（部）统编版七年级上册《历史》期中复习提纲 （1-11课）.doc

1、中国古代史 三个社会形态：原始社会、奴隶社会、封建社会【朝代更替】夏商西周东周秦朝西汉东汉春秋战国魏西晋十六国北魏东魏北齐西魏北周蜀吴东晋宋齐梁陈隋朝唐朝辽西夏辽西夏金西夏金元朝明朝清朝五代十国北宋北宋南宋中国历史七年级上册第一单元 史前时期：中国境内人类的活动（考古发现是了解史前社会历史的重要依据。）课题知识点基本要求第1课中国早期人类的代表北京人北京人P3-5【时间】距今约70万年20万年【地点】北京西南周口店。（黄河流域）【判定依据】考古工作者(裴文中等人)发现了大量的古人类化石和石器，还有大量的动物化石。（化石是研究人类起源的重要证据）【特征】1.北京人的头骨，前额低平，眉骨粗大，颧骨

2、突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，脑容量比现代人小。上肢与现代人相似，下肢较上肢略长，能够直立行走。2.能够制造和使用打制石器。（打制石器旧石器时代）3.会使用天然火，会保存火种。学会用火是人类进化史上的里程碑。【状态】过着群居生活【地位】北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。第2课原始农耕生活耒耜人面鱼纹彩陶盆原始农业的发展P91.今10000年左右，我国出现了最早的人工栽培的农作物。2.目前，世界上最早的栽培稻、粟和黍均发现于中国。稻、粟和黍的人工栽培。是我们的祖先为人类文明作出的重要贡献。3.原始农业发展：由最初的“刀耕火种”发展到用耒耜等翻土工具进行耕种。4.【标志】农

3、作物的种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制石器的发展，是原始农业的兴起和发展的重要标志。5.【地位】原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。河姆渡人P8-9距今约7000年，长江流域，今浙江余姚。【生产工具】使用磨制石器(新石器时代)，用骨耜耕地。【农作物】种植水稻（我国是世界上最早种植水稻的国家）【定居】住干栏式房屋，这是中国最早的木构建筑，过着定居生活。【木结构水井】河姆渡遗址发现了木结构水井，是迄今发现年代最早的木结构水井。干栏式房屋【生活技能】挖掘水井，饲养家畜（猪、狗、水牛），制造陶器、玉器和简单的乐器骨哨。运用雕刻，使用天然漆。半坡居民P6-8距今6000年，黄河流域，陕西

4、西安东部半坡村【生产工具】使用磨制石器，制造骨器、角器等开垦土地，从事农业生产。半地穴式圆形房屋【农作物】种植粟（我国是世界上最早种植粟的国家）【定居】住半地穴式圆形房屋，过着定居生活。【生活技能】饲养猪狗，打猎捕鱼；制造彩陶，会纺线、织布、制衣。第3课远古的传说炎帝、黄帝的传说P12-15【炎黄联盟】1.五六千年前，中国进入部落联盟时期。炎帝和黄帝成为著名的部落首领。炎帝就是神农氏，黄帝是公孙轩辕。炎黄联盟涿鹿之战打败蚩尤。2.黄帝后来被推举为部落联盟首领，逐渐发展成为华夏族。炎帝和黄帝为中华民族的人文初祖。海内外的华人也以“炎黄子孙”自称。【传说中炎帝和黄帝的发明】1.相传，炎帝教民开垦耕

5、种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜；制作陶器，发明纺织，会煮盐，教人们通商交换。制作乐器琴瑟，并具有最早的天文和历法知识。2.相传，黄帝建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜，并发明了弓箭。他的妻子嫘祖会缫丝，擅长纺织，仓颉创造文字，伶伦制作音律，隶首发明算盘。第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革（奴隶社会国家产生）第4课夏商周的更替夏商西周的更替P18-20朝代建立时间灭亡时间都城开国君主亡国之君亡国之君夏约公元前2070年约公元前1600年阳城（河南登封）禹桀桀商约公元前1600年公元前1046年几次迁都，盘庚迁殷（河南安阳）汤商纣王纣西周 公元前1046年公元前771年镐京（西安

6、）周武王周幽王周幽王【夏朝建立】约公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个王朝。我国原始社会结束，奴隶社会开始。【世袭制】禹死后，他的儿子启继承父位，成为夏第二代国王。从此，“世袭制”取代“禅让制”，“家天下”取代“公天下”。【夏王朝都城遗址】二里头遗址【武王伐纣】公元前1046年，武王向商纣进攻，双方在牧野决战，后商朝灭亡，周武王建立周朝。(牧野之战)西周的分封制P21-22【目的】为了稳定周初的政治形势，巩固疆土。【内容】1. 周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的的权力，建立诸侯国。2. 诸侯需要向周王进献贡物，并服从周王调兵。 【作

7、用】积极：保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。 消极：诸侯有较大独立性，势力日益强大，造成地方割据，不利于中央集权，也为后来的周王室衰微、诸侯争霸埋下的祸根。 第5课青铜器与甲骨文青铜工艺的成就P23-241.青铜器出土的时间：50004000年前2.青铜器的作用：饮食、祭祀、军事、礼器（身份权力的象征）3.商周时期的青铜器的特点：种类丰富，数量众多；制作工艺高超；青铜制造业规模宏大，组织严密，分工细致。4.【铸造方式】“泥范铸造法”5.司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器。6.利簋（刻有牧野伐纣的铭文）利簋 三星堆青铜面具四羊方尊 司母戊鼎甲骨文P24-251.甲骨文是中国

8、商周时期刻写在龟甲和牛羊等兽骨上的文字。2.【发现者】清朝王懿荣3.【地点】河南安阳殷虚等地方。4.【内容】祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。5.【地位】甲骨文是中国已发现的古文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。6.我国有文字可考得历史从商朝开始。7.【造字方法】 象形、指示、会意、形声、假借等方法，约40%都是象形字。8.甲骨文已经具备了汉字的基本结构，很多字体至今仍在使用，是汉字形成与发展的重要阶段。第6课动荡的春秋时期第7课战国时期的社会变化春秋战国时期的战争与社会变化P27-32【开始】公元前770年，周平王东迁洛邑，史称“东周”。【

9、分期】东周分春秋和战国两个时期【春秋】特点：争霸一些强大的诸侯以“尊王攘夷”的名义进行征战，夺取霸主的地位。春秋时期著名霸主：齐桓公、晋文公（城濮之战）、楚庄王（一鸣惊人）、秦穆公，春秋末期的吴王阖闾和越王勾践。春秋时期第一霸主：齐桓公（管仲改革）。影响：春秋争霸给社会带来种种灾难，出现了一些疆域较大的国家；隐含着国家由分裂走向统一的趋势；华夏族与周边民族出现了民族交融的局面。【战国】特点：兼并战国初年，晋国卿大夫中的韩、赵、魏三家，瓜分晋国。齐国由大夫田氏取代。这样就形成了齐、楚、秦、燕、赵魏、韩七雄并立的局面。著名战役：桂陵之战（围魏救赵）、马陵之战、长平之战等。春秋战国时期的社会变化【春

10、秋】农业发展的原因：铁制农具和牛耕出现社会处于动荡状态，各种制度逐渐遭到破坏，分封制逐步瓦解。【战国】铁制农具和牛耕的推广，土地增多，社会生产力水平不断提高，新兴地主阶级势力增强。战国时期，各国经过变法改革，政治、经济、军事、法治等多方面都发生了大的变革，整个社会前进的步伐加速了。封建制度确立，封建社会形成。商鞅变法P33【根本原因】铁制农具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高。【时间、人物】公元前356年；秦孝公任用商鞅主持变法。【目的】新兴的地主阶级为了确立新的政治经济秩序，以求富国强兵，在兼并战争中取胜。【性质】是一次封建地主阶级的改革运动【内容】【作用】使秦国的国力大为增强，

11、提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。 【认识】改革要顺应时代潮流，要符合经济发展的规律。都江堰P34【时间】公元前256年 【地点】成都附近的岷江【建造者】秦国蜀郡郡守李冰【构成】由渠首和灌溉网两大系统工程构成。【功能】是一座综合性的水利枢纽，使堤防、分洪、排沙、控流等功效合成为一个系统，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用。【影响】使成都平原（四川）成为沃野，被称为“天府之国”。 这在世界水利史上绝无仅有，充分反映出我国人民的智慧。第8课百家争鸣老子和孔P36-38时期人物思想内容春秋孔子（儒家创始人）政治思想：核心：“仁”，提出“仁者爱人”，即要有爱心

12、和同情心，“己所不欲，勿施于人”“己欲立而立人，己欲达而达人”，将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范。政治上推崇西周的制度，主张以德治国，要求统治者爱惜民力，体察民意。反对苛政，认为统治者只有实行德政，使人民心悦诚服，社会才会稳定。教育思想（成就）：创办私学，打破了贵族和王室垄断教育的局面，主张“有教无类”。注重道德教育和文化知识教育，发现和总结出许多教育规律，提出了一系列教学原则和方法。影响：孔子的学说对中国古代文化的发展有非常重要的影响，他所提出的一些道德规范对中国社会的发展也具有深远的影响。（4）论语（弟子整理）；春秋（孔子编写）老子（道家创始人）政治上主张“无为而治”，人

13、们与世无争，天下就能太平；万物运行有其自然的法则，人们应顺应自然；世间的事物都有其对立面，如难和易、长和短、前和后，对立的双方是可以互相转化的。著作：道德经“百家争鸣”中的主要派别和及代表人物P38-39学派时期代表人物思想内容儒家战国孟子主张实行“仁政”，要求统治者不要过分盘剥人民；还提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想，反对一切非正义的战争。著作孟子荀子主张实行“礼治”，明确尊卑等级，以维系社会秩序。道家战国庄子强调治国要顺应自然和民心。人生应追求精神自由，要保持独立的人格。墨家战国墨子主张“兼爱”、“ 非攻”；要选贤能的人治理国家，并批判贵族的奢侈生活，提倡节俭。法家战国末期韩非反对空

14、谈仁义，强调以法治国，树立君主权威，建立中央集权专制统治。【表现】指春秋战国时期，各家学派的代表人物聚众讲学、研讨学术、著书立说，提出各种政治主张和治国方略，希望用自己的学说解决社会问题；各学派在思想上和政治上的观点不同，展开激烈的辩论，又相互影响，取长补短，这一思想文化的繁荣局面被称为“百家争鸣”。【影响】促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰； 为中国古代文化的发展奠定了基础；对后世有十分重要而深远的影响。第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第9课秦统一中国秦始皇和秦统一中国P42【背景】战国后期,秦国经过商鞅变法，实力超过东方六国，具备了统一六国的条件。【

15、过程】从公元前230年至公元前221年，秦王嬴政陆续灭掉六国，统一全国。【统一时间】公元前221年 【都城】咸阳 【开国皇帝】秦始皇嬴政【影响】 秦的统一，结束了春秋战国以来长期征战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。秦朝巩固统治的措施P43-45【政治上】创立了大一统的中央集权制度：最高统治者称皇帝，拥有至高无上的权威，总揽全国一切军政大权。中央设三公：丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察，最后由皇帝决断；地方上建立由中央直接管辖的郡县制。【经济上】统一货币（圆形方孔半两钱）统一度量衡车同轨、修驰道。作用：有利于国家对经济的管理，促进了各地经济的交流。【文化上】统

16、一文字（小篆，后来社会上又流行更简易的隶书）作用：有利于文化的交流与发展。【思想上】“焚书坑儒”。【军事上】开凿灵渠，统一岭南及东南沿海地区。派蒙恬北击匈奴，修筑“万里长城”（东起辽东、西到临洮）【影响】这些措施有利于加强秦朝的中央集权的统治，也有利于秦朝统一的多民族的封建国家的发展。对后世的政治体制发展有深远影响秦统一货币秦统一文字 第10课 秦末农民大起义秦的暴政P47【表现】沉重的赋税；繁重的徭役和兵役（修建阿房宫和骊山墓、修长城）、严苛的法律，刑法残酷，禁锢思想“焚书坑儒”。秦二世更加残暴。陈胜、吴广起义P48-49【根本原因】秦的暴政 【时间】公元前209年【人物】陈胜、吴广 【地点

17、】安徽大泽乡【政权】建立“张楚”政权 【结果】起义失败，陈胜、吴广被部下杀害【地位】中国历史上第一次大规模的农民起义。秦的灭亡P49公元前207年，项羽在巨鹿之战中以少胜多歼灭秦军主力。以此同时，刘邦率兵直逼咸阳，秦统治者向刘邦投降，秦朝灭亡。（秦朝：前221前207年）第11课西汉建立和“文景之治”西汉的建P51刘邦经过四年的楚汉之争，打败了项羽，统一了全国。公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉。刘邦就是汉高祖。文景之治P53【背景】西汉初期，统治者采取休养生息的政策【时间】西汉初年，汉文帝、汉景帝在位【内容】 1.轻徭薄赋，十五税一改三十税一； 2.重视“以德化民”，废除一些严刑峻法；3.提倡勤俭治国，反对奢侈浮华。【结果】政治清明，经济发展，人民生活安定，国力有了很大的增强。