1、第一节 从种到界 界界门门 纲纲 目目 科科 属属 种种 （种是最基本的分类单位） 生物分类等级由大到小顺序是: 生物 原核生物界 原生生物界 真菌界 植物界 动物界 腔肠动物门 软体动物门 环节动物门 脊索动物门 尾索动物亚门 头索动物亚门 脊椎动物亚门 软骨鱼纲 硬骨鱼纲 两栖纲 爬行纲 鸟纲 哺乳纲 看一看 马是怎样被列入不同等级的分类 单位的？ 门 鲨鱼蛙 龟 马、斑马、驴、犀牛、牛、羊、虎 、狗、猪、兔、鼠、蝙蝠、蛇、企 鹅、鲨鱼、龟、蛙这些动物都有脊 柱、它们同属于脊索动物门的脊椎 动物亚门。 纲 羊猪蝙蝠 兔 鼠 马、羊、虎、兔等动物之 间差别更大，但它们都具 有胎生，哺乳等特征
2、，都 属于哺乳纲。 目 马 斑马驴 犀牛 犀牛不属于马科，它的足不 是一趾，而是三趾，趾端有 蹄。但它和马科动物每只足 的蹄数都是奇数，都属于奇 蹄目。 科 马 驴是另一个属的动物，体型比马和 斑马都小，但与马属有不少共同特 征：第三趾发达，有蹄，其余各趾 退化。它们被划分到同一个科 马科。 斑马驴 属 马 斑马 斑马除全身的毛是黑色和白色条纹相 间外，其他特征与马极其相似，斑马 和马被划分到一个属马属 种 每一匹马是一个动物个体，但所有 的马都属于动物的同一个物种。 马 植物界 苔藓植物门 蕨类植物门:松叶蕨纲,石松纲, 木贼纲,真蕨纲 裸子植物亚门 被子植物亚门 苔纲:地钱 藓纲:葫芦藓
3、种子植物门 藻类植物门 植物的每一个物种，也可以用同 样的方法，归属于相应的属、科 、目、纲、门、界之中。 桃在分类上隶属于梅属、蔷薇 科、蔷薇目、双子叶植物纲、 种子植物门的被子植物亚门 。 小结： 马这个物种，在分类上隶属于马 属、马科、奇蹄目、哺乳纲、脊 索动物门的脊椎动物亚门、动物 界。 想一想： 将生物按照不同等级的分类单位 进行科学分类，究竟有什么意义 呢？ 了解生物的多样性, 保护生物的多样性 1.在生物分类类的七个等级级中，同一等级级中的生 物，共同特征最多和最少的等级级分别别是( ) A.种、界 B.门门、界 C.界、种 D.种、科 课堂练习 A 2.生物分类类的最基本单单位
4、是( ) A.门门B.纲纲C.科D.种 D 3.在下列生物分类单类单 位中，具有相同特征更多 的是( ) A.属B.科C.纲纲D.目 A 4.对对生物进进行分类类的主要目的不包括( ) A.了解生物的多样样性 B.了解生物之间间的亲缘亲缘 关系 C.了解生物之间间的进进化关系 D.了解生物的有害和有益物种 D 5.如图为生物的分类等级示意图。其中亲缘关 系最近的是( ) A.狼与犬 B.狼与狮 C.猫与虎 D.猫与狮 A 6.在分类学上，小麦和玉米是同科不同属，小麦 与大豆是同门不同纲。下列说法正确的是( ) A.小麦和玉米、大豆之间没有共同特征 B.小麦与玉米、大豆之间共同特征一样多 C.小麦和玉米之间共同特征少，小麦和大豆之间 共同特征多 D.小麦和玉米之间共同特征多，小麦和大豆之间 共同特征少 D
