普罗米修斯部编2课件.ppt

1、14 普罗米修斯 人教版小学语文四年级第一课时引入新课 普罗米修斯是古希腊神话传说中的提坦神。普罗米修斯与智慧女神雅典娜共同创造了人类，并教会了人类很多知识和技能。那时候,人和神是生活在一起的。要求：1、通读课文，读准生字生词的音。2、借助工具书理解课文中新词的意思。初读感知我会认斯 惨 盗惩 s cn do bi chng pi s cn do bi chng pi 恕锁 遭sh jin sh jin su su zo zo fn fn 坚佩败恶 愤四年级上册语文课件-14普罗米修斯第1课时人教（部编版）(共21张PPT)四年级上册语文课件-14普罗米修斯第1课时人教（部编版）(共21张PP

2、T)我会写悲惨 猛兽 敬佩 违抗 环绕 锁链 既然 著名 愤怒 获得 宙斯 执行 饶恕 风吹雨淋 普罗米修斯 驱寒取暖 挽弓搭箭 高加索山 四年级上册语文课件-14普罗米修斯第1课时人教（部编版）(共21张PPT)四年级上册语文课件-14普罗米修斯第1课时人教（部编版）(共21张PPT)初读课文、朗读课文，难读的词句多读几遍，并给课文标上小节号。、圈画出神话中出现的众神，想想他们之间发生了哪些事？四年级上册语文课件-14普罗米修斯第1课时人教（部编版）(共21张PPT)四年级上册语文课件-14普罗米修斯第1课时人教（部编版）(共21张PPT)众神的领袖宙斯普罗米修斯大力神赫拉克勒斯太阳神阿波罗

3、火神初读课文四年级上册语文课件-14普罗米修斯第1课时人教（部编版）(共21张PPT)四年级上册语文课件-14普罗米修斯第1课时人教（部编版）(共21张PPT)很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。课文讲解没有火，人们只好（）。没有火，人们（）。吃生的东西在黑暗中度过长夜四年级上册语文课件-14普罗米修斯第1课时人教（部编版）(共21张PPT)四年级上册语文课件-14普罗米修斯第1课时人教（部编版）(共21张PPT)自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽 很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑

4、暗中度过一个又一个长夜。课文讲解句子对比阅读，展开想象说一说四年级上册语文课件-14普罗米修斯第1课时人教（部编版）(共21张PPT)四年级上册语文课件-14普罗米修斯第1课时人教（部编版）(共21张PPT)课文讲解普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。认真阅读红色字体然后说一说你知道了什么？用“既不能也不能”说一句话！四年级上册语文课件-14普罗米修斯第1课时人教（部编版）(共21张PPT)四年级上册语文课件-14普罗米修斯第1课时人教（部编版）(共21张PPT)火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯

5、承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”课文讲解普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”通过阅读你明白了什么？四年级上册语文课件-14普罗米修斯第1课时人教（部编版）(共21张PPT)四年级上册语文课件-14普罗米修斯第1课时人教（部编版）(共21张PPT)课文讲解狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏就被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。你从红色字体中明白了什么？四年级上册语文课件-14普罗米修斯第1课

6、时人教（部编版）(共21张PPT)四年级上册语文课件-14普罗米修斯第1课时人教（部编版）(共21张PPT)课文讲解受刑中的普罗米修斯在想什么？“我 “所做的一切都是为了造福人类，这些痛苦怎能让我屈服!四年级上册语文课件-14普罗米修斯第1课时人教（部编版）(共21张PPT)四年级上册语文课件-14普罗米修斯第1课时人教（部编版）(共21张PPT)指导想象没有火，人类只能（）。没有火，人类只能（）。吃生的东西 忍受黑暗 自从有了火，人类从黑暗走向（），自从有了火，人类从寒冷走向（），自从有了火，人类从痛苦走向（），自从有了火，人类从疾病走向（），自从有了火，人类从野蛮走向（）。指导想象光明温暖

7、快乐健康文明普罗米修斯冒着生命危险，使人类（）普罗米修斯冒着生命危险，使人类（）普罗米修斯冒着生命危险，使人类（）普罗米修斯冒着生命危险，使人类（。）吃到香气扑鼻、热气腾腾的食物；不会丧命在猛兽的利齿下；可以驱寒取暖；在夜晚有了光明指导想象通过想象你明白了什么？课文中的这几位神给你留下了怎样的印象？u普罗米修斯是一个真正的英雄，他有正义感、不畏强权、善良。u宙斯冷酷无情，心狠手辣。u火神是一位有正义感的神，但是他很软弱。u赫拉克勒斯不仅有力气，他还有正义感，敢作敢为。课文讲解高山险峻、铁链加身，烈日如火、暴雨如注但沉重的铁链只能锁住你的躯体，却不能锁住那颗坦荡无私的心！难道这仅仅是物质的火种吗

8、？不，你给予我们的，是生生不息的精神火种！勇敢、坚强、博爱、无私，这就是你普罗米修斯！课文讲解四年级上册语文课件-14普罗米修斯第1课时人教（部编版）(共21张PPT)四年级上册语文课件-14普罗米修斯第1课时人教（部编版）(共21张PPT)是谁？让漫漫黑夜跳跃希望的火苗？是谁？让蛮荒时代沐浴文明的曙光？是谁？甘愿触犯天条也要救人类于水火？是谁？身受酷刑却无怨无悔？啊！巨人，是你给人类带来火种，送来光和热，送来人类文明的新纪元！尽管上天和你蓄意为敌 课外拓展高山险峻、铁链加身，烈日如火、暴雨如注但沉重的铁链只能锁住你的躯体，却怎能锁住那颗坦荡无私的心！难道仅仅是物质的火种吗？不，你给予我们的，

9、是生生不息的精神火种！勇敢、坚强、博爱、无私，这就是你普罗米修斯！普罗米修斯四年级上册语文课件-14普罗米修斯第1课时人教（部编版）(共21张PPT)四年级上册语文课件-14普罗米修斯第1课时人教（部编版）(共21张PPT)学习完本课，写写你想对普罗米修斯说的话。课后作业四年级上册语文课件-14普罗米修斯第1课时人教（部编版）(共21张PPT)四年级上册语文课件-14普罗米修斯第1课时人教（部编版）(共21张PPT)谢谢观看 人教版小学语文四年级四年级上册语文课件-14普罗米修斯第1课时人教（部编版）(共21张PPT)四年级上册语文课件-14普罗米修斯第1课时人教（部编版）(共21张PPT)1

10、.教学时，可充分借助文本让学生建立对童话体裁的感性认识，由此引起他们阅读童话的兴趣，鼓励他们大量阅读，继而由读到写，进一步激发想象力和创作热情。2.阅读这篇童话，我们既要从现实的角度理解这是一个不幸的故事，也从文化的角度理解这是一个幸福的故事，能够在小女孩“幸福”的想象中，懂得如何面对苦难，汲取怎样活着的勇气和力量。3.学会抓住重点词语、句段体会当年的小女孩的生活情境，感受小女孩的悲惨与辛酸。4.这是故事发生的环境描写。环境描写的作用一般是交代事情发生的时间，渲染凄凉的气氛，为下文埋下伏笔。环境如此恶劣，预示着故事的悲惨和小女孩的不幸。5.短短几个段落，我们读到了自然环境的寒冷，读到了社会环境的冷漠，还读到了家庭环境的冷淡。6.感受小女孩在残酷现实中对幸福生活的渴望与追求，体会“幸福”的真正内涵。7.借助课后提供的例子和资料，了解“预测”和怎样进行预测，能照样子说说旁批的其他预测是怎样得出来的。