1、八年级物理上册R第二章 声现象第4节 噪声的危害和控制水污染水污染空气污染空气污染噪声污染噪声污染固体废弃物污染固体废弃物污染当代四大污染是什么当代四大污染是什么?思考：思考：请学生说出自己的感受。噪声的来源噪声的来源乐音优美动听，使人心情愉快。噪声刺耳难听，令人心烦意乱。噪声是怎样产生的？它有哪些危害？怎样控制噪声？噪声波形噪声波形观察砂轮打磨铁棒时产生的噪声的波形（左图），观察砂轮打磨铁棒时产生的噪声的波形（左图），并与音叉产生的乐音的波形（右图）做比较。并与音叉产生的乐音的波形（右图）做比较。噪声的波形没有规则，是杂乱无章的。噪声的波形没有规则，是杂乱无章的。乐音的波形有规则。乐音的波形
2、有规则。广场舞的乐曲声为什么会有人不喜欢？你周围常有哪些噪声？试着把它们分类。噪声的来源噪声的来源噪声的来源噪声的来源1用分贝（dB）为单位来表示声音强弱的等级，0dB是人刚刚能听到的最弱的声音。2噪声强弱的三条界线：大于90dB，会破坏听力；大于70dB，会影响学习和工作；大于50dB，会影响休息和睡眠。噪声的等级和危害噪声的等级和危害噪声的等级和危害噪声的等级和危害噪声的等级和危害噪声的等级和危害街道上的噪声监测仪控制噪声控制噪声声源的振动声源的振动产生声音产生声音空气等介空气等介质的传播质的传播引起鼓膜引起鼓膜的振动的振动声音发声音发生处生处声音的传声音的传播过程播过程人耳人耳控制噪声控
3、制噪声控制噪声的措施：控制噪声的措施：（1）在声源处减弱噪声；（2）在传播过程中减弱噪声；（3）在人耳处减弱噪声。1.防止噪声产生防止噪声产生=在声源处控制在声源处控制 安装消声器、禁止鸣喇叭安装消声器、禁止鸣喇叭.汽车消声器汽车消声器 禁止鸣笛标志禁止鸣笛标志枪管消声器枪管消声器控制噪声控制噪声为了减少交通运输噪声，我国各大城市于大街等车流为了减少交通运输噪声，我国各大城市于大街等车流量较大的路段设置了禁止车辆鸣号警示牌，加大了管量较大的路段设置了禁止车辆鸣号警示牌，加大了管理力度，有效遏制了机动车辆肆意鸣号的不文明交通理力度，有效遏制了机动车辆肆意鸣号的不文明交通行为，收到了良好的效果。行
4、为，收到了良好的效果。2.阻断阻断噪声的传播噪声的传播=在在传播过程传播过程中控制隔声板、中控制隔声板、植树种草植树种草(吸收噪声吸收噪声)、关门窗、关门窗.树木能够树木能够吸收噪声吸收噪声,所以常说所以常说”幽静的森幽静的森林林”.公路隔声屏障减少公公路隔声屏障减少公路噪声对居民的影响路噪声对居民的影响双层隔音窗双层隔音窗3.3.防止防止噪声噪声进入进入人耳朵人耳朵-在在人耳人耳处控制处控制:带耳罩、用手捂带耳罩、用手捂住耳朵住耳朵.防噪声耳塞 放鞭炮时不由自放鞭炮时不由自主地会捂住耳朵主地会捂住耳朵直升机驾驶员为什么戴耳罩直升机驾驶员为什么戴耳罩?1 1、家居生活中、家居生活中,有哪些地方
5、有防止噪声的措施有哪些地方有防止噪声的措施?讨论讨论安装窗帘是在声音传安装窗帘是在声音传播过程中减弱噪声播过程中减弱噪声.凳子凳子,椅子脚上安装橡胶椅子脚上安装橡胶垫是在声源处减弱噪声垫是在声源处减弱噪声.1 1、深夜，学生已经入睡，校外的卡拉、深夜，学生已经入睡，校外的卡拉okok歌舞歌舞厅还在营业，歌声吵醒了一些同学，一个同厅还在营业，歌声吵醒了一些同学，一个同学起身关上门窗，一个同学索性用被子把头学起身关上门窗，一个同学索性用被子把头蒙上睡，还有一位同学拨打蒙上睡，还有一位同学拨打110110，请，请110110制止制止歌舞厅过大的歌声，这三位同学各采取了什歌舞厅过大的歌声，这三位同学各采取了什么措施控制噪声？么措施控制噪声？如果是你，你会怎样做？如果是你，你会怎样做？针对这种现象针对这种现象,请你提出一个解决的办法请你提出一个解决的办法.课堂小结课堂小结1什么样的声音是噪声？2噪声危害有哪些？3怎样控制噪声？
