（部）统编版九年级上册《历史》世界古代史前三单元复习提纲.docx

1、九年级上知识点梳理1（期末考前默写专用）专题一： 上古时期的亚非文明（奴隶制社会） 第1课 古代埃及1文明产生：古埃及文明诞生于_流域。2._是古埃及天文学的突出成就之一， 是世界上最早的文字之一；_是古埃及文明的象征。3.古埃及的国王称 ，集军、政、财、神等大权于一。第2课 古代两河流域1.文明产生：古代两河流域文明中一个强大的国家_王国。2.强势君主： 在位时期，古巴比伦王国达到最强盛。3. 是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。第3课 古代印度1.文明出现：_文明最早出现于印度河流域。2.公元前1500年左右，来自中亚的 陆续在印度河流域与恒河流域定居下来。3.雅利安人进入印度后，逐

2、渐建立了严格的社会等级制度，史称“ ”，它把印度社会分成了 、_、_、 四个等级。其中国王和官吏属于_。4.佛教创立于 ，创始人 ，后来被称为“ ”。5.佛教内容：佛教提出_，宣扬_。专题二： 上古时期的欧洲文明（奴隶制社会）第4课 希腊城邦和亚历山大帝国1.文明产生：希腊最早的文明产生于_；包括_和_。2.城邦：古希腊城邦的突出特点是“ ”。主要的城邦有_和斯巴达。3.高峰：公元前5世纪中后期 在位时期，雅典的奴隶制民主政治发展到高峰， 4.实质：雅典的民主是_的民主，广大外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。_是这一时期的最高权力机关。4.评价亚历山大东征：（1）消极影响：亚历山大东征具有_

3、，给东方人民带来了巨大灾难。（2）但是，东征和帝国的建立也促进了_。第5课 罗马城邦和罗马帝国1.罗马共和国：公元前509年，罗马建立了 ；国家统治的决策权掌握在300名贵族组成的 手里， 是形式上的最高权力机关。2.法律文献：_在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。3.罗马共和国时期主要事件：罗马共和国时期影响最大的奴隶起义是 。在该起义打击下，罗马共和国进一步衰落。公元前49年，_担任罗马执政官和地方总督，他控制了元老院。4.罗马帝国： 首创_；元老院授予他“奥古斯都”的尊号。公元前27年，罗马共和国演变为_。2世纪，罗马帝国进入黄金时代，帝国版图横跨欧、亚、非三洲， 成为其“内湖”。

4、5.帝国覆灭：476年，_在日耳曼人的打击下灭亡。第6课 希腊罗马古典文化1.文学：古希腊神话特点： ； 是了解早期希腊社会的主要文献。2.雕塑和建筑：_是希腊雕塑艺术中的杰作之一， 是古希腊建筑的代表。罗马的代表性建筑是可容纳8万名观众的_。3.哲学： 主张人应该“认识你自己”，这对认识人的内心世界具有重要意义。 _是一位百科全书式的学者,他创立了逻辑学等新学科。4.法学： 是罗马法制建设的第一步，后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源；5.公历：古罗马凯撒命人编制的 后来成为今天人们使用的公历的基础。专题三： 中古时期的欧洲文明（封建社会 ）第7课 基督教的兴起和法兰克王国1.基督教：创立于 （时

5、间），_（地区）。“救世主是_。2.法兰克王国：西罗马帝国灭亡后，日耳曼在西欧建立了许多王国，期中最为强大的是 ，建立者是 。3.封君与封臣：8世纪前期，法兰克王国改变无条件赏赐土地的方式，要求得到封地的人必须提供兵役服务，赐地的人成为 ，接受封地的人则成为 ；11世纪，这种以 _为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。4.查理曼帝国：_成为法兰克王国国王后，法兰克王国成为当时西欧最大的王国，史称“查理曼帝国”；843年，查理曼的三个孙子缔结条约，将查理曼帝国一分为三，形成以后 、_和 三个国家的雏形。第8课 西欧庄园1.庄园：从9世纪开始，一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来，这就是西欧中

6、世纪乡村的典型组织形式_。2.庄园法庭：庄园设有_，庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用，法庭开庭的地点不固定，庄园法庭既维护了领主的权益，也在一定程度上限制了领主的特权。第9课 中世纪城市和大学的兴起1.城市：中世纪有句谚语：城市的空气使人自由，之后城市居民采取各种方式反抗，争取城市的_和_。2.市民阶层：随着城市的发展和工商业的繁荣，_逐渐形成。后来他们成为早期的 。3.中世纪的大学： 的兴起被认为是欧洲欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。第10课 拜占庭帝国和查士丁尼法典1.罗马民法大全：查士丁尼任东罗马帝国皇帝时期，把自2世纪初以来历任罗马皇帝的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成

7、；和其他三部法律文件组成 奠定了欧洲民法的基础。2.拜占庭帝国覆灭：1453年， 攻破君士坦丁堡，改名伊斯坦布尔，拜占庭帝国灭亡。3. 是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国，它保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的 提供了丰富的精神营养。答案专题一： 上古时期的亚非文明（奴隶制社会） 第1课 古代埃及1.尼罗河2.太阳历；象形文字；金字塔3.法老第2课 古代两河流域1.古巴比伦2.汉谟拉比3.汉谟拉比法典第3课 古代印度1.古印度文明2.雅利安人3.种姓制度；婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗；刹帝利4.公元前6世纪；乔达摩悉达多；释迦摩尼5.众生平等；忍耐顺从专题二： 上古时期的欧洲文明（奴隶制社会

8、）第4课 希腊城邦和亚历山大帝国1.爱琴海地区；克里特文明、迈锡尼文明2.小国寡民；雅典3.伯利克利4.成年男性公民；公民大会5.马其顿、亚历山大、亚历山大6.侵略性、东西方文化的大交汇第5课 罗马城邦和罗马帝国1.共和国；元老院；公民大会2.十二铜表法3.斯巴达克起义；凯撒4.屋大维；元首制；帝国；地中海5.西罗马帝国第6课 希腊罗马古典文化1.神人同形同性；荷马史诗2.掷铁饼者、帕特农神庙、大竞技场3.苏格拉底、亚里士多德4.十二铜表法5.儒略历 专题三： 中古时期的欧洲文明（封建社会 ）第7课 基督教的兴起和法兰克王国1.1世纪、巴勒斯坦、耶稣2. 法兰克王国、克洛维3. 封君、封臣、土地的赏赐4. 查理、德意志、法兰西、意大利第8课 西欧庄园1.庄园2.庄园法庭第9课 中世纪城市和大学的兴起1.自由、自治2.市民阶层、资产阶级3.大学第10课 拜占庭帝国和查士丁尼法典1.查士丁尼法典、罗马民法大全2.奥斯曼帝国3.拜占庭帝国、文艺复兴