1、准备课：比多少准备课：比多少比多少比多少 和和 一样多一样多 比 少。比 多。同学们跟老师一起数同学们跟老师一起数比多少比多少比比 ()多多 比比 ()少少和和 ()一样多一样多我也会做了1.在多的后面画在多的后面画2.在少的后面画在少的后面画3.在少的后面画在少的后面画4.在多的后面画在多的后面画实践与体验v1.以小组为单位，看一看本组的男同学与女同学谁多？比长短比长短比比 （）长长比比 （）短短1.2.我也会做了比比 （）短短1.比比 （）长长 2.实践与体验v1.同桌同学相互比手臂的长短。v2.比一比不同笔的长短。比高矮比比 （）矮矮高高比比（）高高比比 （）矮矮1.2.3.4.比比 （
2、）实践与体验v小组同学从矮到高排队比高矮。我最高耶我最矮（1）要学会处理与他人的各种关系，当遇到矛盾冲突时，要慎重适当的处理方式。A首句写出了赤壁之战前紧张的氛围，“二龙争战”指曹操和孙刘联军隔江对峙，胜负存亡，即将一战而定。B次句紧承首句，直接写出赤壁之战的结果，曹操大军楼船被一扫而空。“扫”“空”极写周瑜军队势如破竹的战力。C第三句直接描写赤壁战场上大火的惨烈，又是对第二句战争结局的原因的解释，“张”“照”表现了曹操军队的气势。D第四句看似平淡，但饱含着诗人对儒将周瑜的赞美，表现了周瑜在赤壁战场泰E“暮禽”句言外有意，流露出诗人自己归隐态度坚决，暗示对现实政治失望厌倦的归隐原因。F“闭关”既指关门的动作，也含闭门谢客之意，以此点明辞官归隐的宗旨：与俗世隔绝。然从容、指挥若定、气定神闲的风度。
