(7-9年级)初中安全教育-预防和应对公共卫生伤害事故发生-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号：e04e0).doc

1、平安是福平安是福-注意安全、珍爱生命注意安全、珍爱生命 校园安全教育课教案校园安全教育课教案 教学目标：教学目标： 1、通过这次安全教育课，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识。、通过这次安全教育课，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识。 2、了解我们身边存在哪些不安全隐患、了解我们身边存在哪些不安全隐患,知道如何防患于未然知道如何防患于未然,珍爱生命，健康成长。珍爱生命，健康成长。 教学要求：教学要求： 知识方面：了解有关知识；明确校园不安全的行为。知识方面：了解有关知识；明确校园不安全的行为。 能力方面：通过学习，树立自我安全意识；增强自我保护能力。能力方面：通过学习，树立自我安全意识

2、；增强自我保护能力。 教学重点：教学重点：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园安全观念。通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园安全观念。 教学难点：教学难点：遇到安全问题学会正确处理。遇到安全问题学会正确处理。 教学方法：教学方法：导、读、议、评相结合导、读、议、评相结合 教学过程：教学过程： 一、情景导入一、情景导入 同学们， “安全”是同学们， “安全”是我们经常听到的一个词语，安全话题也是家长、老师经常向我们谈我们经常听到的一个词语，安全话题也是家长、老师经常向我们谈 起的一个话题，因为安全是我们生命的保证，和我们的幸福生活息息相关。今天就让我们起的一个话题，因为安全是我们

3、生命的保证，和我们的幸福生活息息相关。今天就让我们 一起走进“一起走进“平安是福平安是福-注意安全、珍爱生命注意安全、珍爱生命”的安全教育课堂。”的安全教育课堂。 二、教学过程二、教学过程 （一） 、 知识讲述引入教学内容：（一） 、 知识讲述引入教学内容： 1990 年世界卫生组织发布报告， 在世界大多数国家中，年世界卫生组织发布报告， 在世界大多数国家中， 意外伤害是儿童青少年致伤、致残的最主要原因。在我国，学龄儿童的意外伤害多数发生意外伤害是儿童青少年致伤、致残的最主要原因。在我国，学龄儿童的意外伤害多数发生 在学校和上学的途中；而在不同年龄的青少年中，又以在学校和上学的途中；而在不同年

4、龄的青少年中，又以 1519 岁意外伤害的死亡率最高。岁意外伤害的死亡率最高。 有专家指出，通过安全教育，提高中小学生的自我保护能力，有专家指出，通过安全教育，提高中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害将可以避免。的意外伤害将可以避免。 现在就从我们身边需要注意的交通安全开始说起。现在就从我们身边需要注意的交通安全开始说起。 1、车祸图片展示。、车祸图片展示。 2、从学生不良现象说起，引导大家认识交通标志。、从学生不良现象说起，引导大家认识交通标志。 3、资料展示：、资料展示：第一次世界大战死亡第一次世界大战死亡 2000 多万人，第二次世界大战死亡多万人，第二次世界大战死亡 3600 多万

5、人。多万人。 第一辆汽车问世以来（第一辆汽车问世以来（1886 德国工程师卡尔德国工程师卡尔.本茨发明了第一辆汽车） ，已有本茨发明了第一辆汽车） ，已有 4000 多万人死多万人死 于滚滚的车轮下，平均六分钟死一个人。据统计我国每天因车祸死亡的学生就达一个班的于滚滚的车轮下，平均六分钟死一个人。据统计我国每天因车祸死亡的学生就达一个班的 人数这之多人数这之多。那我们应该怎么做呢，引导大家思考。那我们应该怎么做呢，引导大家思考。 （二） 、结合视频资料，探讨我们身边存在的游泳方面要注意的问题。（二） 、结合视频资料，探讨我们身边存在的游泳方面要注意的问题。 1、看一看、看一看（视频资料） ：（

6、视频资料） ： 2、知识讲述：下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋；下水前试试、知识讲述：下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋；下水前试试 水温，若水太冷，就不要下水；若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游水温，若水太冷，就不要下水；若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游 泳；下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，则不能在此游泳；不要在地理环境不清楚泳；下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，则不能在此游泳；不要在地理环境不清楚 的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一，而且凉，水中可能有伤人的障碍物，很不安全；跳的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一，而且

7、凉，水中可能有伤人的障碍物，很不安全；跳 水前一定要确保此处水深至少有水前一定要确保此处水深至少有 3 米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入 水较为安全；水较为安全；.在海中游泳，要沿着海岸线平行方向而游，游泳技术不精良或体力不充沛者，在海中游泳，要沿着海岸线平行方向而游，游泳技术不精良或体力不充沛者， 不要涉水至深处。在海岸做一不要涉水至深处。在海岸做一标记，留意自己是否被冲出太远，及时调整方向，确保安全。标记，留意自己是否被冲出太远，及时调整方向，确保安全。 有资料显示，我国中小学生每年的非正常死亡（因安全事故、食物中毒、溺水、自

8、杀等死有资料显示，我国中小学生每年的非正常死亡（因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死 亡）人数都在亡）人数都在 1 万人以上。万人以上。 （三） 、结合视频资料，探讨我们身边存在校园安全的问题。（三） 、结合视频资料，探讨我们身边存在校园安全的问题。 1、 校园暴力是指行为人在校园内或校园附近对在校人员进行的以暴力性的侮辱、 抢劫、 校园暴力是指行为人在校园内或校园附近对在校人员进行的以暴力性的侮辱、 抢劫、 强奸、甚至是肉体上的虐待等，给在校人员的精神、身体造成一定严重后果的行为。从定强奸、甚至是肉体上的虐待等，给在校人员的精神、身体造成一定严重后果的行为。从定 义中我们可以看到以下几点：校

9、园暴力的行为人既可以是老师、学生、也可以是社会上的义中我们可以看到以下几点：校园暴力的行为人既可以是老师、学生、也可以是社会上的 青少年。受害人一般是在校学生和老师。校园暴力的发生地不一定是学青少年。受害人一般是在校学生和老师。校园暴力的发生地不一定是学校，也可能是校园校，也可能是校园 以外的场地。校园暴力既可以对身体也可以对精神造成严重损害。认识校园暴力现象的三以外的场地。校园暴力既可以对身体也可以对精神造成严重损害。认识校园暴力现象的三 种形式：语言暴力、力量暴力、心理暴力。引导学生讨论我们如何面对校园暴力。种形式：语言暴力、力量暴力、心理暴力。引导学生讨论我们如何面对校园暴力。 2、课间

10、活动的安全要求，资料展示：、课间活动的安全要求，资料展示：2015 年年 11 月月 18 日晚，江西省都昌县土塘中学初日晚，江西省都昌县土塘中学初 一年级学生在上完晚自习下楼时，因拥挤踩踏造成人员伤亡。有一年级学生在上完晚自习下楼时，因拥挤踩踏造成人员伤亡。有 6 人在送往医院抢救途中人在送往医院抢救途中 死亡，死亡，39 名学生因受惊吓及受伤被送往医院治疗观察。名学生因受惊吓及受伤被送往医院治疗观察。 3、体育活动的安全要求，校园劳动安全要求。、体育活动的安全要求，校园劳动安全要求。 （四） 、其它综合安全知识（学生阅读） ：（四） 、其它综合安全知识（学生阅读） ： 1、饮食安全要求、消

11、防安全要求、灭火器使用方法、饮食安全要求、消防安全要求、灭火器使用方法、消防法律法规、交友安全要求、消防法律法规、交友安全要求、 网络安全要求、用电安全要求。网络安全要求、用电安全要求。 2、安全小常识：、安全小常识： 临危逃生的基本原则：保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断临危逃生的基本原则：保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断 求救；记住电话，随时求救：求救；记住电话，随时求救： “119”-火警火警 “110”-报警报警 “120”-急救急救 “122”-交通事故报警交通事故报警 打电话时要说清地点、相关情况和显著特征。打电话时要说清地点、相关情况和显

12、著特征。 三、随堂作业，引导学生完成。三、随堂作业，引导学生完成。 1、 参加强体力劳动或剧烈运动后能否立即跳入水中游泳？如果会， 则会引起什么事故？、 参加强体力劳动或剧烈运动后能否立即跳入水中游泳？如果会， 则会引起什么事故？ 2、夏天使用蚊香会起火吗？应把点燃的蚊香放哪里比较安全？夏天使用蚊香会起火吗？应把点燃的蚊香放哪里比较安全？ 3、不满、不满 12 周岁的儿周岁的儿童能骑车吗？请列举童能骑车吗？请列举 3 种骑车时该注意的事项种骑车时该注意的事项? 4、如果炒菜时油锅起火怎么办？、如果炒菜时油锅起火怎么办？ 四、小结四、小结 同学们，我们要增强安全防范意识，树立安全第一的思想，提高自我保护能力，珍爱同学们，我们要增强安全防范意识，树立安全第一的思想，提高自我保护能力，珍爱 生命，从我做起。只要我们处处小心，注意安全，掌握安全知识，锻炼自己自护自救的能生命，从我做起。只要我们处处小心，注意安全，掌握安全知识，锻炼自己自护自救的能 力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康、快乐地成长。在祝你平力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康、快乐地成长。在祝你平 安音乐中结束（学生齐唱。 ）安音乐中结束（学生齐唱。 ） 五、备注：五、备注：教学所引用资源均来自于百度和相关安全教育网站。教学所引用资源均来自于百度和相关安全教育网站。