(7-9年级)初中安全教育-预防和应对火灾伤害事故发生-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号：b03bb).doc

1、预防和应对火灾事故发生教学设计 学情分析: 中学生因为缺乏足够的经验，在遇到火灾时可能会惊慌失措，不会采 取恰当的方法、手段来应付危险情境。因此，对学生进行防火安全教育， 不仅仅让他们知道一些灾难中的自救、互救知识，更要给他们创设一些灾 难来临时的模拟情境，让他们在领悟如何采取正确、恰当的方法进行自救、 互救，并在体验中提高自我生存能力。 教学目标： 知识与能力：在日常生活中要掌握防火知识，能够消除火灾隐患，知道怎 样报警，提高学生的自护自救能力，避免火灾事故的发生。 过程与方法：通过课堂教学与演示，知道报火警的方法以及火灾来临时简 单的自救方法。 教学重点:知道报火警的方法，并牢记火灾中的自

2、救和互救知识，智慧逃生。 教学难点:体会灾害来临时自护自救和互救的重要性，提高自我保护意识。 教学方法:议、演。 教学过程: 一、谈话导入 亲爱的同学们， “星星之火”可以燎原，火是人类的朋友，它带给我们 光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难， 古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。 二、认识火灾的危害 火灾不仅毁坏物质财产，造成社会秩序的混乱，还直接或间接危害生 命，给人们的心灵造成极大的危害。每年都有许多儿童被火灾夺去生命。 同时因儿童用火不慎引起的火灾也不在少数。 展示图片资料，出示相关火灾的文字报道 1. 2007 年 4 月 2 日 21 时 10 分许，学生宿

3、舍发生火灾，造成 2 名小学 生死亡,烧毁建筑 952 平方米，经调查取证，确定火灾是学生在床上点蜡烛 照明不慎引发的。 2. 2001 年 6 月 5 日，幼儿园发生火灾，造成 13 名儿童死亡，1 名受轻 伤。火灾原因为点燃的蚊香引燃搭落在床架上的棉被所致。 3.2008 年 5 月 5 日，一宿舍发生火灾。所幸上千人及时疏散，没有人 员伤亡。宿舍是因用电器插头连接不规范，线路发生短路进而造成的。事 发后校方对该宿舍楼进行检查，发现 1300 余件违规使用的电器。 4.2008 年 11 月 14 日早晨 6 时左右，上海商学院一宿舍发生火灾，4 名女生在消防队员赶到前从 6 楼阳台跳楼逃

4、生，不幸全部遇难。火灾事故 原因是寝室里使用“热得快”引发电器故障并将周围可燃物引燃所致。 三、校园防火须知 实验室实验室 进行物理或者化学实验时，可能需要点火，通电或者用到危险试剂等， 操作不慎就可能产生意外。 教学场所教学场所 教室中配备多媒体设备，如电脑，投影仪，扩音器等，如果维护保养 不当，很容易引发火灾。 学生寝室学生寝室 学生寝室的被子、床单、蚊帐、衣物，如果因停电用蜡烛照明和使用 蚊烟香容易发生火灾。 学生教室学生教室 私自将易燃易爆品带到学校玩耍，也极易造成人身伤害或引发火灾。 乱接电线乱接电线 有的同学为了个人方便，在宿舍里私拉乱接电线，随意替换保险丝， 使用大功率电器，极易

5、造成线路超负荷，引发火灾 用火不慎用火不慎 在室内焚烧杂物，在蚊帐内点蜡烛，蚊香离床铺过近，灯泡、灯管长 时间靠近窗帘等都是引发火灾的隐患 违规电器违规电器 有的同学离开宿舍时没有及时切断正在使用的电器的电源，造成电器 长时间通电过热，这是造成宿舍火灾最常见的原因 杂物乱摆杂物乱摆 有的同学不遵守宿舍规定，桌椅摆放杂乱，造成通道不畅，一旦发生 火灾，会严重影响逃生。 消防规定消防规定 严格执行安全用电制度，禁止乱拉，乱接电线，禁止使用大功率电器， 电器使用完或遇到停电要立即切断电源。 严禁违反实验的操作规程，禁止在室内点蜡烛，燃烧物品，严禁燃放 烟花爆竹，更不可以将危险品带入学校。 保持室内清

6、洁卫生，物品摆放有序，通道畅通。 加强安全疏散逃生演练，熟悉所处的环境，明确出口的位置，知道逃 生要注意的事项。 四、火灾发生后的应对方法 遇到火灾时，重要的是先保护自己，不要到火灾现场去救火，以免发 生意外。 1. 火灾报警火灾报警 无论是居家还是在学校，一定要先了解安全通道的位置，以便有紧急 情况时安全地撤离现场。 火灾发生时迅速准确地报警是至关重要的。 如果你遇到火灾，你会怎样报警？ 创设情景让一位学生试着表演拨打“119”的情景。从上一位同学的表 演来找出不足之处。让学生自由发言，给他们设想的空间。 拨打火警电话是应注意： （1）说明失火地点，说清单位和街、巷名称，不要使用简称。有重名

7、 时，要注意区别，以免出现差错，要说得清楚明白。 （2）如有可能，要说清是什么物质着火和火势大小，便于消防队根据 燃烧对象和火势大小决定出动的消防车辆和警力。 （3）说明报警人的姓名和所用电话号码，便于消防队在出动之前向报 警人员询问火势发展情况。 （4）任何人都不能假报火警。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安 全的违法行为。发现有人假报火警，其他人有权制止，也应该及时制止。 2. 智慧逃生智慧逃生 五、实际表演： 1.学生表演怎样接逃生绳。 2.教师演示煤气爆炸。 3.教师演示怎样使用灭火器。 六、学习消防法律 与日常学习和生活相关的内容消防法律条款与日常学习和生活相关的内容消防法律条款 第

8、二条第二条 防工作贯彻“预防为主，防消结合”的方针 第五条第五条 任何单位和个人都有维护消防安全，保护消防设施，预防火灾，报告 火警的义务。任何单位和成年人都有参加有组织的灭火工作的义务 第十六条第四款第十六条第四款 要保障疏散通道，安全出口，消防车通道畅通等 第二十八条第二十八条 任何单位，个人不得损坏、挪用或者擅自拆除、停用消防设施、器材， 不得埋压、圈占、遮挡消火栓或者占用防火间距，不得占用、堵塞、封闭 疏散通道、安全出口、消防车通道。人员密集场所的门窗不得设置影响逃 生和灭火救援的障碍物 第四十四条第四十四条 任何人发现火灾都应当立即报警。任何单位， 个人都应当无偿为报警提供便利，不得阻拦 报警。严禁谎报火警 第十六条第一款第十六条第一款 机关、团体、企业和事业单位应当“落实消防安全责任制，制定本单 位的消防安全制度，消防安全操作规程，制定灭火和应急疏散预案” 。