江西省“三新”协同教研共同体重点十一校2023届高三联考英语试卷+答案.pdf

1、?高三英语?参考答案?第?页?共?页?年?三新?协同教研共同体高三联考英语试卷参考答案听力部分录音材料?为旅行准备衣物?寻求帮助?因生病未完成报告?上学总是迟到?虎跑泉?犹豫是否接受新工作?兴趣与爱好?与医生谈论母亲的病情?高三英语?参考答案?第?页?共?页?假期计划?暴风雨来临前的安全提示?参考答案听力?阅读理解?完形填空?语法填空?高三英语?参考答案?第?页?共?页?短文改错?书面表达?参考范文?阅读理解?篇?本文是一篇应用文?文章是关于阿姆斯特丹的旅游介绍?细节理解题?根据第二段中的?可知?阿姆斯特丹是世界上最美丽的城市之一?因此步行游览是真正了解一切的好方法?故选?细节理解题?根据第三

2、段中的?可知?当然?如果不尝试著名的薯条?阿姆斯特丹之旅就不完整?虽然您可以在一天中的任何时间享用它们?但当然?拥有这些的最佳时间是作为夜宵来真正结束一天的休息?故选?细节理解题?根据最后一段中的?可知?如果您正在寻找更另类的博物馆体验?请尝试阿姆斯特丹郁金香博物馆?在那里您可以了解这座城市代名词的所有花卉?故选?篇?本文是一篇记叙文?文章讲述了?通过让孤儿接受教育改变他们人生的故事?细节理解题?根据第一段中的?可知?和大约?万名孤儿一起参与了街头经济?为了生存?他擦鞋?卖花生?乞讨?故选?细节理解题?文章中并没有提及通过创立学校来帮助孤儿?所以选?推理判断题?沃库在第二次旅行中遇到了乌迪玛?

3、他开始收到物资和食物?并在不久后获得了住房?通过让孤儿接受教育改变他们人生?因此她是鼓舞人心和善良的?故选?推理判断题?根据?和?高三英语?参考答案?第?页?共?页?可知?如果你有学校?这是一个很好的优势?可以让自己远离不好的一切?这说明读书改变命运?故选?篇?本文是一篇说明文?一项最新研究表明?由于气候变暖?世界湖泊将会变得更绿褐色?主旨大意题?根据第一段和第二段可知?湖水深度?土地的使用?气候变暖?藻类?沉积物?沉淀?和有机物都会影响湖水的颜色?故选?细节理解题?根据第三段中的?可知?这是因为温暖的水有助于藻类更多地开花?从而改变水的性质?使其呈绿褐色?故选?主旨大意题?第一段提出文章的主

4、旨?研究人员估计?地球上大约三分之一的湖泊是蓝色的?但是?如果夏季平均气温上升几度?其中一些水可能会变成浑浊的绿色或棕色?该团队在?月?日的地球物理研究快报中报道?故选?推理判断题?根据文章的整体内容可知?这是一个科学研究?故选?篇?本文是一篇科技说明文?文章讲述了隔墙观物技术的进展和局限性及未来发展方向?文章全文内容如下?一队工程师接到了一项英国政府的国防科技实验室?的任务?他们可以拿到任何他们需要的设备?但必须尽可能清晰地描绘出上了锁的房间里?一帮恐怖分子正在做的事情?最后找到了从?米开外隔墙观物的方法?这在当时被认为非常了不起?尽管他们设计的系统只能检测到隐藏物体的动作和位置而无法给它们

5、拍照?然而现在?位于合肥的中国科学技术大学的徐飞虎和潘建伟已彻底击败了这项纪录?徐飞虎和潘建伟进行了夜间试验?他们在一次实验中试图看到的目标是个假人?在另一次实验中是一个巨大的字母?它们都被隐藏在上海一幢公寓楼中某间房屋的墙后面?他们的激光及接收设备位于?公里外的第二栋公寓楼内?接收设备是一台叫作单光子雪崩二极管?的仪器?听名字就足以知道它的灵敏度非常高?可以探测和计数单个光子?即组成光束的粒子?为此?他们在目标墙上想象出一个?个点宽?个点深的网格?他们依次向每个点发射激光?然后把来自?的数据输入能够重建隐藏物体?尽管是模糊的?影像的算法?这项技术在军事上的应用不言而喻?同时?美国国家航空航天

6、局?在过去就曾为这类研究买单?希望能把激光安装在绕遥远天体运行的卫星上?这样就可以拍摄到月球和其他行星表面那些原本不可见的洞穴内部?目前这类应用仍遥不可及?在上海捕捉的实验数据耗时达几个小时?这要放到道路上或是像劫持人质这样快速变动的场景下并没有什么用处?然而?在近?公里的距离上演这个戏法?相比之前的成果可谓进步惊人?细节理解题?根据第二段中的?和第一段?可知?中国团队取得突破之前?英国工程师的记录是?米开外隔墙观物?故选?推理判断题?根据第三段中的?和第四段中的?以及?可知?作者是支持态度?故选?推理判断题?根据最后一段中的?挟持人质?可知?未来研究方向是隔墙拍摄道路上或是快速变动的场景下物

7、体的图像?故选?标题归纳题?根据全篇可知?本文主要是围绕隔墙观物技术展开?故选?七选五?本文是一篇说明文?文章讲述了通过对老鼠进行的研究发现睡眠和清醒状态对记忆的形成作用各有不同?文章全文内容如下?免费下载公众号一个高中僧?高三英语?参考答案?第?页?共?页?当有人告诉你?睡一觉再决定?时?他们通常是在建议你避免贸然行事?但是睡眠还有另一个广为人知的好处?它可以提升你的记忆?如果现实情况是你不得不在考试前临时抱佛脚?睡觉就显得相当奢侈?但一项新的研究成果或许能宽慰到你?相比好好睡觉?大鼠在接触新事物后如果保持醒着的状态?一周后它们对这些事物的记忆有时会表现得更好?这表明在睡眠缺失的情况下也可以

8、形成长期记忆?我们知道睡眠可以促进所学事物的记忆巩固?但其实也有证据表明?不睡时?经历?也能巩固形成长期记忆?所以?睡眠不足的人也是能学习到东西的?但是?在睡眠和清醒时形成的记忆类型是不同的?保持清醒的大鼠实际上比好好休息的大鼠对原始物体的记忆表现更好?但前提是物体出现在了新的位置?在最初的学习过程中得到充足睡眠的大鼠似乎会被场地的变化所抛弃?当脱离环境背景时?它们没有表现出认出了熟悉物体的迹象?这表明它们的记忆依赖于环境?当然在生活中?清醒后总是伴随着入睡?这两种巩固记忆的方式很可能是相辅相成的?但我仍然相信睡眠会导致更有效?或者说总体上更有效的记忆形成方式?另外?睡眠让你的大脑有机会休息?

9、当你没有休息充分时?一般来说?你会比得到充分休息时更难恢复任何形式的记忆?根据全文可知?文章主要说明的是睡眠和清醒状态对记忆的形成促进作用?其中睡眠可帮助你避免贸然行事?但是睡眠还可以提升你的记忆?故选?根据上文?和下文?可知?这里主要说的是清醒状态对记忆的形成促进作用?有时甚至更有效?选项中的?和前一句的?指代一致?故选?根据下文?可知?这一段主要讲的是不同状况下记忆形成的不同?本题段首句?一词承上启下?本句语意概况全段?故选?根据上文?可知?记忆也需要依赖环境?故选?根据上文?和下文?可知?上下文都在说明睡眠对记忆的益处?表递进关系?进一步说明睡眠提供休息机会的益处?故选?完形填空?本文是

10、一篇记叙文?当作者一家人遇到了经济危机需要援助时?作者的儿子悄悄地把他存的用于读大学的钱捐出来帮助了一家人?考查动词?根据上文语境?钱应该是投放入了邮箱?故选?意为?拉?拽?扛?提?搬?运送?展示?考查名词?根据语境可知?为了让接受者能拿到钱并避免感到羞愧?而?和?会让接受者知道钱是给他的?而如果直接放照片放上面接受者会感到羞愧?考查名词?作者和丈夫正好就是需要帮助的人?在危难中?在穷困中?处于危险中?和平地?安详地?如释重负?考查动词短语?根据上文?由于经济拮据?作者需要节约开支?削减?考查动词?作者不想让孩子知道?不想让他们负担他们解决不了的问题?使担负?用?覆盖?使配备?装备?帮助某人某

11、事?考查名词?我们的情况没有好转?情况?状况?考查名词?根据上文中情况没有好转及下文作者一家人突然收到了援助可知?此处应意为?在绝望之际?与下文的?呼应?考查形容词?根据语境可知?他们在绝望之际收到了援助自然是大喜过望的?所以选?其他三选项与语境不符?考查动词?这钱带着我们渡过了绝望的时期?使脱险?使渡过难关?逐步引导?高三英语?参考答案?第?页?共?页?考查动词?根据上文可知?作者在绝望之际收到了钱很开心的同时会想知道是谁给的钱?所以用?考查动词?根据后面的?贷款?可知?这个是需要申请的?所以用?考查形容词?根据上文中作者的儿子要申请贷款读书?还有前面的?与作者的经历相结合可知?银行账户里的

12、钱没了?所以是?空了?考查动词?根据语境可知?儿子准备用于上学的钱没了?作者心里第一感觉应该是心烦着急?打扰?扰乱?使心烦意乱?考查名词?根据上文?可知?儿子是要去上大学?故选?考查副词?母亲突然得知钱没了感到很焦虑?会急着追问钱的下落?故选?不断地追问?考查介词短语?根据下文的?可知?这里应该是首先?考查名词?根据上文可知?作者不断地追问?儿子先是不说?中间的?表明作者不会就此善罢甘休?放任不管?所以选?事情?问题?考查名词?根据语境可知?母亲在一直追问钱的去向?儿子无奈之下很不情愿地说出真相?非常的不情愿?考查形容词?根据上文可知?听说儿子的钱给了他们?作者愣在了那里?感到非常的震惊?其他

13、选项不符合语境?考查动词?存钱?语法填空?本文介绍了夏威夷关闭了最后一家烧煤的发电站?并分析了这其中的原因及社会的反应?考查非谓语动词?夏威夷关掉了它最后一个烧煤的发电站?和后面的?给?提供燃料?是被动关系?考查所属格?与后面的?是所属关系?考查词性转换?能源生产?考查非谓语动词?夏威夷设定了一个目标?后用动词不定式做后置定语?考查时态语态?根据前面的?可以判定用现在完成时?考查定语从句?先行词?在从句中做主语?考查比较级?根据后面的比较级标志词?可知?此处应用形容词比较级?考查词性转换?形容词修饰后面的名词?考查介词?表示在哪一方面的增加?考查冠词?可以看到一个新能源低成本又丰富的未来?短文

14、改错?考查名词单复数?前面的?提示后面应该是可数名词的复数?考查强调句型?后面加?考查介词?与?比赛?考查形容词?人感到受鼓舞的?考查代词?比我们的队伍更强?考查非谓语动词?动词不定式表示目的?考查副词?此处有倒装结构?副词?修饰动词?考查时态?赢得比赛发生在过去?用一般过去时?删除?后的?考查语态?意为?任何时候我们遇见了挑战?考查名词性从句?连词?引导表语从句?在句子中做主语?作文评分标准?本体总分为?分?按?个档次给分?评分时?先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次?然后以该档次的要求来衡量?确定或调整档次?最后给分?词数少于?和多余?的?从总分中减去?分?评分时?应注意的主要内容为?

15、内容要点?应用词汇和语法结构的数量和准确性?上下文的连贯性及语言的得体性?高三英语?参考答案?第?页?共?页?拼写与标点符号是语言准确性的一个方面?评分时?应视其对交际的影响程度予以考虑?英?美拼写汉词汇用法均可接受?如书写较差?以至影响交际?将分数降低一个档次?内容要点可用不同方式表达?对紧扣主题的适当发挥不予扣分?英语作文?各档次的给分范围和要求第五档?很好?分?完全完成了试题规定的任务?覆盖所有内容要点?应用了较多的语法结构和词汇?语法或词汇方面有些许错误?但为尽力使用较复杂结构或词汇所致?具备较强的语言运用能力?有效地使用了语句间的成分?使全文结构紧凑?完全达到了预期的写作目的?第四档

16、?好?分?完全完成了试题规定的任务?虽漏掉一两个次重点?但覆盖所有主要内容?运用的语法结构或词汇方面能满足任务的要求?语法结构或词汇方面应用基本准确?些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致?应用简单的语句间的连接成分?使全文结构紧凑?达到了预期的写作目的?第三档?适当?分?基本完成了试题规定的任务?虽漏掉一些内容?但覆盖所有主要内容?应用的语法结构和词汇能满足任务的要求?有一些语法结构或词汇方面的错误?但不影响理解?应用简单的语句间的连接成分?使全文内容连贯?整体而言?基本达到了语气的写作目的?第二档?较差?分?未恰当完成试题规定的任务?漏掉或未描述清楚一些主要内容?写了一些无关内容?词法结构单调?词汇项目有限?有一些语法结构词汇方面的错误?影响了对写作内容的理解?较少使用语句间的连接成分?内容缺少连贯性?信息未能清楚地传达给读者?第一档?差?分?未完成试题规定的任务?明显遗漏主要内容?写了一些无关内容?原因可能是未理解试题要求?语法结构单调?词汇项目有限?较多语法结构或词汇方面的错误?影响对写作内容的理解?缺乏语句间的连接成分?内容不连贯?信息未能传达给读者?