周时期青铜器的特点种类丰富，数量众多，制作工艺高超商周时期青铜器的铸造技术泥范铸造法青 铜 器的 高 超工艺代表作品司母戊鼎（商代后期铸造；是迄今,世界上出土的最重的青铜器)司母戊鼎定义中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字发现清朝人王懿荣首次发现地位是中国已发现的古代文字中,年代最早、体系较为完整的文字。我国有文字可考的历史从商朝开始造字方法象形(是最原始的造字方法)、指事、会意、形声(最为进步)、假借等甲骨文记事影响甲骨文已经具备了汉字的基本结构，很多

32、字体至今仍在使用，是汉字形成与发展的重要阶段易误警示1商代使用的文字除了刻写在龟甲或兽骨上的甲骨文，还有铸造在青铜器上的金文(铭文)，不过甲骨文是当时使用的主要文字。2甲骨文的造字方法中，象形是最原始的造字方法，形声最为进步。第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革第第 6 课动荡的春秋时期课动荡的春秋时期本课线索必背重点标志春秋后期，铁制农具和牛耕的出现农业铁制农具和牛耕出现，促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件手工业手工业的规模不断扩大，青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等都有所发展春秋时期的经济发展表现商业商业活动逐渐活跃，很多城市出现了商品交换市场，金属货币被

33、更多地使用春秋战国时期的铁农具原因分封制逐步瓦解表现(1)周王室的统治力大减，已无力控制诸侯。(2)诸侯国不再听从王命，各自为政。(3)诸侯国不再定期向天子纳贡，致使周王室在财政上陷入困境，甚至要依赖诸侯国的经济支持王室衰微结果周王室地位下降，大的诸侯势力崛起。他们竞相称霸，操控政治局面，实际上取代了周天子的地位背景(1)由于政治、经济发展不平衡，各诸侯国为了自身的利益，相互之间展开激烈的争斗(2)当时，民族间的矛盾也有所发展表现一些强大的诸侯为取得优势，以“尊王攘夷”的名义进行征战，争夺霸主的地位经过(1)齐桓公、晋文公、秦穆公、楚庄王等先后称霸(2)到春秋末期，长江下游的吴国和越国也先后北

34、上争霸诸侯争霸影响在春秋争霸的过程中，有的诸侯国被灭掉，一些强大的诸侯国的疆域不断扩展。与此同时，中原的“诸华”“诸夏”在同周边的戎、狄、蛮、夷等民族长期交往和斗争中，出现了大规模的民族交融易误警示1牛耕的出现是我国农业发展史上农用动力的一次革命。2春秋时期的第一个霸主是“齐桓公”，不要写成“齐恒公”。图片解读春秋争霸形势图反映主题：春秋争霸重要国家：齐、晋、燕、秦、楚、宋、鲁、吴、越著名战役：晋楚,城濮之战 第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革第第 7 课战国时期的社会变化课战国时期的社会变化本课线索必背重点包括国家齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩战国七雄著名战役桂陵之战、马陵之战、长平之战等目

35、的确立新的政治经济秩序，以求富国强兵，在兼并战争中取胜地位战国时期成效最大的变法时间、人物公元前 356 年，秦孝公任用商鞅主持变法政治(1)确立县制，由国君直接派官吏治理；(2)废除贵族的世袭特权；(3)改革户籍制度，加强对人民的管理；(4)严明法度，禁止私斗经济(1)废除井田制，允许土地自由买卖；(2)鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；(3)统一度量衡内容军事奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地商鞅铜方量商鞅变法作用使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础各国变法的影响地主阶级的统治代替了奴隶主贵族的统治，封建社会制度逐步确立

36、起来建造时间公元前 256 年主持建造者秦国蜀郡郡守李冰都江堰地点成都附近的岷江上构造由渠首和灌溉网构成。渠首分为鱼嘴、宝瓶口和飞沙堰三个主体工程功能防洪、灌溉、水运等性质综合性的水利枢纽作用(1)使成都平原成为沃野，被称为“天府之国”。(2)2 200多年来，都江堰一直发挥着巨大的作用，这在世界水利史上绝无仅有，充分反映出我国人民的智慧都江堰示意图易误警示1春秋时期曾经称霸的国家在战国时期依然称雄的有：齐国、楚国、秦国。2商鞅变法中触及旧贵族利益的是“废除贵族的世袭特权，奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地”等措施。3商鞅变法中影响最为深远的措施是“确立县制”。战国形势图重要国家/地点：(

37、1)秦、齐、楚、燕、韩、赵、魏：战国七雄(2)桂陵：齐魏桂陵之战)的地点(3)马陵：齐魏马陵之战)的地点(4)长平：秦赵长平之战的地点成语故事：纸上谈兵、围魏救赵、完璧归赵重要战役：长平之战、桂陵之战、马陵之战第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革第第 8 课百家争鸣课百家争鸣必背重点1老子和孔子项目老子孔子国家春秋后期楚国人春秋后期鲁国人历史地位道家学派的创始人大思想家，大教育家，儒家学派的创始人主张及贡献政治思想：认为万物运行有其自然的法则，人们应顺应自然，主张“无为而治”。哲学思想：世间的事物都有其对立面，对立的双方是可以相互转化的政治思想：核心思想是“仁”，提出“仁者爱人”；主张以德治

38、国，反对苛政。教育成就：创办私学)；主张“有教无类”；提出了一系列教学原则和方法 相关著作老子(又称道德经)论语影响孔子的学说对中国古代文化的发展和社会的发展都有非常重要的影响相关图片老子像孔子像2,百家争鸣(战国时期)学派代表主要主张影响相关图片孟子主张实行“仁政)”，提出“民为贵，社稷次之，君为轻”；反对非正义战争儒家荀子主张实行“礼治”道家庄子治国要顺应自然和民心墨家墨子主张“兼爱”“非攻”，提出选贤与能，提倡节俭促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响孟子像法家韩非反对空谈仁义，强调以法治国，建立中央集权

39、专制统治墨子像易误警示1孔子死后，他的思想由其弟子整理成论语一书。论语不是孔子的代表作。2孔子的核心思想是“仁”，孟子主张实行“仁政”。第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第第 9 课秦统一中国课秦统一中国本课线索必背重点原因(1)人民的愿望：战国时期的连年战争，影响了经济发展和社会稳定，各诸侯国的人民希望结束战乱，过上安定的生活(2)强大的国力基础：秦国经过商鞅变法，实力超过东方六国，具备了统一六国的条件(3)个人的努力：秦王嬴政即位后，招募各国的人才，委以重任，并及时听取建议，积极策划统一大计过程从公元前 230 年至公元前 221 年，秦国先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，建立

40、秦朝时间公元前 221 年都城咸阳秦灭六国意义秦的统一，结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家秦始皇像目的适应新的社会发展，加强对全国的统治确立中央集权制度(1)皇帝制度：国家的最高统治者称为皇帝，拥有至高无上的权威，总揽全国的一切军政大权(2)中央政权机构：由丞相、太尉、御史大夫统领，分别掌管行政、军事和监察事务，最后的决断权由皇帝掌控(3)地方行政制度：废除分封制，建立由中央直接管辖的郡县制，郡县的长官都由朝廷直接任免。郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式目的适应国家统一的需要内容影响巩固统一的措施文化统一文字，以,小篆作为通用

41、文字颁行全国,使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地域的人民能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展经济(1)以秦国的,圆形方孔半两钱作为统一货币(2)统一度量衡制度,有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流，便利了经济的发展统一车辆和道路的宽窄，并修筑贯通全国的道路,使秦朝的陆路交通四通八达交通开凿,灵渠沟通了,湘江和,漓江，把长江和珠江两大水系连接起来民族关系(1)派蒙恬北击,匈奴，修筑,长城(西起,临洮，东到,辽东)(2)在越族地区设郡管理，迁徙中原人口到那里戍守，和越人杂居,确保了北部边防的巩固与国家安全；将岭南地区纳入中央政府直接管辖，促进了当地的开发秦 朝的 疆域对秦始皇的评价(1

42、)功绩：灭六国、统一全国，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家；创立中央集权制度；颁布了一系列巩固统一的措施(2)过失：“焚书坑儒”钳制了思想，摧残了文化；实施暴政、统治急于求成，刑罚残酷等，给人民带来深重灾难易误警示1秦国与秦朝区分清楚，秦国是春秋战国时期的一个诸侯国，秦朝是一个统一的封建王朝。2注意“嬴政”和“小篆”的正确书写。秦朝形势图图片解读反映主题：完成兼并六国、开拓疆土的秦朝重要地点：咸阳(秦朝的都城)、九原郡、陇西郡、南海郡、辽东郡民族关系：(1)修筑西起临洮，东到辽东的秦长城抵御匈奴的侵扰(2)设置桂林郡、南海郡、象郡管理百越，将岭南地区纳入中央政府直接管辖水利工程：开凿灵渠，沟通了湘江(长江水系)和漓江(珠江水系)秦朝疆域：东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海