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教学设计教学设计 教学目标教学目标 1、自觉遵守与信息活动相关的各种法律法规，抵制网络上各种 不良信息的诱惑，提高自我保护和预防违法犯罪的意识。 2、合理利用网络，学会判断和有效拒绝的技能，避免迷恋网络 带来的危害。 重点难点重点难点 自觉遵守与信息活动相关的各种法律法规， 抵制网络上各种不良 信息的诱惑，提高自我保护和预防违法犯罪的意识。 课时安排课时安排 1 课时课时 教学过程教学过程 启发谈话： 一、 青少年用户使用互联网的特征（学生讨论） 二、 网络的影响（学生讨论，课件引导） 1、 网络的正面影响（学生讨论，课件引导） 2、 网络的负面影响（学生讨论，课件引导） 课后作业 1、 通过你对这节课的了解，你认为现实生活中还有哪些网络 侵害的形式？ 2、 学习完这节课的内容后，在面对网络的形形色色的陷阱 时，该如何保护自己？
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